طفل في الصف الحادي عشر يفوز بالميدالية الذهبية الأولمبية الدولية ورسالة خاصة من والدته

#عنوان_الصورة

مع بقاء 18 دقيقة فقط على نهاية المسابقة، لم تستطع السيدة هوين إلا أن ترسل رسالة إلى باخ، مع أنها كانت تعلم أنه لن يقرأها. لكن الأم كانت تأمل أن تُحدث هذه الرابطة المتعاطفة معجزة.
حصل هوانغ شوان باخ (طالب في الصف الحادي عشر، مدرسة ثانوية للطلاب الموهوبين في العلوم الطبيعية، جامعة العلوم الطبيعية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) للتو على الميدالية الذهبية في أولمبياد المعلوماتية الدولي لعام 2024.

منعطف غير متوقع

هوانغ شوان باخ هو أحد الطالبين الفيتناميين اللذين فازا بالميدالية الذهبية في أولمبياد المعلوماتية الدولي لهذا العام، والآخر هو فام كونغ مينه (طالب الصف الثاني عشر في المدرسة نفسها). هذا العام، جميع أعضاء الفريق الفيتنامي الأربعة المتنافسين في أولمبياد المعلوماتية الدولي هم طلاب من المدرسة الثانوية للطلاب الموهوبين في العلوم الطبيعية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي ، وقد فازوا جميعًا بميداليات.

ساهمت ميدالية باخ الذهبية في دخول الفريق الفيتنامي إلى مجموعة الدول الأربع صاحبة أعلى حصيلة ميداليات، بعد الولايات المتحدة واليابان وبولندا. وأعرب شوان باخ عن سعادته الكبيرة بتحقيق النتائج المرجوة.

فاز هوانغ شوان باخ (طالب في الصف الحادي عشر في مدرسة الموهوبين الثانوية في العلوم الطبيعية، جامعة العلوم الطبيعية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) بالميدالية الذهبية في أولمبياد المعلوماتية الدولي 2024.

قالت السيدة لي ثي ثو هوين، والدة باخ، إنها راضية جدًا عن النتائج التي حققها ابنها، لكنها لم تكن متفاجئة. ولأنها رافقت ابنها منذ صغره، تعتقد السيدة هوين أن هذا إنجازٌ يستحق التقدير طوال هذه الرحلة. ما يجعلها أكثر سعادةً وفخرًا هو أن ابنها أظهر إرادةً قويةً وعزيمةً عالية.

في اليوم الأول من المسابقة، احتل باخ مؤقتًا المركز 46 من أصل 353 متسابقًا، وهو ما يقرب من أدنى مرتبة بين أعضاء الفريق الفيتنامي، وللفوز بالميدالية الذهبية، كان عليه أن يكون ضمن أفضل 30 متسابقًا نهائيًا. قالت السيدة هوين: "مع علمي أن ابني يشعر بالضغط، راسلته لأشجعه على أن هناك يومًا ثانيًا من المنافسة "للمنافسة"، "لا شيء مستحيل"، وأن يستغل كل دقيقة إذا كانت لا تزال هناك فرصة. أنا متأكدة من أنه قادر على تحقيق ذلك!".

قلب باخ الأمور رأسًا على عقب بعودته إلى قائمة أفضل 30 متسابقًا، وحافظ على المركز التاسع والعشرين حتى نهاية المسابقة. مع تبقي 18 دقيقة فقط، لم تستطع هوين إلا أن ترسل رسالة إلى باخ، رغم علمها بأنه لن يقرأها. لكن الأم كانت تأمل أن تُحدث الرابطة بين الأم وابنها معجزة. أرسلت هوين رسالة نصية: "يا بني، استمر في المحاولة! أنا أؤمن بأنك ستفوز".

قالت السيدة هوين، إن باخ جاء إلى علم المعلومات بالصدفة، وكانت نقطة البداية بالنسبة له هي "الرياضيات".

أظهر باخ موهبته الرياضية منذ صغره، وحصد العديد من الجوائز في المسابقات. في الصف الرابع، فاز بالمركز الثاني في أولمبياد الرياضيات الوطني باللغة الإنجليزية. وفي الصف الخامس، فاز بالميدالية الفضية في المسابقة الدولية للرياضيات والعلوم (IMSO) التي أقيمت في الصين. وفي الصف السادس، فاز بالميدالية الذهبية في أولمبياد آسيا والمحيط الهادئ للرياضيات (APMOPS) في سنغافورة عام ٢٠١٩. وفي العام نفسه، فاز بالميدالية الذهبية في المسابقة الدولية السادسة عشرة للرياضيات والعلوم...

وبحسب السيدة هوين، فإن انتقال ابنها إلى تكنولوجيا المعلومات كان غير متوقع، بل وربما كان متأخراً جداً.

قالت السيدة هوين: "انتهت السنة الدراسية السابعة لطفلي بالتزامن مع جائحة كوفيد-19. في ذلك الوقت، وبسبب اضطراره للبقاء في المنزل، شعر طفلي بحزن شديد. وعندما رأى ذلك، اقترحت عليه أن يجرب دراسة علوم الحاسوب، ومن هنا بدأ يتجه نحوها".

بدأ باخ الدراسة بمفرده والبحث عن وثائق وكتب دراسية في مجال المعلوماتية. قالت السيدة هوين: "بعد فترة، أخبرني أنه يحب المعلوماتية بشدة ويرغب في دراستها لأنه شعر بوضوح بالإبداع فيها. قال إنه انجذب إليها أكثر من مراجعة وحل نفس المسائل الرياضية مرارًا وتكرارًا".

بعد أن رأت السيدة هوين تصميم ابنها، دعمته. في الصف الثامن، انضم باخ إلى فريق الطلاب المتفوقين في مادة تكنولوجيا المعلومات في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين (المرحلة الإعدادية) بعد خمسة أشهر فقط من الدراسة الذاتية ودورة "أساسية" في تكنولوجيا المعلومات.

في مسابقة تكنولوجيا المعلومات على مستوى المدينة ذلك العام، ورغم أنه كان في الصف الثامن، فاز باخ بالمركز الثاني. وفي العام نفسه، شارك باخ في المسابقة الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للطلاب الشباب وفاز بالمركز الأول.

في الصف التاسع، أظهر باخ أن قدرته على الرياضيات لم تتراجع عندما تم اختياره للمشاركة في مسابقة الرياضيات على مستوى المدينة وفاز أيضًا بالجائزة الثانية.

في الصف الحادي عشر، فاز باخ بالجائزة الأولى في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين في تكنولوجيا المعلومات، محققًا أعلى الدرجات على مستوى البلاد. وفي هذا العام الدراسي أيضًا، واصل باخ الفوز بالميدالية الفضية في أولمبياد المعلوماتية لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ لعام ٢٠٢٤.

التقط هوانغ شوان باخ صورة تذكارية في مصر بعد التنافس في أولمبياد المعلوماتية الدولي 2024.

قال باخ إن سرّه يكمن ببساطة في الاجتهاد والمبادرة في الدراسة. هناك أيامٌ يقضي فيها الطالب الذكر ما يصل إلى 14 ساعةً في كتابة الأكواد البرمجية والبرامج.

وتعتقد السيدة هوين أيضًا أن القدرة هي جزء واحد فقط من تحقيق النتائج التي نحققها اليوم، ولكن الأهم والأكثر حسمًا هو جهود الطفل في الدراسة والممارسة.

كانت هناك أوقات شارك فيها طفلي في مسابقات إلكترونية لمدة تصل إلى خمس ساعات كل ليلة، نظمتها منتديات دولية لتكنولوجيا المعلومات. في كثير من الأيام، كان منغمسًا في الدراسة لدرجة أنه كان يسهر حتى الواحدة أو الثانية صباحًا. حتى أنني كنت أضطر أحيانًا للضغط عليه وطلب منه النوم مبكرًا.

يتطلب تعلم علوم الحاسوب مستوى عاليًا من المبادرة، لأن الجلوس أمام الحاسوب، سواءً كان الطفل يتعلم أم لا، قد لا يعلم الوالدان ذلك أحيانًا. لكن بالنسبة لباخ، عندما يبدأ دراسة علوم الحاسوب وممارستها، ينجذب إليها وينفصل تمامًا عن كل ما حوله، كالهواتف وشبكات التواصل الاجتماعي وغيرها. قال ذات مرة إنه كان يخفض رأسه أحيانًا لقراءة الأسئلة، ويحل تمرينًا، وعندما يرفع نظره، تكون قد مرت ثلاث ساعات، كما قالت السيدة هوين.

حافظ على قدميك على الأرض

قال باخ إن نتائجه اليوم جاءت بفضل تشجيع المدرسة والمعلمين والأسرة. لم تُمارس هوين وزوجها أي ضغط أو تحددا هدفًا لفوز ابنهما بميدالية ذهبية أو فضية أو برونزية في المسابقة... وأضافت هوين: "يكون الحد الفاصل بين الفوز بميدالية ذهبية أو فضية هشًا للغاية أحيانًا، لأنه يعتمد على عوامل عديدة. وجهة نظري، عندما شارك ابني في جميع المسابقات حتى الآن، هي أنه طالما بذل قصارى جهده، مهما كانت النتيجة، فالأمر يستحق التقدير والتشجيع".

بعد كل امتحان، تناقش الأم طفلتها دائمًا فيما فعلته وما لم تفعله، حتى تتمكن من التحسن في المرة القادمة. تقول الأم: "أهدف إلى المرافقة والمشاركة، لا إلى وضع توقعات كبيرة تُسبب الضغط على طفلتي أو تُخيب آمالها".

تقول السيدة هوين دائمًا لأطفالها، حتى بعد هذا الامتحان، "أن يبقوا أقدامهم على الأرض" وألا يفقدوا هدفهم.

باخ مع أخته ووالديه.

لا يزال باخ يُنجز أعماله المنزلية يوميًا ويشارك في العديد من الأنشطة الرياضية، وخاصةً السباحة. في العام الماضي، تغلّب هذا الطالب، الذي يبلغ طوله مترًا و80 سم، على تحدي مسابقة لي سون للسباحة البحرية، مجتازًا من الجزيرة الكبيرة إلى الجزيرة الصغيرة بمسافة 5 كيلومترات. آنذاك، كان باخ من القلائل الذين نجحوا في عبور بحر لي سون والوصول إلى خط النهاية.

باخ عضو في نادي السباحة منذ ست إلى سبع سنوات، ويُقدم دروس سباحة مجانية للأطفال ذوي الإعاقة البصرية خلال فصل الصيف. هذا العام، ورغم التحضيرات المكثفة للمنتخب الأولمبي الدولي، لا يزال باخ يذهب إلى المسبح يوميًا الساعة 5:30 صباحًا لتعليم الأطفال في النادي. قالت السيدة هوين: "أعتقد أن هذا يُساعد طفلي على تخفيف ضغوط الدراسة. فالقوة البدنية واللياقة البدنية الجيدة تُساهمان في دعم طفلي ومساعدته على التركيز على الدراسة وتنمية قدراته الفكرية".

قال باخ إنه سيواصل التركيز على الدراسة لإكمال برنامج المرحلة الثانوية في الفترة المقبلة. كما سيتزود بالمعارف والمهارات اللازمة، وسيدرس للحصول على شهادات إضافية تؤهله للدراسة في الخارج. ويتطلع باخ مستقبلًا إلى دراسة مجالات تتعلق بتكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب.

Vietnamnet.vn

المصدر: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-lop-11-gianh-hcv-olympic-quoc-te-danh-14-tieng-viet-code-moi-ngay-2319744.html