حضر المؤتمر وأداره عضو اللجنة المركزية للحزب، وعضو اللجنة الدائمة للجنة الحزب الحكومية، ونائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ.
ويعد هذا حدثاً هاماً، إذ يبرهن على التصميم السياسي للجنة الحزب بوزارة التربية والتعليم والتدريب في القيادة والتوجيه لإحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب في المرحلة التنموية الجديدة التي تمر بها البلاد.
الابتكار في إدارة التعليم بآليات وسياسات متفوقة
الفترة 2020-2025 فترة مليئة بالتحديات والتقلبات العميقة، فقد أثرت التطورات السريعة والمعقدة في الأوضاع العالمية والإقليمية تأثيرًا بالغًا على بلادنا في جميع المجالات، بما في ذلك التعليم والتدريب. وأوضح نائب رئيس الوزراء أنه في هذا السياق، تضافرت جهود اللجنة التنفيذية للحزب ولجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب، وبذلتا جهودًا حثيثة للتغلب على الصعوبات والتحديات، ونفذتا المهام الموكلة إليهما بفعالية، وحققتا نتائج مهمة.
ركّز العمل على تلخيص القرار رقم 29، ونُفّذ بفعالية؛ ونُصح المكتب السياسي بإصدار القرار رقم 91 في 12 أغسطس/آب 2024، متضمنًا العديد من النقاط الجديدة المهمة. وعلى وجه الخصوص، بذل الرفاق جهودًا حثيثة، وركزوا على صياغة مسودة قرار المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب.
وقال نائب رئيس الوزراء إن هذا القرار سيتم دراسته وإصداره من قبل المكتب السياسي في الفترة المقبلة مع عدد من القرارات المهمة مثل: التفكير المبتكر، وخلق آليات وسياسات خاصة ومتميزة في تطوير وإدارة التعليم، والتغلب على حالة ملاحقة الإنجازات، وتغيير النظرة إلى استقلالية الجامعات...
لا يزال العمل على تطوير المؤسسات والسياسات المتعلقة بتطوير التعليم والتدريب يحظى بالاهتمام. وقد ركزت الوزارة على تطوير العديد من القوانين المهمة وتحديثها وتقديمها إلى المجلس الوطني، مثل قانون تعديل عدد من مواد قانون التعليم لعام ٢٠١٩، وقانون التعليم العالي (المُعدّل)، وقانون التعليم المهني (المُعدّل)؛ كما قدمت المشورة للمجلس الوطني بشأن قانون المعلمين، وقدمته إليه للموافقة عليه، مُحدثةً نقلة نوعية في رعاية وتكريم وتطوير الكادر التعليمي على مستوى الدولة.
لقد تم إصدار نظام اللوائح القانونية والتوجيهات والتعليمات التنفيذية بشكل شامل نسبياً، حيث غطى القضايا الأساسية والأكثر ضرورة، وتم التعامل مع العديد من القضايا العالقة.
يتواصل تطوير نطاق التعليم وشبكة مرافق رياض الأطفال والتعليم العام والتعليم المستمر، مما يضمن حق الطلاب في الدراسة. وقد حقق تطبيق الابتكار في برامج وكتب التعليم العام نتائج مبدئية وفقًا للأهداف المرسومة.
ولا تزال جهود تعميم التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي والتعليم الثانوي الإعدادي ومحو الأمية تحظى بالاهتمام؛ وقد أصدرت الجمعية الوطنية سياسة بشأن الإعفاء من الرسوم الدراسية ودعم أطفال ما قبل المدرسة وطلاب المدارس الثانوية.
ويحظى التعليم في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق ذات الظروف الصعبة باهتمام خاص.
لا تزال جودة التعليم الرائد تحظى بالتقدير. يحقق الطلاب الفيتناميون نتائج عالية في المسابقات الأولمبية الإقليمية والدولية. وشهدت جودة التعليم العالي تحسنًا ملحوظًا، مع التركيز على إعداد وتدريب كوادر بشرية عالية الكفاءة لمجالات جديدة (مثل صناعة الرقائق، وأشباه الموصلات، والذكاء الاصطناعي، وغيرها).
تنفيذ العديد من الاستراتيجيات والخطط والبرامج والمشاريع الهامة بشكل متزامن وفعال، مثل: استراتيجية تطوير التعليم، وتخطيط شبكة التعليم الجامعي والتربوي، وبرنامج التحول الرقمي الوطني، ومشروع تدريب الموارد البشرية من أجل التنمية التكنولوجية العالية، وغيرها.
يُنظَّم امتحان التخرج السنوي من المدرسة الثانوية بجدية وصدق وموضوعية وأمان، مما يُهيئ ظروفًا مواتية وعادلة للمتقدمين. وتزداد شفافية القبول في الجامعات والكليات، مما يُسهِّل على مؤسسات التدريب والمرشحين، ويُسهم في توفير الموارد الاجتماعية، ويُقيِّم قدرات المرشحين بدقة.
يُولى اهتمام خاص لفريق المعلمين ومديري التعليم، ويجري تحسين جودتهم باستمرار؛ ويتزايد عدد المعلمين المؤهلين في جميع مراحل التعليم. ويُشجَّع تطبيق العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي في جميع أنحاء القطاع.
بالنيابة عن لجنة الحزب الحكومية، هنأ نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ بحرارة وأشاد بالجهود والإنجازات التي حققتها لجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب وقطاع التعليم بأكمله في الفترة 2020-2025، مما قدم مساهمات مهمة في الإنجازات الشاملة للبلاد بأكملها.
ملخص وتقييم شامل لتطبيق الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية
أكد نائب رئيس الوزراء أن التعليم والتدريب يُعدّان من أهم السياسات الوطنية، ويلعبان دورًا بالغ الأهمية والأساسي في تكوين وتنمية الموارد البشرية؛ فهما العامل الأهم لضمان نجاح تنمية الموارد البشرية، لا سيما الموارد البشرية عالية الجودة، بما يخدم قضية التنمية السريعة والمستدامة للبلاد، وخاصةً في ابتكار نموذج النمو وتحقيق سياسات الحزب الرائدة التي صدرت وستصدر. وعليه، فإن قطاع التعليم بشكل عام، ولجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب بشكل خاص، بحاجة إلى مواصلة التكاتف والمبادرة والشجاعة والابتكار بشكل أقوى، لاستكمال الأهداف المرسومة، والاستجابة لثقة وتوقعات الحزب والدولة والشعب.
وفي إطار موافقته الأساسية على التوجيهات والمهام الواردة في التقرير السياسي، أشار نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ إلى بعض المحتويات الإضافية.
أولاً، الفهم الكامل والتنفيذ الفعال للمبادئ التوجيهية والسياسات والقوانين للحزب والدولة بشأن التعليم والتدريب، بما في ذلك الاستنتاج رقم 91 للمكتب السياسي واستراتيجية تطوير التعليم حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045؛ والتركيز على إكمال وتقديم للإعلان وتنظيم التنفيذ المتزامن والفعال لقرار المكتب السياسي بشأن تحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب وبرنامج الهدف الوطني بشأن تطوير التعليم والتدريب.
ثانيًا، مواصلة مراجعة وتعديل وتكميل المؤسسات والآليات والسياسات المتعلقة بالابتكار في التعليم والتدريب في الوقت المناسب، وتحسين فعالية وكفاءة إدارة الدولة للتعليم؛ مع إعطاء الأولوية لاستكمال ثلاثة مشاريع قوانين: قانون تعديل عدد من مواد قانون التعليم لعام ٢٠١٩، وقانون التعليم العالي (المُعدّل)، وقانون التعليم المهني (المُعدّل)، والتنفيذ الفعال لقانون المعلمين. تلخيص وتقييم شامل لتطبيق الابتكار في برامج التعليم العام والكتب المدرسية لتعديل برنامج التعليم العام وإكماله وفقًا للأهداف والمتطلبات المحددة، لا سيما بعد تنفيذ ترتيب الوحدات الإدارية وتنظيم الحكومات المحلية على مستويين.
ثالثا، مواصلة تطبيق الاستقلالية بالتزامن مع تحسين جودة التدريب الجامعي بشكل جوهري وعميق، مرتبط بالمساءلة والدعاية والشفافية؛ وخلق بيئة مواتية لجذب موارد الاستثمار لتطوير التعليم والتدريب، وضمان العدالة والمساواة بين القطاعين العام والخاص؛ وتعزيز التعاون بين القطاعين العام والخاص.
رابعًا، مواصلة مراجعة وتخطيط شبكة رياض الأطفال، والتعليم العام، والتعليم المستمر، وتعليم ذوي الإعاقة، والتعليم العالي، والمعاهد التربوية؛ والتنفيذ الفعال لسياسة إعفاء ودعم الرسوم الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة وطلاب التعليم العام. وبناء المدارس والفصول الدراسية لتلبية احتياجات التعلم المرتبطة بالتوسع الحضري والتحول السكاني، مع التركيز على بناء مدارس داخلية للمدارس الابتدائية والثانوية في 248 بلدية حدودية برية.
خامساً، تطوير ومراجعة وتنقيح واستكمال السياسات وأنظمة الأجور المناسبة للمعلمين؛ وتوظيف المعلمين وإعادة هيكلتهم وفقاً لمستويات التوظيف المخصصة لهم، والتغلب على الفائض والنقص في المعلمين في المؤسسات التعليمية.
سادسًا، تعزيز بناء حزب نظيف وقوي وتصحيحه في جميع جوانبه؛ ومواصلة تحسين الكفاءة السياسية والروح القتالية لمنظمات الحزب وأعضائه. ومواصلة البحث والتنظيم والتحسين ورفع كفاءة وفعالية وكفاءة الهيئات والوحدات والمنظمات في لجنة الحزب، بالتزامن مع إعادة هيكلة وبناء كوادر وموظفي الخدمة المدنية والقطاع العام ذوي الكفاءات والقدرات والمكانة الكافية، على قدر المسؤولية؛ واستقطاب الكفاءات وتعزيزها.
وأكد نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ "إننا نأمل ونؤمن بأن لجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب، بتقاليدها وإنجازاتها الرائعة، سوف تعمل بقوة على تعزيز روح التضامن والذكاء والابتكار والإبداع؛ وتسعى جاهدة للتغلب على جميع الصعوبات والتحديات؛ وإكمال جميع المهام الموكلة إليها على أكمل وجه، وتقديم مساهمات جديرة بقضية التنمية السريعة والمستدامة في العصر الجديد لتنمية البلاد".
في المؤتمر، أعلن الرفيق آن دينه دوآنه، نائب رئيس لجنة تنظيم لجنة الحزب الحكومية، قرارات تعيين اللجنة التنفيذية واللجنة الدائمة والأمين ونائب الأمين ولجنة التفتيش للجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب للفصل الدراسي الأول.
وبناءً على ذلك، تتألف اللجنة التنفيذية للحزب بوزارة التربية والتعليم من 29 رفيقًا. وتتألف اللجنة الدائمة للجنة الحزب بوزارة التربية والتعليم من 8 رفاق.
الرفيق نجوين كيم سون، وزير التعليم والتدريب، يشغل منصب أمين لجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب للفترة 2025-2030.
تم التحديث في 21 أغسطس 2025
المصدر: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/pho-thu-tuong-le-thanh-long-tao-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-trong-phat-trien-va-quan-ly-giao-duc.html
![[صورة] الأمين العام تو لام يحضر الذكرى الثمانين للدبلوماسية الفيتنامية](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/25/3dc715efdbf74937b6fe8072bac5cb30)
تعليق (0)