التعليم الفيتنامي قبل مهمة جديدة: دروس تلامس قلوب الطلاب

GD&TĐ - تعمل العديد من المدارس على ابتكار أساليب التدريس، بدءًا من المحاضرات الصفية وحتى الأنشطة التجريبية.

يُلهم هذا البرنامج الطلاب للتفكير النقدي والإبداعي، ويعزز في الوقت نفسه فهمهم للتاريخ والتقاليد والقيم. وتترك هذه الدروس أثرًا لا يُمحى في نفوسهم.

المعلمون والطلاب يلتقطون الاتجاه الوطني

رغم انتهاء عرض فيلم "المطر الأحمر"، ما زلتُ لا أرغب بمغادرة السينما. لقد خلّفت اللقطات فيّ موجةً من المشاعر يصعب وصفها. عندما استرجعتُ مشاهد الحرب الشرسة على الشاشة، خطر ببالي فجأةً أن تلك التضحيات في الواقع لا بد أنها كانت أشدّ وطأةً وألمًا.

في سبيل السلام الذي نعيشه اليوم، دفع أسلافنا ثمنًا باهظًا من الدماء والعظام، تاركين وراءهم أحلامًا كثيرة لم تُحقق. كطالبة تعيش في زمن السلم، أشعر بامتنان عميق لتضحيات هؤلاء الأبطال، هذا ما عبرت عنه لو ين في، طالبة في الصف الحادي عشرA6 بمدرسة نغي آن الداخلية للأقليات العرقية، بعد مشاهدة فيلم "المطر الأحمر".

شاركت زميلتها ترونغ ثي ثانه ترا، الشعور نفسه، معربةً عن امتنانها للجنود الذين ضحوا بأرواحهم لحماية الوطن، ليعيش جيل اليوم بسلام. وقالت: "بصفتي طالبةً، أمثل الجيل الشاب في البلاد، أحترم دائمًا ما تركه أجدادي وأحافظ عليه، وأسعى جاهدةً للدراسة والممارسة لأصبح مواطنةً نافعةً، أساهم في تنمية البلاد".

بالنسبة للصف الحادي عشر أ6، كانت ليلة السينما هدية مميزة في بداية العام الدراسي من المعلمة فان ثي هونغ. دفعت جميع تذاكر السينما من مالها الخاص، ونظمت وشاركت الطلاب في أجواء "الروح الوطنية".

وفي حديثها عن هذا النشاط، قالت السيدة هونغ: "اصطحاب الطلاب إلى السينما من الأنشطة اللامنهجية التي أختارها، وذلك لخدمة غرض تدريس الأدب في المقام الأول. علاوة على ذلك، غالبًا ما يعيش طلاب المدارس الداخلية العرقية ويدرسون في بيئة مدرسية مغلقة، لذا فهذه فرصة لهم أيضًا لتجربة الواقع، وفي الوقت نفسه الشعور ببهجة هذا التوجه الشبابي".

لم تُتابع السيدة هونغ الأفلام الترفيهية فحسب، بل اختارت الأفلام التاريخية فقط، محوّلةً كل عرض إلى درسٍ خاص. قبل فيلم "المطر الأحمر"، شاهد معلمو وطلاب الصف الحادي عشرA6 فيلم "الأنفاق" معًا، تاركين وراءهم مشاعر عميقة وذكريات لا تُنسى.

صرحت معلمة الصف الحادي عشر أ6: "لا أُركز كثيرًا على حشو المعلومات التاريخية، لكنني آمل أن يتمكن الطلاب من خلال الأفلام من ربط الأعمال الأدبية بمواضيع مشابهة درسوها. ومن ثم، سيكتسبون منظورًا أكثر واقعية للتاريخ والحرب، ويكوّنون مشاعرهم وأفكارهم الخاصة."

بالنسبة للسيدة هونغ، لا يقتصر التدريس على الكتب المدرسية فحسب، بل تؤمن بدمج الدروس الصفية مع تجارب الحياة العملية بتناغم. لذلك، بالإضافة إلى دروس الأدب، تصطحب طلابها أيضًا لزيارة قرية إس أو إس للأطفال، ودار الأيتام ومركز الأطفال ذوي الإعاقة ١٩/٣، أو للمشاركة في تنظيف مقابر الشهداء. هذه الأنشطة "دروس بلا منهج دراسي"، لكنها غنية بالقيم الإنسانية، وتوقظ في الطلاب الرحمة والشعور بالمسؤولية والقدرة على الانخراط العميق في الحياة.

صورة توضيحية INT.

استيعاب التاريخ والقيم التقليدية

نظم متحف نغي آن السوفييتي، بالتعاون مع مدرسة دوي كونغ الثانوية (حي ثانه فينه، نغي آن)، مؤخرًا برنامج نادي "أنا أحب التاريخ" تحت عنوان "الأصداء السوفييتية"، وذلك بمناسبة الذكرى الخامسة والتسعين لحركة نغي آن السوفييتية (12 سبتمبر 1930 - 12 سبتمبر 2025).

ومن خلال سلسلة من الأنشطة مثل زيارة المعارض وممارسة الألعاب والمشاركة في التبادلات الحيوية، لا يحصل الطلاب على إمكانية الوصول إلى المعرفة التاريخية فحسب، بل يكتسبون أيضًا فهمًا أعمق للحركة الثورية السوفيتية في نغي تينه - مسقط رأس الجيل الأول من الجنود الشيوعيين من وطنهم نغي آن، الأشخاص الذين كرسوا شبابهم لقضية التحرير الوطني.

على وجه الخصوص، هذه هي المرة الأولى التي يختبر فيها الأطفال زيارة دار المعارض السوفيتية الجديدة "نغي تينه"، التي تحتفظ بمئات الصور والوثائق والقطع الأثرية النادرة، المُعاد إنتاجها بدقة عالية باستخدام تقنية الرسومات ثلاثية الأبعاد. تبدو صور الماضي وكأنها تتجلى أمام أعينهم، تاركةً فيهم شعورًا بالفخر ومشاعر عميقة تجاه تقاليد القتال التي لا تُقهر لأسلافهم.

اختارت العديد من المدارس في نغي آن المتاحف والمواقع التاريخية أو النصب التذكارية للأبطال الوطنيين كوجهاتٍ لطلابها للزيارة والاستمتاع بالتجربة. بالنسبة لنغوين ثي أوين ني، طالبة في الصف العاشر أ1 بمدرسة تاي لاو الثانوية (هونغ نجوين، نغي آن)، تُعتبر كل رحلة رحلةً مليئةً بالفخر.

بصفتي ابنة هونغ نجوين، الأرض التي نهضت أولاً في الحركة الثورية بين عامي ١٩٣٠ و١٩٣١، أشعر بفخرٍ بالغ. لقد ساعدتني الأوقات التي نظمت فيها المدرسة تقديس البخور وزيارة نصب شهداء لاو التايلانديين، وساحة نغي تينه السوفييتية، وموقع الأمين العام لي هونغ فونغ التذكاري... على فهم تاريخ وطني بشكل أفضل، والكفاح الشاق الذي خاضه أجدادي، كما قالت أوين نهي.

وفقًا للسيدة لوو تي ثانه ترا - نائبة مدير مدرسة تاي لاو الثانوية، فقد ركزت المدرسة على مر السنين على دمج التعليم حول التاريخ والتقاليد والقيم الأخلاقية ومثل الحياة في العديد من المواد مثل الأدب والتاريخ والتعليم الاقتصادي والقانوني.

إلى جانب ذلك، تُقام أنشطة تطبيقية: مناقشات، وزيارات للمواقع التاريخية، وزيارات للعائلات ذات الخدمات الجليلة، وغيرها. هذه الأنشطة لا تُساعد الطلاب على تعزيز حب وطنهم واعتزازهم الوطني فحسب، بل تُساهم أيضًا في صقل شخصيتهم وشعورهم بالمسؤولية، ليصبحوا مواطنين نافعين، مُستعدين للمساهمة في بناء الوطن.

نفذت إدارة التعليم في نغي آن برنامجًا تعليميًا محليًا من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر، مع زيادة تدريجية في المستوى بما يتناسب مع مستوى الطلاب وقدرتهم على استيعاب الثقافة. يركز محتوى البرنامج على صقل القدرات الكامنة، المرتبطة بالخصائص الاقتصادية والتاريخية والجغرافية المحلية، مع التركيز بشكل خاص على القيم الثورية التقليدية الثمينة والثقافة الفريدة لشعب نغي.

كما أن المدارس استباقية ومبدعة ومرنة في تنفيذها، وتنسق مع المتاحف والمواقع الأثرية التاريخية والثقافية حتى يتمكن الطلاب من تجربة القيم التقليدية بشكل مباشر وبالتالي استيعابها بشكل أعمق.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-viet-nam-truoc-su-menh-moi-nhung-gio-hoc-cham-den-trai-tim-hoc-tro-post750038.html