تسعى فو تو إلى أن تصبح مركزًا للتعليم والتدريب في منطقة ميدلاندز الشمالية والجبال.

في 23 سبتمبر، ترأس السيد نجوين خاك هيو - نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة فو تو المؤتمر، واستمع إلى تقرير وزارة التعليم والتدريب بشأن مشروع القرار ومشروع المشروع بشأن تطوير التعليم والتدريب في مقاطعة فو تو حتى عام 2030، مع رؤية لعام 2045.

في المؤتمر، قدم قادة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فو تو تقريراً عن مشروع المشروع ومشروع القرار بشأن تطوير التعليم والتدريب في مقاطعة فو تو حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045.

يهدف المشروع إلى تطوير التعليم والتدريب في مقاطعة فو ثو بأسلوب عصري ومتزامن وشامل ومتكامل؛ وإنشاء شبكة مدارس وفصول دراسية مبسطة ومعقولة ومتنوعة؛ وتحسين المرافق وبناء بيئة تعليمية آمنة ومتحضرة وودودة. وبحلول عام ٢٠٣٠، تسعى مقاطعة فو ثو إلى أن تصبح مركزًا للتعليم والتدريب في منطقة شمال ميدلاندز وجبالها.

ولتحقيق هذا الهدف، حدد المشروع 10 مجموعات من الحلول، تركز على 3 ركائز استراتيجية: تعزيز التحول الرقمي الشامل في الإدارة والتدريس والتعلم؛ وتحسين جودة التدريس والتعلم باللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات؛ وتدريب ورعاية الموارد البشرية عالية الجودة.

خلال المؤتمر، أشاد المندوبون بشمولية مسودة المشروع ومشروع القرار ورؤيتهما بعيدة المدى. وفي الوقت نفسه، ناقشوا وأبدوا آراءهم حول العديد من القضايا الرئيسية، مثل: حلول لتحسين جودة التعليم في المناطق المحرومة، وتضييق الفجوة بين المناطق الجبلية والحضرية؛ ووضع خارطة طريق لتنفيذ التحول الرقمي بشكل متزامن وفعال؛ وتوسيع التعاون الدولي في مجالي التدريب والبحث.

السيد فونج كوك لاب - نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فو تو قدم تقريرا عن مشروع القرار بشأن تطوير التعليم والتدريب في مقاطعة فو تو حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045.

وفي كلمته في المؤتمر، طلب السيد نجوين خاك هيو - نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لفو تو - من وزارة التعليم والتدريب استيعاب الآراء المشاركة بشكل كامل، واستكمال محتوى المشروع والقرار في اتجاه عملي ومركّز.

ومن الضروري على وجه الخصوص تحليل الوضع الحالي للمرافق والمعدات التعليمية في كل منطقة وكل مستوى تعليمي بشكل واضح، مع متابعة دقيقة لمعدل المدارس التي تلبي المعايير الوطنية على المستويين الأول والثاني، وربطها بالاحتياجات والموارد المالية لبناء أهداف محددة وقابلة للتنفيذ.

أكد نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة فو ثو على ضرورة ربط تطوير التعليم والتدريب ارتباطًا وثيقًا بمتطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمقاطعة، معتبرًا ذلك إنجازًا استراتيجيًا. فإلى جانب استقطاب أعداد كافية، يتعين على قطاع التعليم والتدريب التركيز على التدريب والرعاية، ووضع سياسات محددة لجذب الكفاءات البشرية المتميزة والاحتفاظ بها.

وفي الوقت نفسه، مراجعة وتبسيط شبكة المدارس؛ والبحث في نماذج المدارس والفصول الدراسية عالية الجودة وتطويرها؛ وتطوير نظام المدارس غير الحكومية، وتحديد أهداف واضحة للمدارس الخاصة في المشروع.

وفقًا لقسم التعليم والتدريب في مقاطعة فو ثو، يوجد في مقاطعة فو ثو حاليًا 1957 مؤسسة تعليمية على جميع المستويات، مع أكثر من مليون طالب وطفل في سن ما قبل المدرسة؛ وأكثر من 58600 كادر ومعلم وموظف.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-phan-dau-tro-thanh-trung-tam-gddt-vung-trung-du-va-mien-nui-phia-bac-post749566.html