معًا نقوم بتدريب الجيل الجديد من الموارد البشرية للذكاء الاصطناعي
في المنتدى حول تطوير زخم جديد للأمة: الموارد البشرية لتنفيذ القرار 57-NQ/TW الذي نظمته شركة FPT بالتنسيق مع الوزارات والإدارات والفروع والوحدات بعد ظهر يوم 7 مايو في هانوي، شارك السيد ترونج جيا بينه، رئيس مجلس إدارة شركة FPT رسالة قوية من القرار 68-NQ/TW للأمين العام تو لام: "رجال الأعمال هم جنود على الجبهة الاقتصادية".
ومع ذلك، يرى السيد بينه أن حرب اليوم لم تعد حربًا بالأسلحة العسكرية كما في الماضي، بل أصبحت حربًا قائمة على المعرفة والتكنولوجيا، وخاصةً على الموارد البشرية المتخصصة بالذكاء الاصطناعي. ويُعد هذا حدثًا مهمًا يُسهم في تنمية الموارد البشرية لضمان تنفيذ القرار 57-NQ/TW.
السيد ترونغ جيا بينه، رئيس مجلس إدارة شركة FPT |
أصدر المكتب السياسي القرار 57-NQ/TW عام 2024، برؤية استراتيجية تتمحور حول استخدام العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي كأهم الإنجازات لتعزيز التنمية الوطنية في العصر الرقمي. ومن الأهداف الأساسية للقرار تنمية الموارد البشرية، لا سيما الكوادر وموظفي الخدمة المدنية والموظفين القادرين على تنظيم وتنفيذ التحول الرقمي على المستوى الوطني.
وأكد السيد ترونغ جيا بينه أنه إذا كانت فيتنام بحاجة في عام 1945 إلى التعليم الشامل حتى يتمكن الجميع من القراءة والكتابة، فإن الجميع اليوم يحتاجون إلى معرفة كيفية استخدام التكنولوجيا، وخاصة الذكاء الاصطناعي، لمواكبة تطور العالم.
وقال السيد ترونج جيا بينه: "يحتاج كل طالب فيتنامي اليوم إلى أن يكون مزودًا بالمعرفة التكنولوجية ومهارات الذكاء الاصطناعي والقدرة على العمل مع خبراء دوليين".
وواصل رئيس مجموعة FPT التأكيد على أن رئيس الوزراء وجه بضرورة التنفيذ الحازم للمهام والحلول التي حددها الحزب في "الرباعية الاستراتيجية" بما في ذلك: العلم والتكنولوجيا، والابتكار، والتحول الرقمي الوطني (القرار 57-NQ/TW)، والتكامل الدولي (القرار 59-NQ/TW)، وصنع القانون وإنفاذه (القرار 66-NQ/TW)، والتنمية الاقتصادية الخاصة (القرار 68-NQ/TW).
"علينا أن ننشئ أجيالًا شابة تتمتع بالمعرفة والمهارات في مجال الذكاء الاصطناعي، مما يعزز قوة الشعب بأكمله - كما فعلنا خلال حرب المقاومة. من المستوى المركزي إلى المحلي، ومن الحكومة إلى الشباب - على الجميع أن يبتكروا معًا، وأن يلتزموا بتنمية الأمة. سيكون الجيل الشاب، بمهاراته التكنولوجية وفكره الإبداعي، القوة الحاسمة لمساعدة فيتنام على التغلب على التحديات والانضمام إلى المجتمع الدولي"، أكد السيد ترونغ جيا بينه.
وحذر السيد بينه من التخلف عن الركب في سلسلة القيمة العالمية، وقال: "إذا لم نتمكن من تدريب الموارد البشرية في مجال الذكاء الاصطناعي، فسوف نبقى خارج لعبة التكنولوجيا، ولكن إذا أخذنا زمام المبادرة في تدريب الذكاء الاصطناعي، فإن فيتنام سوف ترتقي لتصبح قوة عاملة عالمية في هذا المجال".
قال السيد ترونغ جيا بينه: "من تعليم العم هو للجنرال فو نجوين جياب "لتدريس التاريخ الوطني" للجنود، يحتاج شباب اليوم أيضًا إلى غرس الوطنية والفخر الوطني والإيمان بمستقبل فيتنام المتقدمة. فلنعمل معًا على بناء وتدريب أجيال جديدة من الموارد البشرية في مجال الذكاء الاصطناعي. في الوقت الذي يخشى فيه العالم من أن يسلب الذكاء الاصطناعي الوظائف، ستنهض فيتنام وتصبح مركزًا عالميًا للموارد البشرية التكنولوجية."
اقتراحات لتنمية الموارد البشرية للبلاد
وفي إطار المنتدى، عقدت جلسة نقاش حول التنمية الاستراتيجية للموارد البشرية وتنفيذ القرار 57-NQ/TW، برئاسة السيد ترونغ جيا بينه، رئيس مجموعة FPT.
الدكتور لي ترونج تونج، رئيس مجلس جامعة FPT. |
دار النقاش حول الحلول والاستراتيجيات اللازمة لبناء كوادر بشرية مؤهلة، قادرة على المساهمة في التحول الرقمي الوطني. وأكد المتحدثون أن تطبيق العلوم والتكنولوجيا، والذكاء الاصطناعي، ليس مجرد توجه، بل ثورة حقيقية، لا سيما في مجال التعليم.
لمواكبة هذا التوجه، تحتاج فيتنام إلى إعداد قوة عاملة ذات قدرات كافية لتنفيذ المهام المهمة للبلاد في سياق التحول الرقمي القوي. ينبغي على كل فرد وكل منظمة أن يفهموا بوضوح دورهم في إرساء أسس التنمية المستدامة والتكامل الدولي.
أكد الدكتور لي ترونغ تونغ، رئيس مجلس إدارة جامعة FPT، على ضرورة إصلاح التعليم جذريًا في ظل التغيرات المتسارعة في العلوم والتكنولوجيا. فالتغلغل القوي للذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات لن يُغير أسلوب التعلم فحسب، بل سيُغير أيضًا أهداف ومحتوى برامج التدريب. وهذا يتطلب إصلاح المؤسسات التعليمية لتزويد جيل الشباب بالمهارات اللازمة لتلبية متطلبات العصر.
كما تحدث السيد ترونغ جيا بينه عن الحاجة إلى إنشاء مصدر "للموارد البشرية الاستراتيجية" - الأشخاص الذين لا يمتلكون المعرفة الصلبة فحسب، بل لديهم أيضًا القدرة على التكيف مع التغيرات السريعة.
وأشارت السيدة فام ثي نغوك ثوي، مديرة مجلس أبحاث التنمية الاقتصادية الخاصة (المجلس الرابع)، إلى أن العامل البشري هو المفتاح لربط الشركات والاقتصاد الوطني بشكل فعال.
صورة "المهندس 57"
وفي إطار النقاش أيضًا، اتفق المتحدثون على رسم صورة واضحة لجيل جديد من الموارد البشرية، يُطلق عليه اسم "57 مهندسًا". وقال السيد بينه إن جيل "57 مهندسًا" سيمثل الجيل الجديد من الموارد البشرية التي تخدم استراتيجية التنمية الجديدة للبلاد.
يعتقد الدكتور لي ترونغ تونغ أن هؤلاء المهندسين لا يحتاجون فقط إلى المعرفة التكنولوجية، بل أيضًا إلى المهارات العملية للمشاركة في عملية التحول الرقمي. وقد أطلقت جامعة FPT برنامجًا تدريبيًا جديدًا، مصممًا خصيصًا لطلاب السنة النهائية والسنة الأولى، لإعدادهم للمشاريع العملية.
اقترحت السيدة فام ثي نغوك ثوي ثلاث مجموعات من "57 مهندسًا" بحاجة إلى التدريب والتطوير. المجموعة الأولى تضم مهندسي العلوم والتكنولوجيا المتخصصين - ممن لديهم فهم عميق للقطاعات، مثل الخدمات المصرفية والخدمات اللوجستية والتصنيع، إلخ. المجموعة الثانية تضم الإداريين والمدراء الأذكياء - ممن يعرفون كيفية تطبيق البيانات والتكنولوجيا لاتخاذ القرارات والإدارة الحديثة. المجموعة الثالثة تضم محللي الأعمال - الذين يربطون العمليات والبيانات والتكنولوجيا، ويدعمون إعادة هيكلة أنظمة التشغيل.
أشار السيد لي ثانه تونغ، عضو مجلس إدارة بنك فييتين، إلى أن البنك يركز حاليًا على بناء فريق من الكوادر البشرية المتخصصة في الذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية والأمن السيبراني، وهي عوامل حاسمة في عملية التحول الرقمي في القطاع المالي. ويحتاج العاملون في القطاع المصرفي إلى إلمام بالتقنيات الرقمية المتقدمة، مثل الذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية والأمن السيبراني.
السيد نجوين فان خوا، المدير العام لشركة FPT. |
قدم السيد نجوين فان كوا، المدير العام لشركة FPT، اقتراحًا رائدًا لبناء قوة مكونة من "57 مهندسًا"، وهي:
يحتاج "المهندس 57" إلى امتلاك فكر وفهم قانونيين. في السابق، في بيئة الأعمال، كنا نكتفي بما هو مفيد وما يقتضيه القانون. ومع ذلك، نحتاج إلى تدريب الطلاب تدريبًا متعمقًا على الفكر القانوني ومعايير الإدارة العامة.
المرحلة التالية هي التفكير في تصميم النظم. في السابق، ركزنا على المستخدمين النهائيين، لكننا الآن بحاجة إلى توسيع رؤيتنا لتشمل الشركات والمواطنين والحكومات. يجب دمج معرفة التفكير في النظم في المناهج الدراسية، وستتشارك المدارس المشاركة في التحالف التكنولوجيا ومنصات التدريب. سيمتلك الخريجون أساسًا متينًا يُمكّنهم من الابتكار.
في مجال العلوم والتكنولوجيا، تلعب العمليات والمعايير والمنصات دورًا بالغ الأهمية. عندما نبني عقلية موحدة منذ البداية، سنُدرّب "57 مهندسًا".
واقترح السيد خوا أن "المعلمين يمكنهم تطوير مجموعة من المعايير حتى تتمكن المدارس من تخصيصها لتناسب طلابها".
المصدر: https://nhandan.vn/ong-truong-gia-binh-can-dao-tao-the-he-tre-trien-khai-bo-tu-chien-luoc-hien-thuc-hoa-cac-muc-tieu-lon-post878066.html
تعليق (0)