إن مدح الأطفال يتطلب أيضًا مهارات التواصل.

إن الثناء على الأبناء وإظهار إنجازاتهم رغبة مشروعة من الوالدين. ومع ذلك، لكي يثير الثناء مشاعر إيجابية، فمن الضروري أيضًا أن نضع في الاعتبار بعض مبادئ التواصل. [إعلان 1]

في التواصل اليومي وخاصة على شبكات التواصل الاجتماعي اليوم، ليس من الصعب أن نواجه مواقف يعبر فيها الآباء عن الثناء والفخر بأبنائهم.

في كثير من الحالات، عندما يمدح الآباء أطفالهم، فإنهم يواجهون ردود فعل من أطفالهم. (المصدر: كونجلان)

وهذه حاجة حقيقية، ورغبة مشروعة تنبع من الحب، ومن سعادة الوالدين عندما يرون أن جهودهم في رعاية وتعليم أبنائهم قد أتت بثمارها الآن.

ومن منظور التواصل، هناك بعض المبادئ المقترحة المثيرة للاهتمام والتي تساعد على مدح الأطفال وجلب المشاعر الإيجابية لجميع الأطراف المعنية.

الاتصالات الآمنة

في عصر التطور العلمي والتكنولوجي السريع، تعد معلومات البيانات مهمة للغاية.

إذا قام الآباء بالتقاط صور لشهادات أطفالهم، أو سجلاتهم المدرسية، أو تقاريرهم المدرسية، أو شهاداتهم، أو دبلوماتهم، وما إلى ذلك، دون طمس المعلومات الشخصية لأطفالهم (الاسم الكامل، المدرسة، الفصل، العنوان، وما إلى ذلك)، فإنهم بذلك يخلقون عن غير قصد خطر انعدام الأمن المعلوماتي. يمكن للجهات الخبيثة جمع هذه المعلومات الشخصية لأغراض خبيثة.

يزعم العديد من الآباء أن "الآباء ينشرون فقط في وضع الأصدقاء، وليس في الوضع العام" حتى يتمكنوا من الاطمئنان تمامًا.

في واقع الأمر، آلية نشر المعلومات ليست بهذه البساطة. يمكن للمعارف التقاط لقطة شاشة للمنشور ثم مشاركتها مرة أخرى في موقف آخر، إما عن طريق الخطأ أو عن قصد، والذي لا يمكننا معرفته.

عندما ننشر أي معلومات على شبكات التواصل الاجتماعي، فهذا يعني أننا لا نستطيع التحكم في مكان انتشار تلك المعلومات أو من يمكنه الوصول إلى هذه المعلومات. لذلك، يجب أن يكون التواصل الآمن دائمًا مبدأ يجب الحفاظ عليه.

التواصل التحفيزي

ومن السهل أن نرى أنه في كثير من حالات مدح الأطفال، يواجه الآباء ردود أفعال، ليس فقط من المستمع والقارئ، بل أيضًا من شخصية القصة.

يشعر العديد من الأطفال بالحرج ويشكون عندما يتم مدحهم بشكل مفرط، أو حتى بشكل مبالغ فيه، من قبل والديهم.

من الواضح أن الأطفال الذين يشعرون بالحرج أمام الآخرين عندما يتم مدحهم من قبل والديهم، أو حتى يشعرون بعدم الارتياح، فإن تصرف الوالدين في مدح أطفالهم كان له تأثير سلبي على نفسية الأطفال.

في نهاية المطاف، فإن الثناء على الأطفال هو بمثابة الاعتراف بجهودهم، والأهم من ذلك، تحفيزهم على الاستمرار في الممارسة والسعي لتحقيق أهداف أعلى.

إن مبدأ التواصل التحفيزي هو الثناء على الأطفال حتى يشعروا بالفخر، ويطوروا إرادتهم، ويستمروا في بذل الجهود، ولا يكتفوا بما حققوه.

مشاركة الوسائط والإلهام

لتجنب المبالغة في مدح الطفل وإحداث الملل لدى المستمع أو القارئ، يجب أن يكون محتوى المديح عبارة عن معلومات ملهمة.

يستطيع الآباء أن يرووا قصة كيف وصل أبناؤهم إلى ما هم عليه اليوم. ما هي التحديات والعقبات والصعوبات التي واجهها الأطفال؟ كيف مارس الأطفال مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار؟ ما هي أساليب التعلم الفعالة وأسرار التدريب التي تعلمها الأطفال وطبقوها لتحقيق النجاح المتوقع؟

إن المعلومات المتعلقة بالرحلة إلى حلمك تكون دائمًا أكثر جاذبية وإلهامًا من المعلومات البسيطة حول الوجهة.

وفي الوقت نفسه، فإن هذه المعلومات تعتبر أيضًا مفيدة ومرجعية للمستمعين والقراء، مما يجعل مدح الأطفال أكثر أهمية، وهو درس في مشاركة الخبرات، بدلاً من مجرد التباهي.

المصدر: https://baoquocte.vn/khen-ngoi-con-cung-can-ky-nang-truyen-thong-273157.html