طالب يدرس اللغة اليابانية بنفسه، ويجتاز اثنتين من المدارس المتخصصة المرموقة في هانوي

بفضل دراستها الذاتية للغة اليابانية، حصلت ترونغ كوانغ فييت على تذكرة للانتقال إلى الصف العاشر في مدرسة هانوي أمستردام الثانوية للموهوبين واللغات الأجنبية - جامعة هانوي الوطنية بدرجات رائعة.

في امتحان القبول للصف العاشر لهذا العام، حصل كوانغ فيت، طالب الصف التاسع في مدرسة دوآن ثي ديم الثانوية، على مجموع درجات بلغ 26.75، منها 9.25 في الرياضيات، و7.75 في الأدب، و9.75 في اللغات الأجنبية، و8.4 في اللغة اليابانية. بهذه النتيجة، قُبل كوانغ فيت في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين بمجموع درجات بلغ 43.55، واجتاز اختياره الأول للنظام العام غير المتخصص في مدرسة ماي دينه الثانوية.

في السابق، حصل كوانج فييت على إشعار قبول من المدرسة الثانوية للغات الأجنبية (جامعة هانوي الوطنية) بمجموع درجات 34.72، وهو أعلى من الدرجة القياسية البالغة 30.5.

درس ترونغ كوانغ فييت اللغة اليابانية بنفسه منذ الصف السادس ليفوز بتذكرتين لحضور دورات اللغة اليابانية في مدرستين متخصصتين رائدتين في هانوي. (الصورة: NVCC)

ورث كوانغ فيت حب الثقافة اليابانية من عائلته، وخاصةً والده الدكتور ترونغ كوانغ دوك، الذي تخرج من جامعة توهوكو (اليابان)، وسرعان ما كشف عن شغفه باللغة اليابانية. ونظرًا لعدم توفر فرصة دراسة اللغة اليابانية رسميًا، اختار الطالب الدراسة الذاتية عبر مقاطع فيديو على يوتيوب.

تُعتبر اللغة اليابانية من أصعب اللغات، خاصةً بسبب نظام الكانجي المُعقّد الذي يتطلب وقتًا طويلًا لحفظه، لكن بالنسبة للصبي المولود عام ٢٠٠٩، يُعدّ الكانجي شغفًا كبيرًا. يقول فيت : "أشعر أن كل حرف يُمثّل صورةً توضيحيةً ذات معنى، ويُحفّز التفكير المنطقي. يُساعدني تعلّم الكانجي على اكتشاف المزيد من القيم التاريخية والثقافية لليابان" .

لإتقان هذه اللغة بشكل منهجي، وضع فيت خطة دراسية محددة، والتزم بانضباط صارم، مُنجزًا واجباته المدرسية يوميًا بإصرار. قال فيت : "المرحلة الأولى من التعلم صعبة للغاية، لكن مع اكتساب مفردات معينة، يُصبح كل شيء أسهل. المهم هو المثابرة على الدراسة الذاتية يوميًا" .

خلال عملية التعلم والمراجعة، اختار الطالب كتبًا متخصصة للتحضير لاختبار JLPT، مثل شينكانزن وسوماتومي ومينا نو نيهونغو، ودرس وفقًا لمواضيع المستويين N4 وN3. وصرح فيت بأن امتحان اللغة اليابانية في المدرسة الثانوية المتخصصة باللغات الأجنبية هذا العام كان معادلًا للمستوى N3، ويتضمن العديد من أسئلة القراءة والفهم الدقيقة وأسئلة ملء الفراغات، بالإضافة إلى مقال من ثلاث نقاط.

في قسم المقال، الذي يتضمن كتابة أنشطة لامنهجية، شارك فيت تجارب لا تُنسى في مدرسة دوآن ثي ديم الثانوية، حيث أتيحت له فرصة تنمية شغفه بالعلوم والرياضة، بدلاً من التركيز على دراسة الكتب فقط. ونتيجةً لذلك، حصل فيت على 7.86 نقطة في اللغة اليابانية، وحصل على إشعار قبول في المدرسة الثانوية المتخصصة باللغات الأجنبية (جامعة هانوي الوطنية) بمجموع 34.72 نقطة، متجاوزًا بذلك المعدل القياسي البالغ 30.5 نقطة.

فيما يتعلق بامتحان اللغة اليابانية في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، قيّم فيت مستوى الصعوبة بأنه أقل، ويعادل فقط مستوى N4 JLPT. تميّز الامتحان بتمايز جيد، إذ جمع بين الأسئلة السهلة والصعبة لتقييم قدرات الطلاب بشكل شامل. تطلّب المقال ذو النقطة الواحدة كتابة مقال عن "شيء لا غنى عنه في الحياة"، واختار فيت موضوع "التعلم مدى الحياة" - مفتاح التطوير الذاتي. حصل الطالب على 8.40 نقطة في امتحان اللغة اليابانية.

بمجموع نقاط بلغ 43.55، تم قبول فييت بامتياز في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، متجاوزًا بكثير النتيجة القياسية البالغة 38.65.

علّقت الأستاذة فونغ هيو، مُعلّمة الرياضيات واللغة الإنجليزية للصف التاسع TA3، قائلةً إن كوانغ فيت طالبٌ لطيفٌ وودودٌ يسعى دائمًا للتطوير. في السنوات الأولى من المرحلة الإعدادية، واجه فيت صعوباتٍ كثيرةً في التعبير والكتابة باللغة الفيتنامية نظرًا لإقامته في اليابان مع عائلته.

مع ذلك، حقق الطالب تقدمًا ملحوظًا كل عام دراسي. وخاصةً في الصف التاسع، وفي كل اختبار تجريبي، كانت درجات فيت تتحسن باستمرار، وكان دائمًا من بين الخمسة الأوائل، بل وحتى من بين الثلاثة الأوائل في صفه.

كوانج فييت ومعلمه فونج هوي في مدرسة دوآن ثي ديم الثانوية.

لا يزال المعلم والطالب يتبادلان المزاح، وليس من السهل التعامل معهما! بفضل قدرته على الدراسة الذاتية، ووضوح أهدافه، وعزيمته، وجهده، حقق كوانغ فيت درجاتٍ رائعة في المواد التخصصية فاقت توقعات المعلمين بكثير، وحصل على قبولٍ في مدرستين متخصصتين مرموقتين في هانوي، وفقًا للسيدة هيو.

قالت السيدة لي هانغ، والدة فييت، إن ابنها دقيق ويحب التعمق في دراسة الأمور. وأضافت: "إنه منضبط للغاية في التدريب والدراسة. في إحدى المرات، اضطرت العائلة بأكملها إلى إلغاء رحلة ليتمكن فييت من حضور فصل دراسي عبر الإنترنت بشكل غير متوقع" .

شارك كوانج فيت ووالده (على اليمين) وأخته في سباق زرع البذور الطيبة ورعاية الأمل، في سبتمبر/أيلول 2024.

في أوقات فراغه، يستمتع كوانغ فيت بقراءة كتب التكنولوجيا، آملاً أن يصبح مهندساً موهوباً في المستقبل. يخطط الطالب للالتحاق بمدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، التي تضم العديد من نوادي الكيمياء والفيزياء والروبوتات.

أتطلع إلى الالتحاق بالمدرسة للانضمام إلى نوادي العلوم والتكنولوجيا، وتطوير معارفي، والمشاركة في مسابقات مثل ViSEF وiSEF. في المستقبل، أرغب في التعرّف على التقنيات التي تُحدث تأثيرًا كبيرًا على حياة الناس، كما قال فيت.

لو ثو

المصدر: https://vtcnews.vn/nam-sinh-tu-hoc-tieng-nhat-do-2-truong-chuyen-danh-tieng-cua-ha-noi-ar953196.html