توقف العديد من الجامعات عن النظر في قبول الطلاب للمجموعة (ج): عدم المسؤولية تجاه المرشحين

مع اقتراب موعد امتحان تخرج الثانوية العامة لعام 2025، أعلنت ما يقرب من 20 جامعة فجأة أنها ستتوقف عن قبول الطلاب في المجموعة C00 (بما في ذلك 3 مواد: الأدب والتاريخ والجغرافيا)، مما تسبب في ارتباك العديد من الطلاب وأولياء الأمور.

ويتأثر عشرات الآلاف من المرشحين نفسيا.

من بين الجامعات التي أثارت أكبر صدمة بخبر إلغاء فئة C00 من عملية القبول، جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - هانوي. أعلنت هذه الجامعة، التي تُعتبر "عاصمة" فئة C00، أنها ستلغي فئة C00 من القبول في 17/28 تخصصًا/برنامجًا تدريبيًا. وستُعطي هذه التخصصات الأولوية لمجموعات الرياضيات أو اللغات الأجنبية. كما أعلنت جامعة الحقوق - هانوي عن إلغاء فئة C00، وستستخدم 6 مجموعات أخرى، هي: C03 (رياضيات، أدب، تاريخ)، A07 (رياضيات، تاريخ، جغرافيا)، A01 (رياضيات، فيزياء، لغة إنجليزية)، D01 (رياضيات، أدب، لغة إنجليزية)، D14 (أدب، تاريخ، لغة إنجليزية)، وD15 (أدب، جغرافيا، لغة إنجليزية). وحدث نفس الموقف أيضًا في جامعة هانوي للنيابة العامة وأكاديمية الصحافة والاتصال.

لقد شكّل الاستبعاد المتزامن لمجموعة C00 من الجامعات المرموقة ضربةً قويةً لنفسية عشرات الآلاف من الطلاب. ذكرت نجوين ثوي فان (طالبة في الصف الثاني عشر بمدرسة كوينه ثو الثانوية، تاي بينه) أنها كانت تخطط منذ الصف العاشر للدراسة ضمن مجموعة C00 بهدف دراسة الصحافة في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي . إلا أن المعلومات التي تفيد بأن الجامعة لن تأخذ مجموعة C00 في الاعتبار عند قبول الطلاب لهذا العام أثارت حيرة ثوي فان.

قالت فان: "لأنني تلقيت توجيهًا أوليًا خلال دراستي الثانوية، كنت أدرس في المحاضرات وأولي الدروس الإضافية اهتمامًا بالغًا. مع ذلك، شكّلت التغييرات التي طرأت وقت الامتحان صعوبةً كبيرةً بالنسبة لي في متابعة الدراسة والتخصص الذي أحبه". وأضافت ثوي فان أنها ستضطر على الأرجح إلى تغيير خطة التقديم للالتحاق بقسم الصحافة، ولكن في جامعة أخرى.

في الأيام الأخيرة، شهدت السيدة نجوين ثي شوان (والدة ثوي فان) ارتباك ابنتها إزاء خبر تغيير المدرسة لأساليب القبول، فلم تستطع إخفاء سخطها. ووفقًا للسيدة شوان، فإن إعلان المدرسة عن تغيير في مجموعات القبول مع اقتراب موعد الامتحانات لم يترك ابنتها فحسب، بل ترك العديد من الطلاب الآخرين في موقفٍ لم يتمكنوا فيه من الاستجابة في الوقت المناسب. وقالت السيدة شوان: "في رأيي، هذا قرارٌ غير عادل وغير مسؤول تجاه المرشحين".

غير متمركز حول المتعلم

قال الدكتور لي فيت خوين، نائب رئيس رابطة الجامعات والكليات الفيتنامية، في حديثه لصحيفة PNVN، إن إعلان بعض الجامعات عن إزالة مجموعة القبول التقليدية C00 قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 ليس خاطئًا من الناحية النظرية، ولكنه غير مناسب من الناحية العملية.

أشار السيد خوين إلى أن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥ هو أول امتحان يُطبق وفقًا لبرنامج التعليم العام الجديد الصادر عام ٢٠١٨. لذلك، في حال تغيير المدارس لأساليب قبول الطلاب، ينبغي الإعلان عن ذلك قبل ثلاث سنوات، أي عند التحاق الطلاب بالمدرسة الثانوية. وأضاف: "سيساعد هذا المرشحين على اتخاذ قرارات استباقية في اختيار ومراجعة الامتحان، لأنه حتى الآن، لا يزال الطلاب معتادين على اختيار ومراجعة الامتحان وفقًا للتركيبات الرئيسية التقليدية مثل A00 وB00 وC00 وD00. هذا الإعلان المتأخر يُصعّب على المرشحين التكيف وتغيير مسار مراجعتهم".

الدكتور لي فيت خوين، نائب رئيس رابطة الجامعات والكليات الفيتنامية. الصورة: NVCC

أكد نائب رئيس رابطة الجامعات والكليات الفيتنامية أن للعديد من المدارس الحق في تغيير مواد امتحاناتها، ولكن هذا الحق يجب أن يقترن بتوضيح. وقال السيد خوين: "لماذا هذا التغيير؟ هل هذا التغيير ضروري، وهل يضمن حقوق الطلاب؟ برأيي، إن تغيير العديد من المدارس لمواد امتحاناتها قد ابتعد عن مبدأ التركيز على الطالب، واقترب من مبدأ التركيز على المدرسة. هذا أمرٌ غير مقبول ! ".

أشار الخبير أيضًا إلى أنه بناءً على توضيحات المدارس، سيتعين على وزارة التعليم والتدريب، بصفتها جهة إدارية حكومية، دراسة الأمر. وأوضح السيد خوين تحديدًا أن وزارة التعليم والتدريب بحاجة إلى تعليمات صارمة وفي الوقت المناسب. كما يجب على الجامعات الاستفادة من التجارب السابقة، والإعلان عن خطط التسجيل المبكر وخيارات القبول، حتى يتوفر للمرشحين الوقت الكافي للاستعداد. وفي الوقت نفسه، يجب وضع آلية مرنة لدعم المرشحين المتأثرين بهذا التغيير المفاجئ، بما يضمن فترة تسجيل عادلة وشفافة لجميع الطلاب.

بالإضافة إلى ذلك، أكد السيد خوين على ضرورة إجراء حوار صريح ومسؤول بين وزارة التعليم والتدريب والجامعات والمجتمع الطلابي وأولياء الأمور لإيجاد الحل الأمثل، مع مراعاة مصالح الطلاب. وهذا لن يساعد الطلاب على تجاوز هذه الفترة الصعبة فحسب، بل سيعزز أيضًا الثقة في نظام تعليمي عادل وإنساني.

وشاطرًا الرأي، قال البروفيسور الدكتور نجوين فان خانه، المدير السابق لجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة فيتنام الوطنية في هانوي، إنه ينبغي على المدارس الإعلان مبكرًا عن التغييرات في خطط التسجيل ومجموعات القبول، حتى يتمكن الطلاب من تعديل خططهم للمراجعة والامتحانات على الفور. ولكي لا تؤثر هذه التغييرات على الطلاب، يجب وضع خطة واضحة وشفافة، وضمان حقوقهم المشروعة.

البروفيسور الدكتور نجوين فان خانه، الرئيس السابق لجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي. الصورة: NVCC

في السابق، اضطرت وزارة التعليم والتدريب إلى "سد ثغرة" في لوائح مماثلة، عندما أعلنت العديد من الجامعات في عام 2022 عن تعديلات على خطط القبول ومجموعاته مع نهاية العام الدراسي، مما أثار استياءً لدى المرشحين والمجتمع. في يونيو 2022، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 08 بشأن لوائح القبول في الجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة، والذي ينص على أن أي تغييرات أو إضافات على أساليب القبول أو مجموعاته يجب أن تستند إلى أساس معقول وخطة عمل؛ ويجب الإعلان عن إلغاء أي أسلوب قبول أو مجموعة قبل عام واحد على الأقل من بدء فترة التسجيل. ومع ذلك، في مارس 2025، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 06 المُعدِّل للتعميم رقم 08، والذي ألغى اللائحة المذكورة أعلاه.

صرح ممثل وزارة التعليم والتدريب بأن هذه الوحدة ناقشت مع المدارس، ولاحظت أن مؤسسات التدريب قد عدّلت نظام القبول بما يضمن حقوق المرشحين. كما تُلزم وزارة التعليم والتدريب المدارس بإبلاغ المرشحين فورًا بعد إجراء التعديلات، وشرحها للمجتمع. ويكمن جوهر الأمر في أنه على الرغم من استقلالية المدارس ومسؤوليتها عن القبول، إلا أنه يجب أن يكون معقولًا ويضمن مصالح المرشحين .

المصدر: https://phunuvietnam.vn/nhieu-truong-dai-hoc-bo-xet-tuyen-khoi-c-thieu-trach-nhiem-voi-thi-sinh-2025060615071331.htm