عندما يصبح اختبار SAT رحلة لاكتشاف الذات لأولئك الذين يحققون أعلى 1% من الدرجات على مستوى العالم.

"كان اختبار SAT فرصةً لي لاستكشاف قدراتي وتطويرها"، هذا ما قاله نغوين دوان دوك فينه، الطالب الذي اجتاز اختبار SAT بنجاح وحصل على 1560/1600 في صيف الصف العاشر. وتُعتبر هذه النتيجة من بين أعلى 1% على مستوى العالم .

بعد الفرحة الأولية بحصوله على النتيجة التي كان يحلم بها، ربما ما يبقى في ذهن دوك فينه هو رحلة نمو وتحسين الذات من خلال كل خطوة.

ضغط تكوين الماس

Khi SAT là hành trình khai phá bản thân của người đạt số điểm top 1% thế giới

يتحول اختبار SAT إلى رحلة لاكتشاف الذات بالنسبة للطالب الحاصل على أعلى 1% من الدرجات على مستوى العالم

قال فينه إنه يشعر بالامتنان لحصوله على فرصة تلقي تعليم جيد منذ صغره. إلا أن هذا الأمر وضع عليه ضغطاً كبيراً بسبب توقعات عائلته ومعلميه وأصدقائه. ولتحقيق درجة 1560/1600 في اختبار SAT، كان على فينه أيضاً التغلب على ضغط هائل.

على الرغم من التحاقه بمدرسة دولية منذ طفولته، وامتلاكه مهارات قوية في اللغة الإنجليزية ومعرفة أساسية من نظام التعليم الأمريكي، إلا أن فينه لا يزال يواجه عقبات معينة عند خوضه اختبار SAT.

في البداية، شعر فينه بالإرهاق الشديد عند مواجهة أنواع المعرفة والأسئلة واختبارات SAT التجريبية المختلفة. ونظرًا لافتقاره إلى الخبرة الدراسية، كان يقضي فينه ما معدله ثلاث ساعات يوميًا في الدراسة. ولذلك، كلما تعمق في المادة، ازدادت صعوبتها. يقول: "كانت الفترة الأولى صعبة للغاية بالنسبة لي". كما شعر فينه بالحيرة الشديدة من كثرة الكتب وخطط الدراسة، ولم يكن متأكدًا من أين يجد مصادر تعليمية موثوقة...

لحسن الحظ، اتجه فينه إلى الإنترنت، وانضم إلى مجموعات الدراسة الذاتية لامتحان SAT ليتعلم من تجارب الآخرين. انفتح أمامه باب جديد، وتلقى العديد من النصائح القيّمة حول التحضير للامتحان، بما في ذلك الدراسة الذاتية باستخدام منصة أكاديمية خان - وهي شريك رسمي لمجلس الكليات، وهي منظمة متخصصة في دورات التحضير لامتحان SAT في الولايات المتحدة.

بانضمامه إلى مجتمع التحضير للامتحانات، لم يكتسب فينه خبرات دراسية مشتركة فحسب، بل تلقى أيضًا تشجيعًا ودعمًا من زملائه. ومن المثير للاهتمام، أنه بعد الامتحان، كوّن فينه علاقات قيّمة مع طلاب من مختلف أنحاء البلاد، مما وسّع شبكة معارفه الشخصية.

من فتى حائر وبلا هدف في الصف العاشر، كان نغوين دوان دوك فينه مصمماً على التغلب على صعوبات امتحان SAT لاكتشاف نسخة أكثر اكتمالاً وأفضل من نفسه.

رحلة تفتح آفاقاً من الفرص.

يصف نغوين دوان دوك فينه اختبار SAT بأنه "تجربة عالمية للمتقدمين للاختبار". ففي قسم فهم المقروء تحديدًا، يُطلب من المتقدمين تحليل أسئلة والإجابة عنها، وهي أسئلة تدور حول معارف من مجالات وثقافات متنوعة، بأشكال مختلفة كالنصوص والقصائد. لذا، يرى فينه أن عملية التحضير لاختبار SAT ساعدته في اكتساب مصدر "واسع" للمعرفة.

علاوة على ذلك، يؤكد دوك فينه أنه لتحقيق درجة مميزة في اختبار SAT، يجب على الطلاب تطوير مهارات التفكير النقدي وصقلها. ولتحسين فرصهم في اختيار الإجابة الصحيحة، يحتاج الممتحنان إلى بناء منظور متعدد الجوانب لتحليل المسألة المطروحة في السؤال وتوضيحها.

ساعدت مهارة التفكير المنطقي والنقدي، إلى جانب قاعدة معرفية متعددة التخصصات تم صقلها من خلال امتحان SAT، دوك فينه على متابعة شغفه المهني مثل المناظرات ومؤتمرات نموذج الأمم المتحدة ومسابقات دراسة الحالة التجارية.

أصبح دوك فينه "قائد الفصل" في مشروع SAT Open Class المجاني عبر الإنترنت برعاية مؤسسة فيتنام وأكاديمية خان في فيتنام.

إدراكًا منه لتأثير مجتمعه في تكوين شخصيته، يشعر دوك فينه بسعادة غامرة لأن شهادة اختبار SAT التي حصل عليها ستساعده على المساهمة في خدمة المجتمع. وبحصوله على 1560 نقطة، أصبح دوك فينه "قائد الصف" في مشروع SAT Open Class المجاني عبر الإنترنت، برعاية مؤسسة فيتنام وأكاديمية خان في فيتنام.

قام فينه، برفقة نحو عشرين من قادة الفصول الدراسية من مختلف أنحاء البلاد، بتدريس ودعم مئات الطلاب الفيتناميين مباشرةً في اجتياز امتحان SAT بنجاح. ومن خلال هذا المشروع القيّم، أتيحت لفينه فرصة المساهمة في نشر قيمة المساواة التعليمية وتوفير فرص التعلّم المجانية لجميع الطلاب في فيتنام.

أثناء حديثه مع الصحفيين عن خططه المستقبلية، صرّح فينه بأنه سيواصل المشاركة في دورات تدريبية مجتمعية لنشر معارفه مجانًا. كما تقدّم فينه بطلبات التحاق إلى عدة جامعات في الولايات المتحدة. لكن أينما درس، يبقى فينه متفائلًا بالمساهمة بمعرفته في خدمة المجتمع.

القيمة تولد قيمة. نأمل أن يواصل نغوين دوان دوك فينه، بفضل الأساس المتين الذي بناه من رحلته في اجتياز اختبار SAT، تطوير نفسه وإثبات جدارته، ناشراً صورة فيتنام للعالم كما يتصورها.

مصدر