في عام 2025، ستشهد جامعة العلوم الطبيعية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) زيادة مفاجئة في عدد مجموعات المواد الدراسية المقبولة، حيث يأخذ العديد من الطلاب في الاعتبار الأدب والتاريخ والجغرافيا - الصورة: تران هوينه
أعلنت جامعة العلوم الطبيعية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) للتو عن معلومات حول مجموعات المواد المتوقعة وفقًا لطريقة القبول باستخدام نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
تأخذ العديد من التخصصات بعين الاعتبار ما يصل إلى 17 مجموعة من الموضوعات.
وبناءً على ذلك، ستُسجل الكلية هذا العام 32 تخصصًا جامعيًا بدوام كامل، بإجمالي 4455 طالبًا، بزيادة قدرها 195 طالبًا عن العام الماضي. وفي عام 2024، ستُسجل الكلية 4260 طالبًا في 29 تخصصًا/مجموعة تخصصات.
من الجدير بالذكر أن عدد التخصصات المتاحة للقبول هذا العام قد ازداد بشكل ملحوظ، حيث تراوحت بين 6 و17 تخصصًا. تشمل التخصصات المتاحة للقبول: العلوم البيئية، والعلوم البيئية (برنامج مُعزز باللغة الإنجليزية)، وإدارة الموارد البيئية، وتكنولوجيا الهندسة البيئية. في حين أن الكلية اعتمدت العام الماضي 9 تخصصات للقبول، إلا أن كل تخصص استخدم 4 تخصصات كحد أقصى.
هذا العام، تتوفر العديد من التخصصات في مجالات العلوم الطبيعية، وعلوم الحياة، وإدارة الموارد وحماية البيئة، والهندسة، والتكنولوجيا التقنية، مع تنوع كبير في المواد الدراسية المتاحة للقبول. وتحديدًا، تتضمن هذه التخصصات موادًا دراسية متنوعة: الأدب، والجغرافيا، والتاريخ، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وغيرها.
وتطلب المدرسة أيضًا من المرشحين اختيار مجموعة من المواد الإنجليزية المسجلة في المدرسة لاستخدام شهادات TOEFL / IELTS لتحويل الدرجات إلى مقياس من 10 نقاط كدرجة القبول لهذا الموضوع.
معلومات تفصيلية عن مجموعات المواد المتوقعة وفقًا لطريقة القبول باستخدام نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 لجامعة العلوم الطبيعية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)
يعد تعديل تركيبات الموضوعات ابتكارًا في تدريب التفكير.
في حديثه مع توي تري أونلاين ، أوضح هوانغ ثانه تو، نائب رئيس قسم المعلومات والاتصالات في جامعة العلوم الطبيعية (جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية)، أنه استجابةً للتغييرات في لوائح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥ ولوائح القبول الجديدة، قررت الجامعة إضافة المزيد من مجموعات المواد الدراسية للقبول، مما يُسهّل على المرشحين اختيار مجموعات المواد التي تناسب قدراتهم ويزيد من فرص قبولهم.
وتستند هذه التعديلات إلى نتائج البحوث حول بيانات الالتحاق على مدى سنوات عديدة، فضلاً عن التنفيذ الفعلي لبرنامج التعليم العام لعام 2018 في المدارس.
خلال عملية مراجعة واختيار مجموعات المواد الدراسية للقبول، أخذت الكليات والأقسام المهنية ذات الصلة في الاعتبار أيضًا متطلبات قدرة المتعلمين في التخصص الرئيسي.
"نرى أن إدخال مواد جديدة مثل الأدب والتاريخ والجغرافيا وغيرها من المواد المرتبطة بمعرفة العلوم الطبيعية يعد ابتكاراً في تدريب التفكير، بما يتماشى مع التوجهات التربوية الحديثة، وخاصة في مجالات التدريب متعددة التخصصات وذات قابلية عالية للتطبيق في الحياة.
على سبيل المثال، لا يقتصر علم المحيطات على العمليات الفيزيائية والكيميائية في المحيط فحسب، بل يشمل أيضًا إدارة الموارد البحرية وحماية البيئة والتكيف مع تغير المناخ. وترتبط هذه القضايا ارتباطًا وثيقًا بالتطور التاريخي للمناطق الساحلية، وثقافة المجتمعات المحلية، والسياسات الاجتماعية والاقتصادية.
وعلى نحو مماثل، يتطلب علم البيئة من الطلاب فهم السياقات التاريخية والجغرافية لتقييم التأثيرات البيئية واقتراح حلول مستدامة..."، كما شاركت السيدة تو.
المصدر: https://tuoitre.vn/nhieu-nganh-tai-truong-dai-hoc-khoa-hoc-tu-nhien-tp-hcm-xet-tuyen-mon-van-su-dia-2025042213134226.htm
تعليق (0)