 |
| امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025: التوجيه المبكر للتسجيل وزيادة الضغط تدريجيًا. |
خطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025
قال الأستاذ المشارك الدكتور هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، إن الوزارة ستقوم بالتجميع والتحليل لاقتراح خطة معقولة لتقديمها إلى اللجنة الدائمة الحكومية قبل الإعلان عنها رسميًا، والمتوقع في الربع الرابع من هذا العام.
وأضاف السيد لي مي فونج، نائب مدير إدارة الجودة، أنه سيتم الانتهاء من امتحان تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025 للإعلان عنه والتحضير خطوة بخطوة لتنفيذ خطة تنظيم الامتحان لضمان أن تعكس نتائج الامتحان بشكل صادق وموضوعي وصحيح مستوى وقدرة الطلاب، ولديها موثوقية وتمايز للنظر في الاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية للمرشحين وتوفير المعلومات لتقييم جودة التعليم ، وضبط عملية التدريس والتعلم لتحسين جودة التدريس والتعلم في المدارس العامة.
وفي الوقت نفسه، ستعمل وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا على تعزيز اتجاه الابتكار في أساليب التدريس، والابتكار في الاختبارات والتقييم الدورية والمنتظمة في المدارس العامة في اتجاه تقييم القدرات، وضمان الاتساق والمساهمة في تحسين جودة وفعالية تنظيم الامتحانات.
زيادة الضغط ببطء
وبحسب البروفيسور دكتور نجوين تين ثاو، مدير مركز الامتحانات بجامعة هانوي الوطنية، فمن الضروري أن ندرك أن برنامج التعليم العام لعام 2018 سيبدأ تنفيذه على مستوى المدرسة الثانوية اعتبارًا من العام الدراسي 2022-2023 وفي عام 2025 ستتخرج الدفعة الأولى من طلاب المدارس الثانوية.
فيما يتعلق بمشروع خطة وزارة التعليم والتدريب لامتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥، أعرب السيد ثاو عن دعمه لخطة إضافة أربع مواد إلزامية ومادتين اختياريتين من بين أربع مواد يختارها المرشحون للدراسة في المرحلة الثانوية. وبناءً على ذلك، تتوافق هذه الخطة مع بيان معايير المخرجات لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وهي مستقرة بشكل عام مقارنةً بخطة الامتحانات الحالية. ويرغب كل من الطلاب وأولياء الأمور في استقرار آلية اختبار وتقييم الطلاب.
وقال نجوين كوك بينه، مدير مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية (هانوي)، إن عام 2025 هو أول امتحان في إطار برنامج التعليم العام الجديد، لذا يجب أن يكون هيكل الامتحان ومقياس التقييم (الاعتراف والفهم والتطبيق والتطبيق العالي) على مستوى معتدل.
بحلول عام 2028، عندما تدرس الدفعة الأولى من الطلاب البرنامج الجديد من المدرسة الإعدادية، يجب أن يرتفع المستوى تدريجيًا مع أقسام الفهم والتطبيق والتطبيق عالي المستوى.
وبحلول عام 2030، عندما يتمكن الطلاب من الوصول إلى المناهج الجديدة من المدرسة الابتدائية، سنستمر في رفع مقياس التقييم هذا.
تحتاج الجامعات إلى توجيه تسجيلاتها قريبًا اعتبارًا من عام 2025
ومن المهام الرئيسية للجامعات والأكاديميات في العام الدراسي 2023-2024 توجيه القبول الجامعي قريبًا اعتبارًا من عام 2025، عندما يتخرج المرشحون من برنامج التعليم العام لعام 2018.
وأشارت الوزارة إلى أن مؤسسات التدريب يجب أن تعمل على تحسين أساليب القبول لديها، وأن تتبع بشكل صارم لوائح القبول الحالية لتجنب جعل أساليب القبول معقدة ومزعجة للمرشحين.
وتحتاج مؤسسات التدريب أيضًا إلى زيادة تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في أنظمة الإدارة، وفي التدريس والتعلم، وفي الاختبار والتقييم.
في الوقت الحالي، أكملت معظم الجامعات في جميع أنحاء البلاد عمليًا الجولة الأولى من التسجيل لعام 2023، وهي تنظم القبول للمرشحين، استعدادًا لافتتاح العام الدراسي الجديد 2023-2024.
[إعلان 2]
مصدر
![[صورة] رئيس الجمعية الوطنية يحضر ندوة "بناء وتشغيل مركز مالي دولي وتوصيات لفيتنام"](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/28/76393436936e457db31ec84433289f72)
تعليق (0)