إطلاق مسابقة في مجال الذكاء الاصطناعي للشباب.

في الثامن من يناير، أقامت جامعة FPT حفلًا للإعلان عن مسابقة "خبير الذكاء الاصطناعي الشاب"، وهي منصة وطنية لطلاب المدارس الثانوية والمهنية لتطبيق الذكاء الاصطناعي. كما شهد الحفل إطلاق الموقع الإلكتروني للمسابقة ودورة تدريبية عبر الإنترنت لتزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجال الذكاء الاصطناعي.

اضغط على الزر للإعلان عن مسابقة الذكاء الاصطناعي للمعلمين الشباب.

تُعدّ مسابقة "خبير الذكاء الاصطناعي الشاب" مبادرةً استجابةً للسياسات التي تُعزّز تنمية الموارد البشرية الرقمية، بما يتماشى مع القرار رقم 57-NQ/TW بشأن الإنجازات في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحوّل الرقمي الوطني، والقرار رقم 71-NQ/TW بشأن الإنجازات في التعليم والتدريب. ومن خلال تشجيع الطلاب على تعلّم الذكاء الاصطناعي وتطبيقه بشكلٍ منهجي وآمن وفعّال، تتوافق المسابقة أيضاً مع التوجيهات الحديثة لوزارة التعليم والتدريب بشأن تعليم الذكاء الاصطناعي والإرشادات المتعلقة باستخدامه في التعليم والتعلّم.

تواصل جامعةFPT ، الرائدة في الأنشطة المجتمعية التي تُعزز التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في المدارس، دعم برامجها التي تُساعد طلاب المدارس الثانوية والمهنية على اكتساب فهم مبكر للتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، وصقل مهاراتهم في التعلم وحل المشكلات في سياق التحول الرقمي. ومن خلال مسابقة "خبير الذكاء الاصطناعي الشاب"، يُتاح للطلاب فرصة التعرف على الذكاء الاصطناعي بشكل عملي، مما يُساعدهم تدريجيًا على توجيه مساراتهم المهنية وتعزيز قدرتهم على التكيف في بيئات التعلم والعمل المستقبلية.

وفي كلمته خلال الفعالية، أكد نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ أن الذكاء الاصطناعي يمثل فرصة وتحدياً للإدارة والتدريب؛ فالحذر المفرط سيؤدي إلى ضياع الفرص، ولذلك، من الضروري تطبيق تعليم الذكاء الاصطناعي مبكراً لكل من المعلمين والطلاب.

السيد فام نغوك ثونغ، نائب وزير التعليم والتدريب.

صرح نائب الوزير فام نجوك ثونج قائلاً: "أجرت وزارة التعليم والتدريب أنشطة تجريبية وقدمت التوجيهات، وتتوقع أن يصبح برنامج AI Young Guru نموذجًا قابلاً للتطوير بفضل ثلاث ميزات بارزة: الشمولية والإنصاف، وتقييم عملية التعلم والتطبيق بأكملها، والتوجيه بشأن استخدام مهارات الذكاء الاصطناعي بشكل أخلاقي وفعال".

في غضون ذلك، أكد نائب وزير العلوم والتكنولوجيا، بوي هوانغ فونغ، أن المسابقة دليل ملموس على تعزيز التحول الرقمي وتطبيق الذكاء الاصطناعي في فيتنام، من خلال تشجيع تحويل الأفكار إلى منتجات تخدم الحياة اليومية. وطلب أن تستخدم المسابقة المشكلات العملية كمعيار، مع العمل في الوقت نفسه على تطوير القدرات التقنية بعقلية آمنة ومسؤولة، مع التركيز على العنصر البشري، والتأكيد بشكل خاص على تطبيق النتائج. وشدد على أن قيمة المسابقة تكمن في تطبيقها العملي.

ألقى نائب وزير العلوم والتكنولوجيا بوي هوانغ فونغ خطاباً.

"تلتزم وزارة العلوم والتكنولوجيا بدراسة ودعم المنتجات ذات التطبيق العملي العالي"، هذا ما صرح به نائب الوزير بوي هوانغ فونغ.

وأشار العقيد الدكتور نغوين هونغ كوان، من إدارة الأمن السيبراني ومنع الجرائم التقنية العالية (وزارة الأمن العام)، إلى أن الذكاء الاصطناعي يمكن استغلاله لأغراض خبيثة، ولذلك يحتاج الطلاب إلى تطوير عقلية استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول وقانوني وبطريقة حميدة منذ وقت مبكر.

أكد العقيد كوان أن شراكة الوحدة مع المسابقة تهدف إلى المساهمة في رفع مستوى الوعي بالسلامة الرقمية والأخلاقيات في تعلم الطلاب وتطبيقهم للذكاء الاصطناعي.

العقيد، الدكتور نغوين هونغ كوان، قسم الأمن السيبراني ومنع الجرائم التقنية العالية (وزارة الأمن العام).

مسابقة "خبير الذكاء الاصطناعي الشاب" هي مسابقة تقنية لطلاب المدارس الثانوية والمهنية على مستوى البلاد، تهدف إلى تشجيع وتوجيه تطبيق الذكاء الاصطناعي. لا تقتصر المسابقة على كونها فرصة للطلاب لتنمية مهارات التفكير الإبداعي فحسب، بل تُمكّنهم أيضاً من اكتساب الكفاءة في استخدام الذكاء الاصطناعي لحل المشكلات في دراستهم وعملهم، مما يُسهم في تحسين جودة الحياة والتنمية المستدامة للمجتمع.

تُنظم جامعة FPT مسابقة "خبير الذكاء الاصطناعي الشاب". وتحظى المسابقة برعاية وزارة التعليم والتدريب، ودعم فني من وزارة العلوم والتكنولوجيا. كما تحظى بدعم من إدارة البرامج الخاصة بالعلوم والتعليم في تلفزيون فيتنام، واللجنة المركزية لاتحاد شباب هو تشي منه الشيوعي، وإدارة الأمن السيبراني ومكافحة الجرائم الإلكترونية التابعة لوزارة الأمن العام، ووحدات مختلفة من مجموعة FPT.

يضع هذا التعاون الأساس للعمل المهني المتزامن والتواصل وعمليات المنافسة، مما يساهم في الانتشار القوي لحركة التعلم والتطبيق بالذكاء الاصطناعي في المدارس.

الدكتور لي ترونغ تونغ - رئيس مجلس إدارة جامعة FPT.

أكد الدكتور لي ترونغ تونغ، رئيس مجلس إدارة جامعة FPT، أن الذكاء الاصطناعي يُحدث تأثيرًا عميقًا على الحياة وسوق العمل. ولذلك، لا يمكن للتعليم أن "يحظر" الذكاء الاصطناعي، بل يجب أن يوجه الطلاب لاستخدامه بفعالية ومسؤولية ونزاهة. وأوضح أن برنامج "خبير الذكاء الاصطناعي الشاب" نشاطٌ رئيسي تم إعداده منذ فترة طويلة لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم بطريقة عملية، وفقًا لنموذج "التعلم - التطبيق - التجربة"، وهو جزء من برامج مجموعة FPT التعليمية لنشر الذكاء الاصطناعي وتطوير أساليب التدريس.

تم تصميم مسابقة الذكاء الاصطناعي للشباب بثلاث جولات:

الجولة الأولى: مقدمة وأفكار (عبر الإنترنت)

يسجل المتسابقون على موقع المسابقة الإلكتروني ويكملون تأكيد الطالب حسب المطلوب. يجب على المشاركين إكمال ما لا يقل عن 3 دورات تدريبية إلزامية عبر الإنترنت تُقدمها جامعة FPT مجانًا، ويمكنهم أيضًا اختيار دورات اختيارية إضافية.

بعد إتمام التدريب، تختار الفرق المشاركة مشكلة من دراستها أو عملها أو حياتها لتقديم حل لها، باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي المجانية (مثل ChatGPT وClaude وGemini وغيرها)، وتقدم مشاركتها كملف PDF يتضمن: المشكلة، والحل، وفعاليته، والتوجيه، ورابط المنتج. سيقوم المنظمون بتقييم جدوى الحل، وقيمته العملية، وتطبيق الذكاء الاصطناعي، وجودة المنتج لاختيار أفضل 150 فريقًا للمرحلة التالية.

الجولة الثانية: الساحة (مباشرة في مواقع مختلفة)

ستُقام المسابقة في خمسة فروع لجامعة FPT (هانوي، دا نانغ، كوي نون، مدينة هو تشي منه، وكان ثو). خلال ثلاث ساعات، ستستخدم الفرق الذكاء الاصطناعي لحلّ مشكلات واقعية؛ وسيُعتمد الترتيب على الدقة والسرعة، حيث يتأهل أفضل 30 فريقًا إلى الجولة النهائية. يمكن للفرق تعديل أعضائها في حال انضمام أعضاء جدد وإتمامهم الدورة التدريبية المطلوبة.

الجولة الثالثة: المسابقة العملية (مباشرة في هانوي)

يتضمن الحدث هاكاثون لمدة 24 ساعة لتطوير الحل وتحسينه، يليه نقاش وعرض تقديمي وعرض توضيحي للمنتج في استوديو S14 - محطة التلفزيون الفيتنامية خلال حفل توزيع الجوائز النهائي.

لي لام

المصدر: https://nhandan.vn/khoi-dong-cuoc-thi-tri-tue-nhan-tao-danh-cho-gioi-tre-post935792.html