إثارة الحب لجمال الثقافة الوطنية - صحيفة لانج سون ومحطة الإذاعة والتلفزيون

- لانغ سون هي أرض غنية بالتقاليد حيث أن أكثر من 80٪ من الطلاب في جميع المستويات هم أطفال الأقليات العرقية. إدراكًا لأهمية الحفاظ على الهوية الثقافية للمجموعات العرقية وتعزيزها، قام قطاع التعليم والتدريب الإقليمي في الآونة الأخيرة بتنفيذ العديد من أساليب التعليم الثقافي العرقي، والتحول من النقل في اتجاه واحد إلى تجارب متنوعة وعميقة، وإثارة حب الطلاب وإحساسهم بالمسؤولية تجاه التراث الثقافي لوطنهم.

خلال السنوات الدراسية الخمس الماضية، بدلاً من الدروس النظرية الجافة، تم دمج محتوى التعليم الثقافي الوطني بشكل منتظم ومرن ومتنوع من قبل المعلمين في مواد مثل الأدب والتاريخ والجغرافيا والتربية المدنية. على سبيل المثال، بالنسبة لمادة الأدب، سيقوم المعلمون بدمج تدريس أعمال الأدب الشعبي، والأغاني الشعبية، والأمثال. أو في دروس التاريخ والجغرافيا، سيتعلم الطلاب عن تاريخ تكوين وتطور المجموعات العرقية، واستكشاف العناصر الثقافية المرتبطة بالتضاريس والمناخ ... وبالتالي تعزيز الشعور بالمسؤولية عن الحفاظ على التراث الثقافي.

إن أهم ما يميز هذا العمل هو تنويع أشكال التعليم. إذا كان وصول الطلاب إلى الثقافة الوطنية في الماضي مجرد إجراء شكلي، فقد قامت المدارس الآن بشكل استباقي بإنشاء نوادي ثقافية وفنية لإنشاء "حضانة" للمواهب وحب الثقافة في أجيال من الطلاب. اعتبارًا من العام الدراسي 2024-2025، قامت أكثر من 25 مدرسة من الابتدائية إلى الثانوية في المقاطعة بتأسيس وصيانة نوادي لتعليم أشكال فنية تقليدية فريدة مثل الغناء، والعود، ورقصة الأسد والقط... مما جذب أكثر من 500 طالب للمشاركة في الأنشطة المنتظمة.

تعد منطقة كاو لوك واحدة من المناطق النموذجية في عمل التعليم الثقافي العرقي. وفقًا لإحصاءات إدارة التعليم والتدريب بالمنطقة، فإن 100% من المدارس في المنطقة تنظم أنشطة لإدخال الثقافة العرقية إلى المدارس خلال العطلات وحفلات الافتتاح ودمجها في الأنشطة اللامنهجية... شاركت السيدة نجوين ثي لون، رئيسة إدارة التعليم والتدريب في منطقة كاو لوك: في الآونة الأخيرة، قامت المدارس في المنطقة بشكل استباقي بالبحث وجمع الوثائق حول التاريخ والجغرافيا والموسيقى والفنون الجميلة والأنشطة الثقافية العرقية النموذجية في لانغ سون لدمجها في محتوى التدريس بطريقة إبداعية وفعالة.

علاوة على ذلك، شهدت حركة إنشاء أندية التراث الثقافي الشعبي تطوراً قوياً أيضاً، حيث تم إنشاء أكثر من 200 نادي في مختلف أنحاء المحافظة. لا تعمل هذه الأندية على التعريف بالأنشطة العملية فحسب، بل إنها تعمل أيضًا على خلق فرص للطلاب لتجربة أنشطة عملية مثل: مسابقات الرسم حول موضوع الثقافة الوطنية (في المتوسط، يوجد أكثر من 20 مسابقة على مستوى المدرسة كل عام)؛ إنتاج مقاطع فيديو تعريفية بالتراث باللغتين الفيتنامية والإنجليزية (يقدر عدد المنتجات عالية الجودة التي يتم إنتاجها كل عام بأكثر من 100 منتج)؛ تصميم وطباعة التقويمات، وإعداد منشورات ترويجية للتراث (تم تصنيع أكثر من 1000 منتج) وتقديم عروض تقديمية حول التراث باللغة الإنجليزية (أكثر من 30 عرضًا على مستوى المدرسة)...

يرتدي طلاب مدرسة نهات تيان الثانوية للأقليات العرقية، منطقة باك سون، الأزياء التقليدية في المدرسة.

بالإضافة إلى ذلك، تركز المدارس في المقاطعة أيضًا على تنظيم الأنشطة اللامنهجية مثل: زيارة والتعرف على الواقع في القرى والنجوع والأماكن التي تحافظ على السمات الثقافية النموذجية للمنطقة (في المتوسط، يتم تنظيم أكثر من 1000 نشاط لامنهجي في جميع أنحاء المقاطعة كل عام دراسي) لتقريب الطلاب من جذورهم الثقافية؛ تنظيم مشاركة الطلاب في الألعاب الشعبية مثل شد الحبل ، ورمي السهام، والقفز على الكيس، والقفز بالحبل، وركل الريشة، ورقصة الأسد... ومن خلال ذلك، لا يجلب ذلك الفرح فحسب، بل يساعد الأطفال أيضًا على فهم المزيد عن القيم الثقافية المخفية في كل لعبة.

وقد أسفرت تلك الجهود الدؤوبة التي تبذلها إدارة التعليم والتدريب الإقليمية عن نتائج مشجعة. يتحسن فهم الطلاب في جميع المستويات للثقافة الوطنية بشكل متزايد، مما يشكل وعيًا عميقًا بالحفاظ على هوية الأمة والوطن. وفي الوقت نفسه، تعرف على كيفية احترام الثقافات وتبادلها مع الأصدقاء من الأعراق الأخرى. قالت نونغ ماي آنه، وهي طالبة في الصف العاشر في الفصل C1 في مدرسة ترانج دينه الثانوية، منطقة ترانج دينه: أنا حقًا أحب الدروس التي تتضمن الثقافة المحلية، وخاصة الأنشطة اللامنهجية لتجربة الثقافة العرقية التي تنظمها المدرسة. هنا، يمكننا تبادل المعرفة والتعرف على الثقافات التقليدية للعديد من المجموعات العرقية المختلفة من خلال الأنشطة الفنية، وعروض الأزياء التقليدية، وصنع بان تشونغ لمهرجان تيت... وهذا يساعدنا على أن نكون أكثر وعياً بالحفاظ على الجمال الثقافي لشعبنا وتنميته.

أداء أزياء عرقية من قبل إدارة التعليم والتدريب في منطقة ترانج دينه في المهرجان الثقافي العرقي للمدارس العرقية الداخلية في العام الدراسي 2024-2025

في الآونة الأخيرة، نظمت وزارة التعليم والتدريب بنجاح المهرجان الثقافي لمدارس الأقليات العرقية الداخلية (PTDTBT) للعام الدراسي 2024-2025. يساهم المهرجان في تعزيز قدرات الكوادر والمعلمين في تثقيف الطلبة بالتقاليد الثقافية والأخلاقية ومهارات الحياة؛ زيادة الوعي بشأن الحفاظ على الجمال الثقافي التقليدي وتعزيزه للطلاب؛ إنشاء ملعب صحي ومفيد وتبادل الخبرات والتعلم بين المدارس الداخلية للأقليات العرقية بشكل خاص والمدارس في المحافظة بشكل عام. مما يساهم في تعزيز التنسيق بين المدرسة والأسرة والمجتمع في تثقيف الثقافة الوطنية لدى الأجيال الناشئة.

وأكدت المعلمة المتميزة فان ماي هانه، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة لانغ سون: إننا نقدر بشدة مبادرة المدارس وإبداعها في تقريب الثقافة الوطنية من الطلاب. لقد خلقت الأنشطة المتنوعة والغنية بيئة تعليمية حيوية وجذابة، مما ساعد الطلاب ليس فقط على اكتساب المعرفة بل وأيضا على تعزيز حب وطنهم واعتزازهم الوطني. وستواصل وزارة التعليم والتدريب توجيه ودعم المدارس حتى يصبح هذا العمل أكثر فعالية.

بفضل الجهود المتواصلة والنتائج الأولية الواعدة، تؤكد المدارس في مقاطعة لانغ سون بشكل متزايد دورها كواحدة من "القنوات" الفعالة للحفاظ على الثقافة الشعبية وتعزيزها ونشرها، مع إمكانية الانتشار على نطاق واسع في المجتمع. وفي الفترة المقبلة، ستواصل إدارة التعليم والتدريب الإقليمية تعزيز هذا العمل، وتشجيع الإبداع والاستكشاف في المدارس لإدخال الثقافة الوطنية إلى المدارس بطريقة عملية وجذابة. ومن هنا، تزويد الجيل الشاب بأساس ثقافي متين، ومساعدتهم على تقدير الهويات الثقافية الجيدة للأمة والحفاظ عليها وتعزيزها، والمساهمة في بناء مستقبل مشرق بهوية قوية.

المصدر: https://baolangson.vn/doi-moi-phuong-phap-giao-duc-van-hoa-dan-toc-trong-truong-hoc-5048385.html