نشر قصص جميلة عن العلاقة بين المعلم والطالب

لقد خلقت مسابقة الكتابة "ذكريات عميقة للمعلمين والمدرسة" في عام 2024 ارتباطًا عاطفيًا أقوى بشكل متزايد بين المعلمين والطلاب، وبين المدارس والطلاب.

Lan tỏa những câu chuyện đẹp của người thầy với học trò

الصحفي تريو نغوك لام يتحدث في حفل توزيع جوائز مسابقة الكتابة "ذكريات عميقة للمعلمين والمدرسة" في عام 2024. (تصوير: دانج تشونغ)

في صباح يوم 22 نوفمبر، أقيم في هانوي الحفل الختامي وحفل توزيع الجوائز لمسابقة الكتابة "ذكريات عميقة للمعلمين والمدرسة" لعام 2024.

قال الصحفي تريو نغوك لام، رئيس تحرير صحيفة التعليم والتايمز ، نائب رئيس اللجنة المنظمة للمسابقة، إن مسابقة الكتابة "ذكريات عميقة للمعلمين والمدارس" في عام 2024 تم تنظيمها من قبل وزارة التعليم والتدريب وتم تكليف التعليم والتايمز كوحدة دائمة للتنفيذ.

تُقام المسابقة بهدف التعرف على المعلمين وتكريمهم ممن لديهم وظائف جيدة وإنجازات جيدة، ويقدمون مساهمات إيجابية للابتكار التعليمي؛ الاعتراف بالمؤسسات التعليمية وتكريمها ذات الابتكارات والإبداعات العديدة في التدريس والتعلم؛ نشر المشاعر الطيبة لدى الطلبة وأولياء الأمور تجاه المعلمين والمدرسة.

في عام 2024، تم إطلاق المسابقة، وقبول المشاركات اعتبارًا من سبتمبر 2024. وبعد شهرين من إطلاقها، تلقت المسابقة استجابة ومشاركة العديد من المؤلفين في جميع أنحاء البلاد والعديد من الأعمال الجيدة. تلقت اللجنة المنظمة أكثر من 85 ألف مشاركة. ويشير عدد المشاركات إلى أن المسابقة كانت حيوية وانتشرت بقوة في المدارس. وفي الوقت نفسه، فإنه يظهر أيضًا اهتمام ودعم عدد كبير من القراء والأشخاص من كافة مناحي الحياة لمعنى المسابقة.

هذا العام، تغيرت جودة المشاركات بشكل كبير. العديد من المقالات عاطفية جدًا، وتترك مشاعر عميقة. هناك العديد من القصص الجميلة والمؤثرة عن الحب والمسؤولية والمثابرة والإخلاص والفهم والسلوك التربوي الماهر للمعلمين تجاه الطلاب؛ مساعدة الطلاب على الانتقال من الملل إلى حب التعلم، ومن الوعي الذاتي إلى الثقة، ومن الأشخاص الذين يعتقدون دائمًا أنهم فاشلون إلى الناجحين...

وبحسب السيد تريو نغوك لام، هناك هذا العام المزيد من المشاركات حول الكتابة الجماعية. هذا موضوع صعب الكتابة بشكل جيد، لكن المؤلفين نجحوا بطريقة ماهرة في استغلال القصة على أساس مادة ذات جودة عالية حقًا. ويتعلق محتوى المشاركات أيضًا بالقضايا الحالية، مثل نقل المعلمين، والصعوبات الناجمة عن إعصار ياغي، وما إلى ذلك.

تُرى صورة المعلمين من منظور متعدد الأبعاد والجوانب، ولكن مهما كانت الزاوية، فإن جميع المشاركات تُقدم صورًا جميلة وفريدة للمعلمين. أصبح العديد من الطلاب معلمين، وهم الآن يُدرِّسون بشكل مباشر، مُتفاعلين مع معلميهم، كما أشار الصحفي تريو نغوك لام.

نشر القصص الجميلة عن المعلمين والطلاب. (الصورة: دانج تشونغ)

وفي كلمتها خلال حفل توزيع الجوائز، قالت السيدة دانج هوانج آنه، نائبة رئيس نقابة التعليم في فيتنام، نائبة رئيس لجنة التحكيم النهائية للمسابقة، إنه بعد سنوات عديدة من التنظيم، حققت المسابقة انتشارًا وتأثيرًا إيجابيًا في المدارس بشكل خاص والمجتمع بشكل عام.

كل عمل هو لمسة من العاطفة، ذاكرة عميقة، علامة على حياة الطالب المرتبطة بالمشاعر النبيلة للعلاقة بين المعلم والطالب، مما يجعل القارئ يبدو وكأنه يعيش في وقت المؤلف ومساحة الذكريات.

وبحسب السيدة هوانغ آنه، فإن كل هذا قد رسم صورة ملونة للمعلمين - الموهوبين والمخلصين والمكرسين لطلابهم ومدرستهم الحبيبة؛ يسعى الطلاب إلى التغلب على الصعوبات بتوجيه المعلمين وحب الأصدقاء للنمو.

هذا ما صعّب على لجنة التحكيم اختيار المشاركات الفائزة، وخاصةً تلك التي وصلت إلى الجولة النهائية. جميعها كانت جديرة بالتقدير، لكن المشاركات الفائزة، بالنسبة لنا، هي التي عبّرت عن مشاعر صادقة للقراء، وعبّرت عنها بأسلوب طبيعي للغاية، كما قالت السيدة دانج هوانج آنه.

وبحسب السيدة هوانغ آنه، فقد خلقت المسابقة ارتباطًا عاطفيًا أقوى بشكل متزايد بين المعلمين والطلاب، وبين المدارس والطلاب؛ تعزيز العلاقة الوثيقة بين المدرسة والأسرة والمجتمع للتعاون في تعليم الأجيال القادمة.

أعتقد أن هذه المسابقة تحمل معنىً إنسانيًا عميقًا، ويجب تعزيزها والحفاظ عليها سنويًا. كما أنها وسيلة للحفاظ على التقليد الراسخ المتمثل في "احترام المعلمين" في أمتنا، كما قالت السيدة دانج هوانج آنه.

وقد منح منظمو المسابقة جائزتين أولى و4 جوائز ثانية و6 جوائز ثالثة و10 جوائز ترضية. بالإضافة إلى ذلك، هناك 4 جوائز ثانوية، وجائزتين للشخصية المتميزة ومجموعتين بهما العديد من المشاركات ذات الجودة الجيدة.

- الجائزة الأولى: العمل Bass Keys للمؤلفة فو ثي بي، معلمة في مدرسة فينه دينه الثانوية، منطقة تريو فونج، مقاطعة كوانج تري؛ الرواسب الطميية بقلم المؤلف نجوين بينه آن، مدرس في مدرسة تشاو فونج الثانوية، بلدية تشاو فونج، بلدة تان تشاو، مقاطعة آن جيانج.

- الجائزة الثانية: العمل " معلمتي معاقة ولكنها ليست مشلولة، فقيرة ولكنها مليئة بالنبلاء " للمؤلفة فو ثي دوين، معلمة في روضة أطفال مدينة كوا فيت، منطقة جيو لينه، مقاطعة كوانج تري؛ العمل "حضانة" للمؤلفة ها ثي هوين، معلمة في مدرسة هوانغ كيم الثانوية، منطقة مي لينه، مدينة هانوي؛ عمل "بي وقوس قزح" للمؤلفة داو ثي نو، لجنة الشعب في بلدية سونغ ماي، منطقة كيم دونج، مقاطعة هونغ ين؛ العمل "الرجل الذي زرع البذور على الصخرة" للمؤلفة جيا ثي لان، طالبة في الصف التاسع أ2، مدرسة كان تشو فين الثانوية للأقليات العرقية، منطقة ميو فاك، مقاطعة ها جيانج.

[إعلان 2]
مصدر