يقول كام كوينه، وهو مدرس مستقبلي: "عندما تدربت للمرة الأولى على الوقوف على المنصة، شعرت بتوتر شديد".
لأول مرة، يأتي الطلاب إلى بلدية جزيرة ثانه آن (منطقة كان جيو، مدينة هوشي منه) لممارسة مهنة التدريس.
بصفته العضو الذكر الوحيد في المجموعة، تفاجأ ثين باو بإعلانه قائدًا للمجموعة نظرًا لقلة خبرته. قال باو: "أرى في هذا فرصة رائعة لتطوير ودعم أعضاء المجموعة. أشعر بالفخر والمسؤولية لتولي هذا الدور".
أصبح المعلمون المستقبليون على دراية بسكان الجزيرة، وأصبح الأطفال أكثر سعادة عندما يصافحون معلميهم الجدد ويودعونهم كل عصر بعد المدرسة.
كرّس السيد لي هوو بينه (مدير مدرسة ثانه آن الابتدائية) وقتًا طويلًا للتوجيه والإرشاد وتبادل الخبرات مع فريق معلمي المستقبل. وقال: "هذه هي المرة الأولى التي تستقبل فيها المدرسة مجموعة من الطلاب المتدربين، لذا تسعى المدرسة إلى تهيئة أفضل بيئة لهم لممارسة مهنتهم، بالإضافة إلى خوض تجربة رائعة مع المعلمين والطلاب وسكان الجزيرة".
10 معلمين المستقبل هم 10 قصص مختلفة لكنهم يشتركون في نفس الحماس الشبابي والشغف تجاه مهنة غبار الطباشير.
للمرة الأولى، خاض ثين باو (على اليمين) تجربة صناعة الملح مع السكان المحليين، وهي مهنة تقليدية هنا.
يتم توجيه المتدربين من قبل السيدة تران ثي نونج في تصحيح أوراق الطلاب.
ساحة مدرسة ثانه آن الابتدائية مليئة بالأنشطة التي ينظمها الشباب.
تفاخر ثين كوي (طالب الصف الأول) قائلاً: "الأستاذة ترينه والأستاذة توين علمتني بشكل جيد للغاية".
يتعين على المعلمين الشباب السفر لمسافات طويلة بالقارب أو السفينة.
الأنشطة الخارجية تجلب للأطفال الكثير من الإثارة.
يتعامل الطلاب بشكل ودي مع تلاميذهم بعد انتهاء الحصة الدراسية.
كان ثين باو، الطالب الذكر الوحيد في المجموعة، متوترًا عندما وقف على المنصة لأول مرة لتدريس تلاميذ الصف الخامس.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)