الفيتنامية الوحيدة التي حصلت على منحة المملكة المتحدة ورابطة دول جنوب شرق آسيا للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للنساء لعام 2025

وبحسب المجلس الثقافي البريطاني، حصلت ممثلة فيتنام للتو على منحة ماجستير في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للنساء في عام 2025، إلى جانب 10 علماء آخرين من دول جنوب شرق آسيا.

السيدة نجو فونغ ترانج، الفيتنامية الوحيدة التي حصلت على منحة SAGE 2025 لدراسة الماجستير في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) المقدمة من رابطة دول جنوب شرق آسيا والمملكة المتحدة للنساء. الصورة: المجلس الثقافي البريطاني

أعلنت المملكة المتحدة ورابطة دول جنوب شرق آسيا، من خلال برنامج ASEAN-UK SAGE، للتو عن قائمة الأفراد الذين سيحصلون على منح الماجستير في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) للنساء في عام 2025. لدى فيتنام ممثلة، السيدة نجو فونج ترانج، التي تخرجت بدرجة البكالوريوس في علوم الكمبيوتر والمعلومات من جامعة العلوم (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي).

أُطلق برنامج المنح الدراسية SAGE للنساء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) التابع لرابطة دول جنوب شرق آسيا والمملكة المتحدة العام الماضي، وذلك للمساعدة في معالجة عدم المساواة بين الجنسين في فرص الحصول على تعليم ووظائف في هذه المجالات في رابطة دول جنوب شرق آسيا وتيمور الشرقية، وتمكين الجيل القادم من النساء في هذه المجالات. ستحصل كل طالبة على منحة دراسية كاملة لدراسة الماجستير.

متجاوزةً مئات الطلبات من عشر دول، ستسافر السيدة ترانج وعشر باحثات أخريات من ثماني دول أخرى إلى المملكة المتحدة للدراسة في سبتمبر المقبل. وجاء في الإعلان: "جميعهن يتشاركن الشغف والرؤية ذاتها لإحداث فرق إيجابي في بلدانهن من خلال مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات". في العام الماضي، شاركت فيتنام بممثلتين: السيدة لام نغوك نغان (جامعة كان ثو) والسيدة نجوين ها فونغ ثاو (جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي).

قال الأمين العام لرابطة دول جنوب شرق آسيا، الدكتور كاو كيم هورن، إن رابطة دول جنوب شرق آسيا تأمل في سد الفجوة بين الجنسين وتعزيز مستقبل أكثر شمولاً وابتكاراً من خلال دعم الفتيات والمجتمعات المحرومة في الحصول على التعليم وتحسين التعليم الأساسي. وأكدت أماندا ماكلولين، مديرة برنامج التنمية البريطاني في إندونيسيا ورابطة دول جنوب شرق آسيا، أن الاستثمار في تعليم المرأة لا يقتصر على تحقيق المساواة فحسب، بل هو أيضاً مفتاح إطلاق العنان للإمكانات الاقتصادية وتعزيز التنمية الشاملة في رابطة دول جنوب شرق آسيا.

يُعزز برنامج SAGE المشترك بين رابطة دول جنوب شرق آسيا والمملكة المتحدة التكامل بين الدول الأعضاء في رابطة دول جنوب شرق آسيا من خلال سد الفجوة التعليمية من خلال شراكات مع صانعي السياسات والجهات المعنية الرئيسية. ويركز البرنامج على تحسين تعليم الفتيات، ودعم الفتيات غير الملتحقات بالمدارس والفئات المحرومة، ومعالجة العوائق الجنسانية التي تحول دون الحصول على المهارات الرقمية وفرص العمل.

في دول رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان)، غالبًا ما تتفوق الفتيات على الأولاد في الرياضيات والعلوم في المرحلتين الابتدائية والثانوية. وتبدأ الفجوة بين الجنسين بالظهور في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على المستوى الجامعي، حيث لا تتجاوز نسبة النساء الحاصلات على شهادات جامعية في هذه المجالات 19.3% مقارنة بـ 39.8% للرجال. ووفقًا لتقرير الأمم المتحدة لعام 2022، لا تشارك النساء إلا في 20% من وظائف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات عالميًا. كما أبرزت دراسات أخرى عديدة التفاوت في المنشورات العلمية والدخل والتقدم الوظيفي للنساء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

المصدر: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-duy-nhat-nhan-hoc-bong-stem-cho-nu-gioi-2025-cua-anh-va-asean-185250828194652011.htm