تضم مقاطعة سون لا 13 بلدية حدودية، تضم 45 مدرسة عامة، يدرس فيها حوالي 37 ألف طالب. ورغم استيفاء 73% من المدارس للمعايير الوطنية، إلا أن نسبة طلاب الأقليات العرقية والمرتفعات والحدود المسموح لهم بالدراسة في المدارس الداخلية لا تزال منخفضة للغاية، مما يؤثر سلبًا على جودة التعليم والرعاية الشاملة.
في الإشعار الختامي رقم 81-TB/TW بتاريخ 18 يوليو 2025، وافق المكتب السياسي رسميًا على سياسة الاستثمار لبناء مدارس داخلية ابتدائية وثانوية في 248 بلدية حدودية برية على مستوى البلاد. الهدف هو إكمال بناء 100 مدرسة نموذجية بحلول نهاية عام 2025، ثم التوسع خلال العامين أو الثلاثة أعوام القادمة. تُعدّ المدارس الداخلية أماكن للمعرفة، ومكانًا لتدريب الطلاب جسديًا ونفسيًا في ظلّ أكثر الظروف أمانًا وحداثة.
تُعدّ سياسة الاستثمار في بناء المدارس الداخلية الابتدائية والثانوية في البلديات الحدودية مشروعًا استراتيجيًا شاملًا، يهدف إلى تعزيز معارف المواطنين، وتنمية كوادر بشرية عالية الكفاءة، وتهيئة الظروف المناسبة لأبناء الأقليات العرقية للنهوض بهم ليصبحوا كوادر فاعلة في المنطقة. وفي الوقت نفسه، تُعدّ هذه السياسة خطوةً مهمةً نحو تحسين الحياة المادية والمعنوية لسكان المناطق الحدودية، مما يُسهم في تعزيز الدفاع والأمن الوطنيين.
بحدود تمتد لأكثر من 274 كيلومترًا متاخمة لمقاطعتي هوا فان ولوانغ برابانغ (جمهورية لاو الديمقراطية الشعبية)، وبعد الاندماج الإداري، تخطط سون لا لتأسيس 13 بلدية حدودية للاستثمار في بناء مدارس داخلية متعددة المستويات. ومن المتوقع أن تخدم كل مدرسة أكثر من 1000 طالب ومعلم.
تنفيذًا للقرار رقم 81 للمكتب السياسي، نظمت مقاطعة سون لا مؤتمرًا بروح حازمة وعاجلة. وخلال المؤتمر، أكد الرفيق نجوين دينه فيت، نائب أمين لجنة الحزب بالمقاطعة، ورئيس اللجنة الشعبية بالمقاطعة، ورئيس وفد الجمعية الوطنية بالمقاطعة، على أن هذه فرصة سانحة لإحداث تغيير جذري في ظروف المرافق التعليمية في البلديات الحدودية؛ والهدف هو تدريب الجيل القادم في المناطق الحدودية النائية والجبلية، وتلبية متطلبات القدرات والمؤهلات في سياق التكامل والتنمية.
ومباشرة بعد المؤتمر، وجهت بلديات الحدود في المحافظة، القطاعات والمناطق بشكل عاجل لمراجعة مواقع الأراضي وتخطيط البناء.
وبحسب الاستنتاجات، فإن كل مدرسة تبلغ مساحتها من 3 إلى 5 هكتارات، باستثمار إجمالي قدره 150 مليار دونج، مما يضمن البنية التحتية التقنية المتزامنة بما في ذلك: الكهرباء والمياه النظيفة وتصريف مياه الصرف الصحي وحركة المرور... كما أنشأت المقاطعة مجموعات عمل، بقيادة رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، لتفقد وإجراء مسوحات ميدانية في 13 بلدية حدودية في المقاطعة.
قال السيد نجوين فان تشين، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، المشارك في مجموعة العمل لتفقد ومسح مواقع بناء المدارس: "هذه فرصة ذهبية للتعليم في منطقة سون لا الحدودية لإحداث تقدم كبير. ستكون المدارس الداخلية الحديثة المكان الذي يساعد في تحقيق أحلام الأطفال، ومساعدتهم على الحصول على ظروف تعليمية ومعيشية أفضل، وتخفيف العبء على أسرهم وخلق بيئة تعليمية شاملة. اقترحت سون لا بناء 12 مدرسة جديدة وتطوير مدرسة واحدة، بتكلفة إجمالية تقدر بحوالي 1880 مليار دونج. وفيما يتعلق بالهيئة التدريسية، ستنقل المقاطعة الموظفين والمعلمين الأكفاء إلى المدارس الداخلية الجديدة، وفي الوقت نفسه، تقترح إضافة 100 وظيفة إلى 13 مدرسة حوّلت نماذجها.
وانتشرت الإجراءات الصارمة على المستوى الإقليمي بسرعة، مما أثار الحماس والتوقعات الكبيرة في البلديات، وفي كل قرية وكل عائلة في منطقة الحدود.
في لونغ فينغ، وهي بلدية ذات وضعية صعبة للغاية، تقع على حدود جمهورية لاو الديمقراطية الشعبية، اندمجت مع بلديتي تشيانغ تونغ ولونغ فينغ. تضم البلدية سبع وحدات مدرسية، منها روضتان للأطفال، تضم كل منهما 830 طالبًا؛ وثلاث مدارس ابتدائية تضم 1044 طالبًا؛ ومدرستان ثانويتان تضم كل منهما 814 طالبًا. تنفيذًا لإشعار الاستنتاج رقم 81، أجرت البلدية مراجعة وحددت موقعًا لبناء مدرسة متعددة المستويات.
قال السيد لو فان تشونغ، رئيس اللجنة الشعبية لبلدية لونغ فينغ، بحماس: "اقترحت البلدية على المقاطعة بناء مدرسة جديدة بمساحة حوالي 5 هكتارات، على بُعد حوالي 500 متر من مقر اللجنة الشعبية للبلدية. تتميز المدرسة بأرض مستوية، وحركة مرور مريحة، وشبكات كهرباء وماء، وسهولة في التصميم والبناء. نأمل أن يحظى طلاب المنطقة الحدودية قريبًا بمدرسة جديدة وحديثة وواسعة، توفر أفضل ظروف تعليمية على الإطلاق".
يوجد في بلدية تشينج كونج روضتان للأطفال؛ و3 مدارس ابتدائية؛ ومدرستان ثانويتان تضم ما يقرب من 5000 طالب في المرحلتين الابتدائية والثانوية، منهم أكثر من 1400 طالب شبه داخلي. وقال السيد نجوين فان دونج، رئيس اللجنة الشعبية للبلدية: "لتحقيق التوافق مع تخطيط المنطقة المركزية ومزامنة البنية التحتية، اقترحت البلدية بناء مدرسة داخلية ابتدائية وثانوية جديدة في وسط بلدية تشينج كونج الجديدة في قرية لي، بمساحة 5.2 هكتار، وهذا هو المركز الاقتصادي للبلدية، بجوار نقطة تخطيط مقر البلدية الجديد، وموقع البناء مسطح ومناسب لإمدادات الكهرباء وإمدادات المياه والاتصال بالإنترنت... وعلى الرغم من وجود بعض المشاكل في تخطيط الأراضي، فإننا نركز على حلها حتى يمكن تنفيذ المشروع قريبًا.
قال السيد سونغ با تشونغ، رئيس جمعية أولياء أمور مدرسة موونغ كاي الداخلية الثانوية، بلدية تشينغ خونغ، بفرح: "عندما سمعنا خبر بناء مدرسة داخلية حديثة متعددة المستويات، غمرتنا السعادة. سيدرس أبناؤنا قريبًا في مدرسة واسعة ومجهزة تجهيزًا كاملاً، دون الحاجة للقلق بشأن الطعام والسكن، جميعنا كآباء متحمسون للغاية".
لقد أسهمت السياسة الرئيسية للحكومة المركزية، إلى جانب روح العزيمة والتوافق من جميع المقاطعات وحتى القواعد الشعبية، في خلق حيوية جديدة للتعليم في المناطق الحدودية. ونؤمن بأنه سيتم قريبًا بناء مدارس داخلية حديثة وواسعة ومجهزة تجهيزًا كاملاً، تُنير دروب المعرفة والمستقبل للأجيال الشابة، وتُسهم في بناء منطقة حدودية مزدهرة ومستدامة، حدود الوطن.
المصدر: https://baosonla.vn/khoa-giao/niem-vui-cho-giao-duc-vung-bien-son-la-GJY6hbwNR.html
تعليق (0)