في الحوار الأول مع قيادات وزارة التربية والتعليم ماذا اقترح أولياء الأمور؟

[إعلان 1]

Phụ huynh học sinh đã đối thoại với lãnh đạo phòng Giáo dục về điều gì? - Ảnh 1. — أولياء أمور الطلاب في مدرسة تشي لينه الابتدائية (منطقة فو نهوان، مدينة هوشي منه) يعبرون عن آرائهم حول المرافق.

لأول مرة، نظمت إدارة التعليم والتدريب في منطقة فو نهوان (HCMC) مؤتمرا للقاء والحوار مع أولياء أمور الطلاب في العام الدراسي 2023-2024 في 14 أكتوبر.

التركيز على اقتراح تحسينات البنية التحتية

خلال الحوار، شارك العديد من أولياء أمور طلاب ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية والثانوية بآرائهم حول مرافق المدرسة والفصول الدراسية ورغباتهم في تجديد وتطوير وإصلاح المدارس والفصول الدراسية والمعدات لدعم تعلم أطفالهم في المدرسة بشكل أفضل.

أشارت السيدة نجوين ثي هونغ، ممثلة أولياء أمور روضة سون كا 3، إلى أن مرافق المدرسة متدهورة حاليًا، وأن مجلس أولياء أمور المدرسة يسعى جاهدًا للمشاركة في تجديد المرافق والمعدات، وتحسين جودة التعليم ، وتربية الأطفال ورعايتهم. ومع ذلك، ووفقًا لهذه الأم، عندما طرح مجلس أولياء الأمور هذه المشكلة، أفادت المدرسة أنه بسبب بعض اللوائح، توقفت المدرسة هذا العام عن تلقي الدعم المالي لتجديد المدرسة وتشييدها.

وبالمثل، قالت السيدة تاي ثوي آنه، وهي والدة طالب في الصف السادس/الأول بمدرسة داو دوي آنه الثانوية، إن أولياء الأمور يرغبون في تجهيز الفصول الدراسية بأجهزة تلفزيون ومكيفات هواء. وطلبت من وزارة التعليم والتدريب الموافقة على الخطة في أقرب وقت ممكن حتى يتمكن أولياء الأمور من توفير الأجهزة اللازمة للطلاب على الفور.

وأشار أحد أولياء أمور طلاب مدرسة تشي لينه الابتدائية إلى أن دورات المياه في المدرسة تدهورت بشكل خطير.

Phụ huynh học sinh đã đối thoại với lãnh đạo phòng Giáo dục về điều gì? - Ảnh 2. — حوار بين إدارة التعليم والتدريب في منطقة فو نهوان وأولياء أمور الطلاب

في هذا الحوار، أحصت إدارة التعليم والتدريب في منطقة فو نهوان ما مجموعه 11 رأيًا، تشير بشكل أساسي إلى محتويات مثل مقترحات تجديد المرافق، وأنشطة مجلس ممثلي أولياء الأمور والمعلمين، وأجور المعلمين...

الرقابة الأبوية ضرورية للمدارس.

خلال الحوار، اقترحت السيدة لي ثي بينه، رئيسة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فو نهوان بمدينة هو تشي منه، على أولياء الأمور مشاركة المعلمين بصراحة الصعوبات التي يواجهها أبناؤهم للاتفاق على الإجراءات التعليمية. وفي الوقت نفسه، واستجابةً للآراء حول الأنشطة التعليمية، يتعين على المدارس مناقشة هذه الآراء مع معلمي الصفوف ومجلس المدرسة على الفور، وذلك لضرورة وأهمية إشراف أولياء الأمور على الأنشطة التعليمية المدرسية.

العوائق التي تمنع بناء مدارس جديدة

بناءً على آراء أولياء الأمور، صرّح السيد نجوين لي مينه، رئيس قسم التخطيط المالي في مقاطعة فو نهوان، بأن الاستثمار في تطوير مرافق المدارس هو الشاغل الرئيسي للمقاطعة. مخاوف أولياء الأمور بشأن مرافق المدارس مخاوف مشروعة، وهي أيضًا أولوية عاجلة لمسؤولي المقاطعة.

أكد السيد مينه أنه في خطة الاستثمار العام متوسطة الأجل للفترة 2021-2025، اقترحت المنطقة استخدام كامل رأس مال ميزانية المدينة، لضمان إجراء إصلاحات طفيفة. وقد اقترحت المنطقة بأكملها 34 مشروعًا وافق عليها مجلس مدينة هو تشي منه. من بين هذه المشاريع، تتعلق 10 مشاريع ببناء وتطوير وتجديد المدارس (6 مشاريع بناء جديدة، و4 مشاريع إصلاح وتطوير) برأس مال يبلغ حوالي 1000 مليار دونج فيتنامي.

تشمل مشاريع البناء الجديدة الستة تحديدًا: مدرسة دوك لاب الابتدائية، ومدرسة ترونغ نهات الابتدائية، ومدرسة لي دينه تشينه الابتدائية، وروضة سون كا 3، ومنشأتين تابعتين لروضة سون كا 9. ومع ذلك، توجد حاليًا مشكلة تحول دون بناء مدارس جديدة.

صرح رئيس إدارة التخطيط المالي في مقاطعة فو نهوان أن مدرسة دوك لاب الابتدائية، التي بُنيت عام ١٩٦٧، أصبحت الآن في حالة متردية. وتخطط المقاطعة لإعادة بنائها باستثمار إجمالي قدره ١١٤ مليار دونج. ومع ذلك، ووفقًا للتعميم رقم ١٣ الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، فإن الحد الأدنى للمعيار هو ٨ ^{أمتار مربعة} لكل طالب، ومع المساحة الحالية البالغة ٣١٧٤ ^{مترًا مربعًا} ، فإن هذا يعادل ٣٩٦ طالبًا فقط، بينما تضم المدرسة حاليًا ١٢٠٠ طالب. لذا، عندما تُبنى المدرسة الجديدة، أين سيذهب ثلثا الطلاب؟ هذه هي الصعوبة التي يواجهونها.

لذلك، قال السيد مينه إن المنطقة ناقشت مع مسؤولي إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، ووافقت بشكل أساسي على إلغاء مشروع بناء مدرسة دوك لاب الابتدائية الجديدة، والتحول إلى مشروع ترميمها. وينطبق الأمر نفسه على مدرسة ترونغ نهات الابتدائية أو أي مشاريع بناء جديدة أخرى.

يجب أن تتم رعاية الوالدين وفقًا للأنظمة.

فيما يتعلق بالمقترحات المتعلقة بتمويل المدارس وتجهيزها، أشارت السيدة لي ثي بينه، رئيسة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فو نهوان، إلى أنه وفقًا للمادة 11 من التعميم رقم 16 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، بشأن تمويل المؤسسات التعليمية، فإن إدارة التعليم والتدريب مسؤولة عن الموافقة على خطط تمويل مدارس ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية والثانوية، وضمان تنفيذ العام الدراسي. ووفقًا لهذه اللائحة، إذا كانت لدى المدارس خطة تمويل ونفذتها وفقًا للوائح، فستنسق المدرسة مع لجنة ممثلي أولياء الأمور لوضع خطة وإرسالها إلى إدارة التعليم للنظر فيها والموافقة عليها.

ومع ذلك، أكدت السيدة بينه: "إن المدرسة الواسعة النظيفة، بالإضافة إلى ميزانية الدولة، تحتاج بالتأكيد إلى تمويل اجتماعي. لذلك، يُعد تعاون ودعم أولياء الأمور أمرًا بالغ الأهمية، إذ يساعدون المدرسة على تنظيم المزيد من الأنشطة وتوفير مرافق جيدة... ومع ذلك، عندما يتكفل أولياء الأمور، يجب أن يتم ذلك وفقًا للأنظمة".

[إعلان 2]
رابط المصدر