ما هي ضوابط التدريس والتعلم الإضافي للطلاب في المدرسة؟

أرجو الاستفسار عن لوائح التدريس والتعلم الإضافي للطلاب في المدرسة؟ ما هي الحالات التي يُمنع فيها التدريس الإضافي؟ - القارئة فونغ ترانج

ما هي ضوابط التدريس والتعلم الإضافي للطلاب في المدارس؟ (المصدر: صحيفة GDTĐ)

مبادئ التدريس والتعلم الإضافي

وفقًا للمادة 3 من لائحة التدريس والتعلم الإضافي الصادرة بالتعميم 17/2012/TT-BGDDT، فإن مبادئ التدريس والتعلم الإضافي هي كما يلي:

- يجب أن تساهم الأنشطة التعليمية والتعلمية الإضافية في تعزيز وتحسين المعارف والمهارات وتكوين الشخصية لدى المتعلمين، وأن تتناسب مع خصائصهم النفسية ولا تسبب حالة تفوق قدرة المتعلم على الاستيعاب.

- عدم تقليص محتوى برنامج التعليم العام العادي لإدراجه في الحصص الإضافية؛ وعدم تدريس الحصص الإضافية مسبقًا لمحتوى برنامج التعليم العام العادي.

- موضوع الدروس الإضافية هو الطالب الذي يحتاج إلى أخذ دروس إضافية، ويأخذ دروسًا إضافية طواعيةً ويحصل على موافقة عائلته؛ ولا يجوز استخدام أي شكل من أشكال الإكراه لإجبار الطالب وعائلته على أخذ دروس إضافية.

- عدم تنظيم الفصول الإضافية حسب الفصول العادية؛ يجب أن يكون لدى الطلاب في نفس الفصل الإضافي القدرة الأكاديمية المتساوية؛ وعند وضع الطلاب في الفصول الإضافية، يجب أن يكون ذلك بناءً على القدرة الأكاديمية للطلاب.

- يجب أن تكون المنظمات والأفراد الذين ينظمون أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية مسؤولين عن محتوى التسجيل والإذن بتنظيم أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية.

ما هي ضوابط التدريس والتعلم الإضافي للطلاب في المدرسة؟

تنص المادة 5 من لائحة التدريس والتعلم الإضافي الصادرة بالتعميم 17/2012/TT-BGDDT على تنظيم التدريس والتعلم الإضافي في المدارس على النحو التالي:

- يجب على الطلاب الراغبين في أخذ دروس إضافية كتابة طلب للحصول على دروس إضافية وإرساله إلى المدرسة؛ يجب على الآباء أو الأوصياء (المشار إليهم فيما يلي بالآباء) الذين يرغب أطفالهم في أخذ دروس إضافية التوقيع بشكل مباشر والالتزام للمدرسة بشأن التدريس والتعلم الإضافي في طلب الدروس الإضافية وهم مسؤولون عن الوفاء بالالتزام.

- يستقبل مدير المدرسة طلبات الطلبة للحصص الإضافية، وينظم مجموعات الطلبة حسب قدراتهم الأكاديمية، ويكلف المعلمين بتولي المواد الدراسية، وينظم حصص إضافية حسب مجموعات القدرات الأكاديمية للطلبة.

- على المعلمين الراغبين بتدريس دروس خصوصية أن يحصلوا على نموذج طلب؛ ويجب أن يتضمن الطلب التزاماً أمام المدرسة بإتمام جميع واجبات المعلم بنجاح وفقاً للوائح العامة والمهام الأخرى الموكلة من قبل المدرسة، والالتزام الصارم بلوائح التدريس والتعلم الإضافي في المدرسة.

- يقوم مدير المدرسة بمراجعة قائمة المعلمين المتخصصين، وتعيين المعلمين المتخصصين، ووضع جداول الدروس الخصوصية المناسبة للقدرات الأكاديمية للطلاب.

الحالات التي لا يسمح فيها بالتدريس الإضافي

الحالات التالية غير مؤهلة للحصول على دروس إضافية:

- لا يوجد تدريس إضافي للطلاب الذين تم تنظيمهم من قبل المدرسة للدراسة 2 جلسة / يوم.

- لا توجد حصص إضافية لطلاب المرحلة الابتدائية إلا في الحالات التالية: التدريب الفني، والتربية البدنية ، والتدريب على المهارات الحياتية.

- لا تقوم الجامعات والكليات والمدارس المهنية ومدارس التدريب المهني بتنظيم التدريس والتعلم الإضافي للمحتويات وفقًا لبرنامج التعليم العام.

- بالنسبة للمعلمين الذين يتقاضون رواتب من صندوق رواتب وحدات الخدمة العامة:

+ لا يجوز تنظيم التدريس أو التعلم الإضافي خارج المدرسة ولكن يجوز المشاركة في التدريس الإضافي خارج المدرسة؛

+ لا يجوز إعطاء حصص إضافية خارج المدرسة للطلبة الذين يدرسهم المعلم في المنهج العادي إلا بإذن من رئيس الجهة التي يديرها المعلم.

(المادة 4 من لائحة التدريس والتعلم الإضافي الصادرة بالتعميم 17/2012/TT-BGDDT)

مصدر: https://baoquocte.vn/quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-cho-hoc-sinh-trong-truong-nhu-the-nao-242954.html