حصل طالب من مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين على أعلى درجة في الرياضيات على مستوى العالم.

من بين طلاب برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل الذين حصلوا على الشهادة العامة الدولية من بيرسون إيديكسل، هناك طالبان حصلا على أعلى درجة في اللغة الإنجليزية في فيتنام وأعلى درجة في الرياضيات في العالم.

قدم السيد ديفيد ألبون والدكتور نجوين فان هيو الشهادات والجوائز لتكريم الطالبين اللذين حققا أفضل الإنجازات في امتحان شهادة التعليم الثانوي العام الدولي بيرسون إديكسل لعام 2024.

الصورة: باو تشاو

في 15 مارس، أقامت مجموعة EMG التعليمية حفلًا لتوزيع شهادات بيرسون إدكسل العامة الدولية للمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، بما في ذلك iPrimary وiLowerSecondary وInternational GCSE لأكثر من 700 طالب وطالبة في برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل.

وفي الوقت نفسه، أشاد قادة وزارة التعليم والتدريب وشركة EMG Education، مجموعة بيرسون التعليمية في المملكة المتحدة، في الحفل بالطلاب الذين حققوا إنجازات ممتازة في امتحان شهادة بيرسون إدكسل الدولية العامة للتعليم الثانوي لعام 2024.

على وجه التحديد، كان هناك 11 طالبًا فازوا بجوائز بيرسون للمتعلمين المتميزين - الطلاب الذين حصلوا على أعلى درجات الاختبار في فيتنام في كل مادة - و 33 طالبًا فازوا بجوائز التميز - الطلاب الذين حصلوا على درجات ممتازة في جميع المواد الثلاثة: الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم .

بالإضافة إلى ذلك، كرم الحفل أيضًا الطالبين اللذين حققا أعلى الإنجازات: تران ها ثانه تروك، من مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين، حقق الدرجة الكاملة (9 على المقياس الدولي من 1 إلى 9) في جميع المواد الثلاثة، بما في ذلك أعلى درجة في اللغة الإنجليزية في فيتنام، وفان هوانج مينه آنه، طالب في مدرسة لي هونغ فونج الثانوية للموهوبين (في وقت التسجيل للامتحان، كان طالبًا في مدرسة لي كوي دون الثانوية، المنطقة 3)، حقق أعلى درجة في الرياضيات في العالم .

وفقًا لإحصاءات مجلس امتحانات بيرسون إدكسل، حقق 99% من الطلاب نتائج جيدة أو ممتازة في الرياضيات في جميع المستويات الثلاثة، منهم 80% حققوا نتائج جيدة أو أعلى. في المرحلة الثانوية، حقق 74% من الطلاب نتائج جيدة أو ممتازة في الرياضيات، وهي نسبة أعلى من المعدل العالمي البالغ 49%. حقق 100% من طلاب المرحلة الثانوية الذين خاضوا امتحان الشهادة العامة للتعليم الثانوي الدولي نتائج في جميع المواد الثلاثة: اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. ومن بينها، بلغ معدل الطلاب الذين حصلوا على درجات مثالية في الرياضيات 35%، وهو أعلى من المعدل العالمي البالغ 20%. بالإضافة إلى ذلك، في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)، بلغ معدل الطلاب الذين حصلوا على درجات ممتازة 54%، وهو ضعف المعدل العالمي البالغ 24%. وبلغ معدل الطلاب الذين حصلوا على درجات ممتازة في العلوم 54%، وهو أعلى من المعدل العالمي البالغ 36%.

قال السيد ديفيد ألبون، مدير البرامج الدولية في مجموعة بيرسون التعليمية: "تتشرف بيرسون بمرافقة وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه ومجموعة EMG التعليمية لأكثر من عشر سنوات في تطبيق برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل في المدارس الحكومية في مدينة هو تشي منه، وقد حقق البرنامج نتائج ممتازة في التقييمات الدولية. ومن أبرز الإنجازات التي شهدناها حصول ما يصل إلى 54% من طلاب برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل على درجات ممتازة (7 درجات أو أعلى على المقياس الدولي من 1 إلى 9) في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) في برنامج البكالوريا الدولية GCSE، وهذا الرقم أعلى بمرتين من نسبة الطلاب الدوليين الذين يتقدمون للامتحان في نفس المادة وفي نفس المستوى. وهذا يدل على أن الطلاب الفيتناميين، في ظل الظروف والسياقات المناسبة، لا يستطيعون فقط تعلم اللغة الإنجليزية بشكل جيد، بل يكتسبون أيضًا معارف الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية بالكامل، مستخدمين اللغة الإنجليزية كأداة لتطبيق الممارسة في البحث وتطبيق التكنولوجيا والتفكير الإبداعي".

في الحفل، قال الدكتور نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، للطلاب: "نجاحكم اليوم ثمرة جهودكم الحثيثة، وأنتم تستحقون التكريم على إنجازاتكم. بفضل المعرفة والمهارات العملية التي اكتسبتموها في برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل، أعتقد أن مستقبلكم سيكون حافلاً بالنجاح، مع فرصٍ عديدة مفتوحة للانطلاق نحو العالمية."

حصل فان هوانج مينه آنه، وهو طالب في الصف العاشر في CATH1، مدرسة لي هونغ فونج الثانوية للموهوبين (HCMC)، على شهادته في الحفل هذا الصباح، 15 مارس.

الصورة: باو تشاو

"أحيانًا أسقط بسبب هاتفي"

في الامتحان الأخير، بذلتُ قصارى جهدي لأُبلي بلاءً حسنًا. ومع ذلك، فاجأتني النتيجة. فأنا أعتقد أن الكثيرين أفضل مني.

بالنسبة لبرنامج اللغة الإنجليزية المتكامل، لا يقوم المعلمون أثناء الفصل بتدريس النظرية فحسب، بل يقومون أيضًا بتنظيم الأنشطة لجعل الطلاب مهتمين بالتعلم.

المعرفة التي يتم تدريسها هي معرفة انتقائية، ولها خريطة طريق ويتم تحسينها كل عام.

للدراسة، يُعدّ تنظيم الوقت وتدبيره أمرًا بالغ الأهمية. في الصف، عندما يُلقي المُعلّم محاضرته، أحاول التركيز لفهم المعلومات المُقدّمة فورًا. خصوصًا بعد كل حصة، أقضي وقتًا في أداء الواجبات ومراجعة ما تعلمته في ذلك اليوم.

التوازن بين الدراسة واللعب مهمٌّ جدًا أيضًا. كطالبة في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين، قد يعتقد البعض أن الطلاب لا يعرفون سوى الانغماس في الدراسة، لكن هذا غير صحيح. إلى جانب الدراسة، أمارس الرياضة، وأقضي وقتًا في قراءة الكتب، وأرسم لأُحسّن مهاراتي الشخصية.

أنا شخصيًا أسقط أحيانًا بسبب هاتفي. لبدء الفصل الدراسي الطويل، سأستخدم هاتفي لتسجيل نفسي. ثم سأراجع رحلتي السابقة لأرى مدى جهدي واجتهادي خلال الفترة الماضية.

للدراسة بفعالية، قد لا يكون دفتر ملاحظاتي مرتبًا ونظيفًا، لأنني غالبًا ما أدوّن ملاحظات حول المواضيع التي يطرحها المعلم. هذا ما يجعلني أتذكر الدرس طويلًا، ويثير اهتمامي ويساعدني على إيجاد المزيد من المعلومات.

قبل الامتحانات المهمة، أُوَحِّدُ المحتوى الرئيسي وأُراجعُ الملاحظات التي دوّنتها طوال فترة الدراسة. ومن هنا، أكتسبُ معرفةً أوسع وأستوعبُ المعلومات الرئيسية.

بالنسبة لي، التعلم لا يتوقف، لذا سأواصل التحسن. اللغة الإنجليزية لغة مهمة، وهي مفتاح فتح أبواب العالم.

فان هوانغ مينه آنه، طالب الصف العاشر CATH1، مدرسة لو هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (HCMC)

المصدر: https://archive.vietnam.vn/mot-hoc-sinh-truong-thpt-chuyen-le-hong-phong-dat-diem-toan-cao-nhat-the-gioi/