صرح السيد نجوين نغوك ها، نائب مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، بأن الوزارة تُجري أبحاثًا حول هيكل الاختبار وشكله وبنك الاختبارات، وتُنظم ندوات فعّالة، وتدعو الخبراء لتقديم ملاحظاتهم. ويُعتقد عمومًا أن الاختبار يجب أن يُلبي هدف تقييم القدرات، وأن يكون مناسبًا للجيل الأول من الطلاب الذين لم يمضِ على دراستهم سوى ثلاث سنوات في البرنامج الجديد.
بالإضافة إلى ذلك، فإن نموذج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 فصاعدًا سوف يكون متوازنًا بين المواد الدراسية، مما يتجنب الانحرافات الكبيرة في الدرجات بين بعض مواد العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية.
متى ستعلن وزارة التربية والتعليم عن نماذج أسئلة امتحان الثانوية العامة للعام الدراسي ٢٠٢٥؟ (صورة توضيحية: غير متوفر)
فيما يتعلق ببناء بنك أسئلة الامتحانات، قال السيد ها إنه، خلافًا للطريقة السابقة، نظمت وزارة التعليم والتدريب في نوفمبر 2023 أول دورة تدريبية لمعلمي مواد امتحانات التخرج من 63 إدارة تعليم وتدريب وعدد من الجامعات. وحتى الآن، شارك أكثر من 3000 معلم. ويمثل هذا الفريق الأساسي المشارك في بناء بنك أسئلة امتحانات التخرج لعام 2025.
ستعلن وزارة التربية والتعليم والتدريب قريبًا عن امتحان المحاكاة، والذي يُمكن استخلاص محتواه من مناهج الصفين العاشر والحادي عشر، مع مساعدة المعلمين والطلاب على تصوّر هيكل الامتحان ومحتواه المعرفي والكفاءات المطلوبة. وصرح السيد ها: "سيتم ذلك في الربع الأخير من عام ٢٠٢٣".
وأضاف نائب المدير أنه بالنسبة لمادة الرياضيات، تعمل وزارة التعليم والتدريب على تطوير عدد من صيغ اختبارات الاختيار من متعدد الجديدة للتغلب على القيود التي تُعيق تفكير الطلاب. وقد لا تكون اختبارات الرياضيات أسئلة اختيار من متعدد بأربعة خيارات فقط. وسيتم مناقشة هذا الأمر بعناية قبل اتخاذ القرار.
سيتوافق محتوى امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ بشكل وثيق مع أهداف برنامج التعليم العام الجديد، حيث استكمل المرشحون دراستهم وفقًا لهذا البرنامج. وسيركز الامتحان على تعزيز تقييم القدرات.
وأشار إلى أن الامتحان ليس للتخرج فقط بل يستخدم أيضًا لتقييم التدريس والتعلم، لمعرفة النتائج التي سيحصل عليها الطلاب من تغيير مجموعات المواد الدراسية، ومن ثم إيجاد حلول لتحسين الجودة.
وفقًا لخطة وزارة التعليم والتدريب، سيتقدم المرشحون لامتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام ٢٠٢٥، ويتضمن مادتين إجباريتين، هما الرياضيات والأدب، ومادتين اختياريتين من المواد التالية: اللغة الأجنبية، والتاريخ، والجغرافيا، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات. يُختبر مادة الأدب بصيغة مقالية، أما المواد المتبقية، فستكون اختيارًا من متعدد.
تُنظّم وزارة التربية والتعليم والتدريب الامتحان الوطني بنفس الأسئلة، ونفس الجلسات، ونفس التوقيت. وستجمع آلية اعتماد التخرج بين تقييم العملية ونتائج امتحانات التخرج بما يتناسب مع خارطة الطريق لتنفيذ برنامج التعليم العام الجديد.
فيما يتعلق بخطة الطريق للفترة 2025-2030، ستُبقي وزارة التعليم والتدريب على نظام الامتحانات الورقية. بعد عام 2030، ستُجرى المرحلة التجريبية على الحاسوب لامتحانات الاختيار من متعدد في المناطق التي تستوفي الشروط (يمكن الجمع بين الامتحانات الورقية والامتحانات الحاسوبية). عندما تستوفي جميع المناطق على مستوى البلاد الشروط، ستنتقل إلى امتحانات التخرج من المرحلة الثانوية الحاسوبية لجميع امتحانات الاختيار من متعدد.
ها كوونغ
[إعلان 2]
مصدر
![[صورة] رئيس الجمعية الوطنية يحضر ندوة "بناء وتشغيل مركز مالي دولي وتوصيات لفيتنام"](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/28/76393436936e457db31ec84433289f72)
تعليق (0)