الدراسة في الخارج عندما لا يكون الأطفال مستعدين، وفي غياب الرقابة الأبوية، يمكن أن ينجرفوا بسهولة، أو يصبحوا مدمنين على الألعاب، أو مكتئبين أو غير قادرين على الاندماج في البيئة الجديدة.
في معرض EMA 2023 للدراسة في الخارج في 12 نوفمبر في هانوي، قال السيد بريت ويرتز، الرئيس التنفيذي لشركة Fourdozen، Inc.، وهي منظمة استشارية تعليمية للخبراء الأمريكيين في فيتنام، إن هناك زيادة قوية في الطلب على الدراسة في الخارج بعد جائحة كوفيد-19.
واستشهد بتقرير "الأبواب المفتوحة 2023" الذي يظهر أن ما يقرب من 22 ألف طالب فيتنامي سيأتون إلى الولايات المتحدة في العام الدراسي 2022-2023، بزيادة قدرها 5.7% عن العام الدراسي السابق، محافظين على المركز الخامس في عدد الطلاب الدوليين في هذا البلد.
لهذا السبب، يتزايد عدد المدارس التي تقصد فيتنام لاستقطاب الطلاب. وتعتبر المدارس الداخلية الأمريكية فيتنام سوقًا واعدة في آسيا، وفقًا للسيد بريت، الذي أضاف أن الولايات المتحدة لديها نحو 300 مدرسة داخلية تقبل الطلاب من الصف التاسع إلى الثاني عشر.
تساعد الدراسة في الخارج بعد التخرج من المدرسة الثانوية الأطفال على التعود على بيئة التعلم، ويصبحون مستقلين ويكون لديهم وقت أسهل للتقديم إلى الجامعات الأمريكية. ومع ذلك، أقر السيد بريت بأن هناك العديد من الصعوبات التي يواجهها الطلاب.
وقال السيد بريت، الذي أشار إلى أنه واجه حالات لطلاب أصيبوا بالاكتئاب لأنهم اضطروا إلى الذهاب إلى المدرسة وفقًا لترتيبات والديهم على الرغم من أنهم لم يرغبوا في ذلك، "بعض الآباء لا يريدون النظر إلى الواقع، إنهم يريدون فقط أن يدرس أطفالهم في الخارج من أجل مستقبلهم، ولكن هذه رغبتهم، وليست رغبة أبنائهم".
معظم الطلاب الدوليين في الولايات المتحدة يأتون من عائلات ثرية، حيث يتم توفير كل شيء لهم. عندما يسافر الأطفال بعيدًا، دون وجود أقارب حولهم، ويضطرون إلى الاعتماد على أنفسهم، فإنهم يتعرضون بسهولة لمشاكل نفسية. بدون الاستعداد، يفتقر الأطفال إلى الدافع ويواجهون صعوبة في الاندماج في البيئة. يشعر العديد من الأطفال من المدن الكبرى بالصدمة والاكتئاب عندما يأتون إلى أمريكا للدراسة في مدرسة داخلية في الريف الممل.
ممثل مدرسة داخلية في ولاية نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية، يقدم المشورة للطلاب الفيتناميين في المعرض في 12 نوفمبر. الصورة: بينه مينه
وأضافت السيدة سارة طاهر، ممثلة القبول في مدرسة القديس ستيفن الأسقفية، أنه في غياب الرقابة الأبوية، ينغمس العديد من الأطفال في الألعاب ويبقون مستيقظين حتى وقت متأخر. يعاني بعض الأطفال من صدمة ثقافية، ولا يعتادون على الطعام، ويشعرون بالحنين إلى الوطن، ويواجه بعضهم صعوبات في الفصول الدراسية.
على سبيل المثال، تُعدّ دروس التاريخ في الولايات المتحدة صعبة للغاية على الطلاب الدوليين. لذلك، غالبًا ما تُقدّم المدارس برامج تعليمية خاصة للطلاب من دول آسيوية مثل الصين وفيتنام وكوريا، كما قالت سارة.
واعترف السيد جون ويليامسون، مدير التطوير العالمي في جمعية إدارة التسجيل (EMA)، بأن الدراسة في الخارج في سن مبكرة تخلق أحيانًا ضغوطًا على الطلاب.
وأوضح السيد جون أن "الضغوط قد تأتي من توقعات الأسرة، وأحيانا من الطلاب أنفسهم لأنهم يعرفون أن آباءهم أنفقوا الكثير من المال على تعليمهم".
قام السيد بريت ويرتز، الخبير في الدراسة بالخارج والذي يتمتع بخبرة تزيد عن 10 سنوات في استقطاب الطلاب في فيتنام، بدعم الطلاب وأولياء الأمور في المعرض الذي أقيم في 12 نوفمبر في هانوي . الصورة: بينه مينه
لمساعدة الطلاب على التغلب على المشاكل النفسية والعقبات الأولية، تنشئ المدرسة أربع فصول دعم مختلفة، كما قالت سارة باورز، ممثلة القبول في أكاديمية الحاكم في ماساتشوستس.
وأضافت سارة: "يمكن للطلاب البحث عن مرشدين وممثلين للطلاب الدوليين وأشخاص يعملون كآباء بالتبني في المساكن أو جمعيات الخريجين لمشاركة تجاربهم".
وكنيسة القديس ستيفن الأسقفية لديها برنامج الإرشاد لمساعدة الطلاب على تعلم كيفية إدارة التوتر. بالإضافة إلى ذلك، يوجد في السكن أيضًا جلسات مشاركة مختلفة حول المهارات اللازمة للتغلب على قلق الامتحان أو كيفية الحصول على المساعدة.
وبحسب الخبراء، يجب على الآباء عند التفكير في الدراسة في الخارج، مناقشة آراء أبنائهم والسؤال عنها للتأكد من رغبتهم في الذهاب واستعدادهم. وقال السيد بريت: "من الأفضل أن يتقاسم الآباء والأبناء نفس التطلعات"، مشيراً إلى أن الأطفال يحتاجون أيضاً إلى الاستعداد في وقت مبكر من حيث القوة البدنية والمهارات الشخصية والقدرة على اللغة الإنجليزية.
ونصح أيضاً الآباء باختيار المدرسة التي تتناسب مع قدرات أبنائهم، أو وفقاً لمعايير الأسرة وليس التصنيف. على سبيل المثال، إذا أراد الآباء أن يدرس أطفالهم العلوم ، فإنهم يبحثون عن المدارس التي لديها برامج جيدة في هذا المجال.
بالإضافة إلى ذلك، يعتقد السيد جون أن الآباء يجب أن يحضروا فعاليات الدراسة في الخارج ويلتقوا مباشرة بممثلي المدرسة للتعرف على اهتماماتهم ومعاييرهم وبيئة التعلم والمعيشة.
فَجر
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)