حصل نجوين نام لونج، طالب الصف السادس في مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين في مدينة هوشي منه ، على درجة 920/990 في اختبار TOIEC ويهدف إلى تحقيق الدرجة الكاملة في غضون عامين.
قال لونغ إن اختبار اللغة الإنجليزية للتواصل الدولي بدأ برهان بين أب وابنه. كان والده يعتقد أن إتقانه للغة الإنجليزية أفضل من إتقان ابنه، بينما اعتقد لونغ أنه قادر على منح والده 50 نقطة. قبل الاثنان التحدي، وخضعا للاختبار في 6 فبراير. ونتيجةً لذلك، حصل لونغ على مجموع درجات 920، منها 485/495 في مهارة الاستماع و435/495 في اختبار القراءة. أما الأب، فقد حصل على مجموع درجات 840.
وقال لونج "هذه النتيجة ليست مفاجئة للغاية لأنني توقعت أيضًا أنني قد أحصل على حوالي 900 نقطة".
حاليًا، يتراوح المعدل المطلوب من قِبل العديد من جامعات العالم للطلاب الدوليين بين 550 و750 درجة أو أكثر. في فيتنام، يتراوح معيار الدرجات لطلاب الجامعات بين 450 و700 درجة، حسب الجامعة.
نام لونغ ونتائج اختبار TOEIC الخاص به في 6 فبراير. الصورة: قدمتها العائلة
قال طالب الصف السادس إنه قبل خوض اختبار TOEIC، كان يكتفي بمراجعة هيكل الأسئلة وصيغتها دون التدرب عليها. والسبب هو أن لونغ يستخدم هذه اللغة يوميًا، ويستطيع التعبير عن كل شيء بسهولة ويسر باللغة الإنجليزية.
إلى جانب الدراسة في الفصل والتحدث مع عائلته، يستخدم لونغ الإنجليزية، على سبيل المثال عند التحدث مع أصدقائه خلال الاستراحة أو أثناء ممارسة الرياضة. كما يشاهد فيديوهات عن البرمجة والعالم وعلوم الفضاء على يوتيوب، ويشاهد أفلامًا على نتفليكس، باللغة الإنجليزية أيضًا.
"إتقان اللغة الإنجليزية يُسهّل عليّ القراءة ومشاهدة جميع المستندات ومقاطع الفيديو والأفلام والموسيقى. لهذا السبب أحب هذه اللغة"، هذا ما قاله الطالب، الذي يسعى إلى تحقيق درجة مثالية في اختبار TOEIC خلال عامين.
في مزيد من التفاصيل، قال السيد نجوين بينه نام، البالغ من العمر 40 عامًا، إن ابنه بدأ يتعلم الإنجليزية منذ أن كان في الثانية من عمره تقريبًا، عندما التحق بروضة الأطفال. تُخصص المدرسة حصتين أسبوعيًا للأطفال لتعلم اللغات الأجنبية.
من سن الرابعة إلى السادسة، درس لونغ وثلاثة من أصدقائه الذين يعيشون بالقرب منه مع مُعلّم أمريكي. بعد عودة المُعلّم إلى فيتنام، أرسلته عائلة لونغ إلى مركز لغات أجنبية لمدة عام، لكن ذلك لم يُجدي نفعًا. في الصف الثاني، درس لونغ مع مُعلّم فلبيني لمدة ثلاثة إلى أربعة أشهر ثم توقف.
يقول نام لونغ إنه كثير الكلام، كثير الكلام، ومستعد للتواصل والتحدث باللغة الإنجليزية. وهذه ميزة له عند تعلم اللغات الأجنبية. من ناحية أخرى، يتمتع لونغ بذاكرة قوية. قال السيد نام إن ابنه قرأ ذات مرة سلسلة من 60 مجلدًا، وتباهى بأنه يحفظ السلسلة كاملةً عن ظهر قلب. عندما كان والده يحاول التقاط أي مجلد وقراءة فقرة، كان لونغ قادرًا على نطق الجملة التالية.
"قدرة طفلي على اللغة الإنجليزية جيدة، لكنها ليست معجزة. لديه ذاكرة قوية، وعائلته تهتم به، وتوفر له مسارًا تعليميًا مبكرًا، بالإضافة إلى مزايا البيئة والأصدقاء من حوله"، أقرّ السيد نام.
لونغ شغوف بالبرمجة، وقد تعلمها بنفسه. الصورة: من تقديم عائلته.
وأضاف السيد نام أن ابنه كان شغوفًا ببرمجة الألعاب منذ أن كان عمره 6 سنوات.
"مؤخرًا، أراد لونج أن يجرب حظه في تصميم الألعاب، فطلب أن يلعبها أكثر. وافقت على السماح له بلعبها لمدة ساعتين يوميًا لأن نتائجه الأكاديمية كانت لا تزال جيدة"، كما قال.
في الفصل الدراسي الماضي، حقق لونغ معدلًا قدره 9.2. بالإضافة إلى تميزه في الرياضيات والعلوم الطبيعية، كان لونغ متفوقًا أيضًا في التاريخ والجغرافيا، ويعود ذلك جزئيًا إلى سفره إلى العديد من الأماكن مع عائلته. في كل مكان، كان والداه يُعرّفانه على تلك الأماكن ويشجعانه على التعرّف على تاريخها وجغرافيتها.
أكد الأب أن الأسرة تريد لطفلها حرية التطور، دون التركيز على التحصيل الدراسي، طالما أنه ليس في أدنى مستويات الفصل. ورأى أن الأهم هو أن يقضي الوالدان وقتًا في اللعب والتحدث مع طفلهما، بدلًا من مراقبته.
وأضاف الأب "قد يختلف ذكاء كل طفل، ولكن إذا تم تشجيعه ومرافقته بشكل صحيح من قبل الوالدين ومن حوله، فسوف يتطور جميع الأطفال بشكل جيد".
لي نجوين
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)