تستند النتائج المذكورة أعلاه إلى تقرير صادر عن ACT (اختبار الكلية الأمريكية - وهو اختبار موحد يستخدم لتقييم القدرات الأكاديمية لطلاب المدارس الثانوية وهو أحد المتطلبات الأساسية للقبول في الجامعات والكليات) تم تجميعه من إحصاءات نتائج اختبار ACT العالمية.
حصل ثيو على درجات ممتازة في قسمي العلوم (36/36) واللغة الإنجليزية (36/36)، ما يضعه ضمن أفضل 1% على مستوى العالم. كما أن درجته في قسم القراءة (35/36) تقع ضمن أفضل 2%. وبمجموع درجات 35/36، يُصنف نغوين هو ثيو ضمن أفضل 1% من المتقدمين لاختبار ACT على مستوى العالم.
تجاوزت هذه النتيجة توقعات ثو، إذ كان يطمح فقط إلى الحصول على درجة تتراوح بين 30 و31 عند التسجيل في اختبار ACT. في الولايات المتحدة، يبلغ متوسط درجة اختبار ACT لطلاب الصف الثاني عشر 19.5.
وفي معرض حديثه عن هذا الإنجاز، قال ثو: "يتطلب اختبار ACT مهارات قراءة سريعة وفهمًا عميقًا، والقدرة على استخراج المعلومات من جداول البيانات واستخلاص استنتاجات سريعة، مع التركيز على المحتوى الرئيسي، وفهم المصطلحات المتخصصة... لذلك، لكي يصبح المتقدمون للاختبار على دراية بتحليل البيانات، يحتاجون إلى قراءة الكثير، وفهمها بعمق، وأن يكون لديهم قاعدة معرفية واسعة في اللغة الإنجليزية."
تدرس نغوين هو ثو برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل منذ الصف الأول. وتقول: "إنّ ما حققته اليوم هو ثمرة رحلة طويلة من اكتساب المعرفة والمهارات من خلال دراسة برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر. لقد منحتني تجربة بيئة تعليمية جديدة والتفاعل المنتظم مع معلمين أجانب يستخدمون أساليب تدريس علمية وسهلة الفهم أساسًا متينًا في اللغة الإنجليزية. علاوة على ذلك، ساعدني اكتساب المعرفة الأكاديمية في الرياضيات والعلوم على استكشاف ثروة من المواد التعليمية بسهولة وتوسيع نطاق تفاعلي مع المجتمع العالمي الناطق باللغة الإنجليزية".
برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل هو الاسم المختصر لبرنامج "تدريس وتعلم الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية بطريقة متكاملة وفقًا لأطر المناهج الوطنية في المملكة المتحدة وفيتنام".
هذه مبادرة من لجنة الشعب لمدينة هو تشي منه تهدف إلى تحسين إتقان اللغة الإنجليزية لدى طلاب المدينة. يوفر تعلم الرياضيات والعلوم باللغة الإنجليزية باستخدام برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل الحديث والمرن تجربة مختلفة تمامًا.
في بيئة عملية مستمرة تتحدث اللغة الإنجليزية، ستتاح للطلاب الفرصة لتطوير مهاراتهم اللغوية جنبًا إلى جنب مع المعرفة العلمية وقدرات التفكير النقدي طوال فترة تعليمهم، من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية.
لإكمال البرنامج، سيحتاج الطلاب المسجلون في برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل، مثل مدرسة نغوين هو ثو الثانوية، إلى إظهار ليس فقط مهارات اللغة الإنجليزية المتقنة ولكن أيضًا قدرات التفكير النقدي والمعرفة الأكاديمية من خلال مواد مثل الرياضيات والعلوم (الفيزياء والأحياء والكيمياء).
عندما علم المعلمون الأجانب الذين درّسوه مباشرةً بحصول ثو على أعلى درجة في اختبار ACT، شعروا بسعادة غامرة وفخر كبير بطالبهم المتميز. لم يكن ذلك مفاجئاً لهم، إذ أن طلاب البرنامج يتمتعون دائماً بمستوى عالٍ من المعرفة والمهارات وفقاً للمعايير الدولية.
أكد جيف جونستون-كيسلينج، مدرس برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل، قائلاً: "نسعى دائماً لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواكبة الابتكار التعليمي وليصبحوا مواطنين عالميين. لذلك، بالإضافة إلى محاولة إطلاق العنان للإمكانات الإبداعية للطلاب، فإننا نحرص دائماً على تصميم تمارين تفاعلية وجذابة لغرس شغف اكتشاف المعرفة وترسيخ عادة التعلم مدى الحياة."
كما شارك السيد بيرت تشوتكان، مدرس الرياضيات والعلوم في مدرسة ثو، قائلاً: "يحتوي اختبار ACT على العديد من أساليب التقييم الفريدة التي تتعارض مع أساليب التفكير والتعلم التقليدية، والتي يحتاج الطلاب الفيتناميون إلى التكيف معها".
"ثو دائماً على استعداد للاستماع إلى الأساليب والمناهج التعليمية الجديدة من معلميه، وقد ساعده ذلك على تطوير قدراته ونقاط قوته لتحقيق نجاح كبير في دراسته."
بحسب المعلم بيرت تشوتكان، فإن أكثر ما أثار إعجابه في هذا الطالب هو الثقة والحماس للتعلم اللذان أظهرهما من خلال المحادثات قبل وبعد الحصة.
مصدر
![[صورة] الأمين العام والرئيس تو لام يترأس الاجتماع للموافقة على مسودة التقرير حول نتائج التفتيش الثاني الذي أجراه المكتب السياسي للجنة الدائمة للجنة الحزب في مدينة هانوي.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
تعليق (0)