لا يوجد درع أقوى من العائلة.

خلال كلمتها في حفل إطلاق برنامج "حماية ودعم نمو الأطفال في البيئة الإلكترونية 2026-2030"، استجابةً لشهر العمل من أجل الطفل لعام 2026 الذي عُقد في 29 مايو، أكدت سكرتيرة اللجنة المركزية للحزب الشيوعي الفيتنامي، ونائبة رئيس الوزراء، ورئيسة اللجنة الوطنية للأطفال، فام ثي ثانه ترا، على الرسالة التالية: "لا يمكن لأي تقنية أن تحل محل رعاية الوالدين والأسر؛ ولا يوجد درع أقوى من رفقة الأسرة العميقة لكل طفل". وفي ظل تحول الفضاء الإلكتروني إلى بيئة معيشية وتعليمية منتظمة لملايين الأطفال، تُذكّرنا رسالة نائبة رئيس الوزراء بأن حماية الأطفال تتجاوز مجرد منع المخاطر القائمة؛ بل تتطلب أيضًا تعزيز حماية الأطفال في البيئة الإلكترونية، حيث تلعب الأسرة دورًا بالغ الأهمية.

أصبح الفضاء الإلكتروني بالنسبة للأطفال فضاءً معيشياً جديداً. في هذا الفضاء، يتعلمون ويلعبون ويتواصلون ويستكشفون العالم، ويشكلون تدريجياً تفكيرهم وشخصياتهم. من منظور نمائي، يتيح الفضاء الإلكتروني فرصاً غير مسبوقة للأطفال للوصول إلى المعرفة، وتعزيز مهاراتهم الرقمية، وتنمية التفكير الإبداعي، والاندماج في المجتمع ليصبحوا مواطنين رقميين. لكن الفرص دائماً ما تأتي مصحوبة بتحديات. فمع التطور السريع للتكنولوجيا الرقمية ، أصبحت المخاطر في الفضاء الإلكتروني أكثر تعقيداً ولا يمكن التنبؤ بها.

كشف استطلاع رأي نُشر خلال اجتماع لجنة الثقافة والمجتمع في الجمعية الوطنية أواخر مايو/أيار 2026 أن الأطفال يواجهون مخاطر عديدة عند استخدامهم الإنترنت، كسرقة الحسابات، وتسريب المعلومات الشخصية، والتشهير، والتنمر الإلكتروني، والاحتيال، والإكراه على ممارسة أنشطة خطيرة. وأفاد 85.6% من الأطفال المشاركين في الاستطلاع أن تعرضهم للإساءة عبر الإنترنت يؤثر سلبًا على صحتهم النفسية، وهو رقم مثير للقلق.

لأن وراء هذه الأرقام لا تكمن فقط الصدمات النفسية والمخاوف الخفية وتداعياتها على الصحة العقلية، بل والأخطر من ذلك، خطر تشوه التصورات والسلوكيات والقيم لدى شريحة من الأطفال. فعندما يظهر المحتوى الضار والسام بكثرة على شاشات الهواتف الذكية، وعندما تُعتبر الإهانات والتهديدات والتحريض أمراً طبيعياً، وعندما تُروج الألعاب والتحديات الخطيرة بقوة على وسائل التواصل الاجتماعي... يصبح الفضاء الإلكتروني حينها مرتعاً خصباً لانحرافات الشخصية.

تجدر الإشارة إلى أن هذه المخاطر لا تنبع بالكامل من قلة فهم الأطفال أو قصورهم القانوني؛ ففي كثير من الأحيان، تنشأ من الأسرة نفسها. إذ يُعطي العديد من الآباء أطفالهم هواتف ذكية في سن مبكرة جدًا، لكنهم لا يملكون الوقت الكافي للإشراف عليهم وتوجيههم في كيفية استخدامها. ويعلم الكثيرون أن أطفالهم يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي، لكنهم يجهلون ما يتصفحونه، ومن يتواصلون معه، وما هي المخاطر التي يواجهونها.

يمكننا بناء حواجز تقنية، وتطوير حلول تكنولوجية، وتحسين الإطار القانوني، وتعزيز قدرات الدولة على إدارة شؤون الأطفال... لكن حماية الأطفال ودعمهم في البيئة الإلكترونية سيكون صعباً للغاية إذا بقيت الأسر غير منخرطة. لا يمكن لأي برنامج أن يحل محل الاهتمام المستمر من الأجداد والآباء؛ ولا يمكن لأي خوارزمية أن تحل محل الحوارات الصادقة بين الآباء والأطفال؛ ولا توجد آلية مراقبة أكثر فعالية من الرفقة الدائمة للأسرة مع كل طفل.

في منظومة حماية الأطفال على الإنترنت، تلعب الأسرة دورًا محوريًا. فالأسرة هي البيئة الأولى التي تتشكل فيها شخصيات الأطفال، وهي أقرب بيئة تعليمية لهم، حيث يجدون فيها الحماية والدعم والتوجيه. وعندما تؤدي الأسر دورها على أكمل وجه، يكتسب الأطفال القدرة الكافية على التعامل مع المخاطر الرقمية، ومعرفة كيفية تحديدها، وحماية أنفسهم، واستخدام الإنترنت بشكل إيجابي ومسؤول.

انطلاقًا من هذا الفهم، ولتعزيز دور الأسر في حماية ودعم نمو الأطفال في البيئة الرقمية، من الضروري أولًا رفع مستوى الوعي والمهارات الرقمية لدى الآباء والأمهات، لكي يفهم كلٌّ منهم البيئة الرقمية التي يشارك فيها أطفالهم فهمًا حقيقيًا. وفي الوقت نفسه، يُعدّ بناء ثقافة رقمية فعّالة داخل كل أسرة أمرًا بالغ الأهمية، بحيث يصبح الآباء والأمهات رفقاءً لأبنائهم، يستمعون إليهم ويشاركونهم تجاربهم ويرشدونهم في العالم الرقمي، بدلًا من مجرد منعهم أو فرض آرائهم عليهم. كما يجب على الكبار أنفسهم أن يكونوا قدوة حسنة في استخدام التكنولوجيا الرقمية، لأن الأطفال غالبًا ما يتعلمون من أفعال أجدادهم وآبائهم أكثر مما يتعلمون من النصائح.

تتطور التكنولوجيا يوميًا، ولذا ستزداد أشكال إساءة معاملة الأطفال في العالم الرقمي تعقيدًا. مع ذلك، لا يمكن لأي خوارزمية أن تحل محل الحب، ولا لأي برنامج أن يحل محل الرعاية، ولا لأي تقنية أن تحل محل دور الأجداد والآباء. فإذا كانت الأسرة في الماضي هي الملاذ الآمن للأطفال من مخاطر الحياة الواقعية، فإنها اليوم مطالبة بأن تصبح "درعًا رقميًا"، وأن تتعاون مع المدارس والمجتمع في تعليم الأطفال المهارات الرقمية، ومساعدتهم على حماية بياناتهم الشخصية، والتعرف على المعلومات الضارة، ومنع الاحتيال، والتصرف بمسؤولية في الفضاء الإلكتروني.

إن حماية الأطفال ودعمهم في البيئة الرقمية لا يقتصر على ضمان سعادة كل أسرة اليوم فحسب، بل يتعداه إلى حماية جودة الموارد البشرية، ومستقبل الأمة، وقدرة البلاد على المنافسة غدًا. لقد آن الأوان لكل أسرة فيتنامية أن تبادر إلى العمل، وأن تعتبر مرافقة أطفالها في الفضاء الإلكتروني مسؤولية مدنية واجتماعية، ورسالة سامية لمستقبل البلاد في العصر الرقمي.

سونغ جيا

المصدر: https://baocantho.com.vn/khong-la-chan-nao-vung-chac-hon-gia-dinh-a205983.html