الفيتنامية الوحيدة التي حصلت على منحة المملكة المتحدة ورابطة دول جنوب شرق آسيا STEM 2025 للنساء

وفقًا للمجلس الثقافي البريطاني، حصلت ممثلة فيتنام للتو على منحة الماجستير في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لعام 2025 للنساء، إلى جانب 10 علماء آخرين من دول جنوب شرق آسيا.

السيدة نجو فونغ ترانج، الفيتنامية الوحيدة التي حصلت على منحة ماجستير SAGE STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) المقدمة من رابطة دول جنوب شرق آسيا والمملكة المتحدة للنساء لعام ٢٠٢٥. الصورة: المجلس الثقافي البريطاني

أعلنت المملكة المتحدة ورابطة دول جنوب شرق آسيا، من خلال برنامج النهوض بتعليم الفتيات بين دول آسيان والمملكة المتحدة (ASEAN-UK SAGE)، للتو عن قائمة الأفراد الذين سيحصلون على منح الماجستير في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) للنساء في عام 2025. لدى فيتنام ممثلة، السيدة نجو فونج ترانج، التي تخرجت بدرجة البكالوريوس في علوم الكمبيوتر والمعلومات من جامعة العلوم (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي).

أُطلق برنامج المنح الدراسية للنساء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (SAGE) التابع لرابطة دول جنوب شرق آسيا والمملكة المتحدة العام الماضي، وذلك بهدف معالجة عدم المساواة بين الجنسين في فرص الحصول على تعليم ووظائف في هذه المجالات في دول رابطة دول جنوب شرق آسيا وتيمور الشرقية، وتمكين الجيل القادم من النساء في هذه المجالات. ستحصل كل طالبة على منحة دراسية كاملة لدراسة الماجستير.

متجاوزةً مئات الطلبات من عشر دول، ستسافر السيدة ترانج وعشر باحثات أخريات من ثماني دول أخرى إلى المملكة المتحدة للدراسة في سبتمبر المقبل. وجاء في الإعلان: "جميعهن يتشاركن الشغف والرؤية ذاتها لإحداث فرق إيجابي في بلادهن من خلال مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات". في العام الماضي، شاركت فيتنام بممثلتين: السيدة لام نغوك نغان (جامعة كان ثو) والسيدة نجوين ها فونغ ثاو (جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي).

قال الأمين العام لرابطة دول جنوب شرق آسيا، الدكتور كاو كيم هورن، إن الرابطة تأمل في سد الفجوة بين الجنسين وتعزيز مستقبل أكثر شمولاً وابتكاراً من خلال دعم الفتيات والمجتمعات المحرومة في الحصول على التعليم وتحسين التعليم الأساسي. وأكدت أماندا ماكلولين، مديرة برنامج التنمية البريطاني في إندونيسيا ورابطة دول جنوب شرق آسيا، أن الاستثمار في تعليم المرأة لا يقتصر على تحقيق المساواة فحسب، بل هو أيضاً مفتاح إطلاق العنان للإمكانات الاقتصادية وتعزيز التنمية الشاملة في رابطة دول جنوب شرق آسيا.

يُعزز برنامج SAGE المشترك بين رابطة دول جنوب شرق آسيا والمملكة المتحدة التكامل بين الدول الأعضاء في الرابطة من خلال سد الفجوة التعليمية من خلال التعاون مع صانعي السياسات والجهات المعنية الرئيسية. ويركز البرنامج على تحسين تعليم الفتيات، ودعم الفتيات غير الملتحقات بالمدارس والفئات المحرومة، بالإضافة إلى معالجة العوائق الجنسانية التي تحول دون الحصول على المهارات الرقمية وفرص العمل.

في دول رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان)، غالبًا ما تتفوق الفتيات على الأولاد في الرياضيات والعلوم في المرحلتين الابتدائية والثانوية. وتبدأ الفجوة بين الجنسين بالظهور في التعليم الجامعي في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، حيث لا تتجاوز نسبة النساء الحاصلات على شهادات جامعية في هذه المجالات 19.3% مقارنة بـ 39.8% للرجال. ووفقًا لتقرير الأمم المتحدة لعام 2022، لا تشارك النساء إلا في 20% من وظائف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات عالميًا. كما تُبرز دراسات أخرى عديدة التفاوت في المنشورات العلمية والدخل والتقدم الوظيفي للنساء في هذه المجالات.

المصدر: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-duy-nhat-nhan-hoc-bong-stem-cho-nu-gioi-2025-cua-anh-va-asean-185250828194652011.htm