حصل نجوين كووك توان كيت على درجة 8.5 في اختبار IELTS في محاولته الأولى في شهر مايو، مع درجة مثالية 9.0 في التحدث.
بفضل هذه النتيجة، تم قبول كيت كمتفوق في تخصص اللغة الإنجليزية في الصف العاشر في مدرسة فان بوي تشاو الثانوية للموهوبين، باستخدام طريقة القبول للحصول على شهادة IELTS.
لا أعتبر هذا امتحانًا، بل أريد فقط اختبار نفسي. في البداية، ظننت أنني سأحصل على حوالي 7.5 أو 8.5، لكن النتيجة فاقت توقعاتي، هذا ما قاله الطالب في مدرسة دانج تشان كي الثانوية، مقاطعة نام دان.

السيد كيت على مكتبه في منزله في بلدة نام دان، نغي آن ، في 6 يونيو. الصورة: هونغ لي
كيت هو الابن الأكبر بين طفلين في بلدة نام دان. سافر والده للعمل في سنغافورة، بينما بقيت والدته ربة منزل. منذ صغره، أظهر كيت ذكاءً وذاكرة قوية. في الرابعة من عمره، بدأ بمشاهدة الحروف الأبجدية ومقاطع الفيديو باللغة الإنجليزية على يوتيوب. عندما كان في الصف الأول الابتدائي، لاحظ والداه موهبة كيت في اللغات، فسجلاه في صفوف إضافية في مركز يبعد كيلومترين عن منزله، بمعدل جلستين إلى ثلاث حصص أسبوعيًا. بفضل مفرداته المتميزة ومهاراته في الاستماع والتحدث، قرر المعلم بعد بضعة أشهر من الدراسة نقله للدراسة مع طلاب تتراوح أعمارهم بين 8 و9 سنوات.
في الصف السادس، أدرك كيت أنه سيتابع هذه المادة لفترة طويلة، فأرسلته عائلته للدراسة في مركز لتعليم اللغة الإنجليزية في مدينة فينه. ثلاث مرات أسبوعيًا، كانت الأم والابن يقطعان مسافة تزيد عن 20 كيلومترًا بالسيارة إلى فينه للدراسة.
مع اختبار الآيلتس، خضع كيت للاختبار براحة بال. ووفقًا للطالب، بفضل قضاء ساعة أو ساعتين يوميًا في قراءة وإعادة قراءة الأخبار الأجنبية، اكتسب معرفة متنوعة في مجالات متعددة من الحياة الاجتماعية. كما يتعلم أثناء اللعب من خلال تصفح يوتيوب لمشاهدة مقاطع فيديو باللغة الإنجليزية ثم ممارسة التحدث. هذا يُثري مفرداته. بالإضافة إلى ذلك، يلعب كيت ألعابًا مع طلاب من دول عديدة حول العالم ، مما يُمكّنه من فهم طريقة استخدام الأجانب للغة الإنجليزية والتعود عليها.
"أتعلم أيضًا التعبيرات الاصطلاحية التي يستخدمونها عادةً للتدرب على التحدث بشكل طبيعي"، كما شارك كيت.

توان كيت فنانٌ بارعٌ في مدرسة دانج تشان كي الثانوية، يجيد العزف على البيانو بمهارة. الصورة: هونغ لي
بفضل ذلك، اجتاز كيت بسهولة اختبارات القراءة والاستماع والمحادثة. وحصل اختبار المحادثة على درجة كاملة، بينما حصل الجزآن الآخران على 8.5. وقد أعجب الطالب بسؤال قسم المحادثة، وهو: "حدد المعايير التي تساعد الأطفال على النمو الشامل". ثم جادل قائلاً: "يجب أن يكون هناك توازن، فلا ينبغي أن يُركز الأطفال كثيرًا ويُجبروهم على الدراسة كثيرًا، بل يحتاجون إلى الاسترخاء والترفيه لتنمية عقولهم ومهاراتهم الأخرى".
كان أصعب جزء في امتحان كيت هو الكتابة. قال كيت إن هذه كانت نقطة ضعفه، لذلك عندما درس في المركز، كان المعلم يوجهه خلال العديد من التمارين المختلفة. أثناء الكتابة، كان غالبًا ما يجد الفكرة الرئيسية، ثم يُطوّر أفكارًا فرعية لجعل المقال أطول. في كل حصة، كان يقضي حوالي ساعة في كتابة مقالات جدلية اجتماعية باللغة الإنجليزية.
مع ذلك، أثناء أداء الامتحان، ظلّ الطالب في حالة جمود لعشر دقائق تقريبًا. تطلّب الامتحان منه الكتابة عن أهمية المعدات الرياضية، مثل أجهزة المشي ومعدات رفع الأثقال. قال كيت إنه على الرغم من ممارسته للرياضة، إلا أنه لم يسبق له رفع الأثقال أو استخدام هذه المعدات. لذلك، في البداية، لم يستطع التعبير عن أفكاره وتطويرها بطلاقة. لذلك، كان كيت راضيًا عن درجة 7.5 في هذه المهارة.

شهادة كيت وشهادة EILTS 8.5. الصورة: هونغ لي
قال السيد نجوين تو نغا، مُعلّم اللغة الإنجليزية في مدرسة دانغ تشانه كي الثانوية، إن كيت يتفوق في اللغات الأجنبية مُقارنةً بأقرانه. وأضاف: "مهاراته في الاستماع والتحدث والقراءة تُكاد تكون مثالية، وقليلٌ من الأطفال في سن الخامسة عشرة يُحققون هذا المستوى". علاوةً على ذلك، يُجيد الطالب البالغ من العمر خمسة عشر عامًا جميع المواد الدراسية، ولديه شغفٌ بالكيمياء، وهو "فنانٌ مُجتهد" في المدرسة لأنه يُجيد العزف على البيانو.
رغم أنه تعلم الإنجليزية بانتظام منذ الصغر، يقول كيت إنه يسعى لتعلم هذه اللغة الأجنبية لرغبته الدائمة في استكشاف العالم الخارجي. ولذلك، لا يُرهق نفسه لتحقيق نتائج. وأبرز إنجازات كيت حتى الآن هو حصوله على المركز الثالث في مسابقة اللغة الإنجليزية الإقليمية لطلاب الصف التاسع.
من المبكر جدًا الحديث عن المستقبل. في المستقبل القريب، سأسعى لاكتساب المزيد من المعرفة عندما ألتقي بالعديد من الأصدقاء الذين يجيدون اللغة الإنجليزية. بالإضافة إلى ذلك، في وقت فراغي، سأدرس الكيمياء أكثر، وهو شغفي أيضًا، كما قال كيت.
فينيكسبريس.نت






تعليق (0)