المعلم نجوين ثانه توك يرشد الطلاب لبناء الروبوتات للمشاركة في مسابقة فيتنام لإنشاء الروبوتات - روبوكون فيتنام 2025. الصورة: دينه فو |
ملعب الابتكار التكنولوجي
أصبحت مسابقة روبوكون الفيتنامية، التي تنظمها محطة تلفزيون فيتنام، منذ فترة طويلة واحدة من الأحداث التكنولوجية النموذجية لطلاب الهندسة في جميع أنحاء البلاد. روبوكون ليس فقط مكانًا لإظهار مهارات تصميم الروبوتات وبرمجتها وتجميعها، بل هو أيضًا ساحة للتفكير الإبداعي وتنسيق الفريق وروح الفريق. وهذا هو نموذج التعليم التطبيقي، حيث ترتبط النظرية بالتطبيق بشكل واضح، مما يعزز الابتكار في التدريب الفني.
وفي هذا الإطار، أبدت الكلية المركزية للصناعة والتجارة مشاركة فعّالة، وأنشأت نادي روبوكون، ونظمت مسابقة سنوية على مستوى المدرسة للتدريب والمنافسة.
قال السيد نجوين هوانغ فين، أحد المنظمين والمستشارين المباشرين لمسابقة روبوكون السنوية للابتكار التي ينظمها معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا: "نسعى لبناء مجتمع من الطلاب الشغوفين بالتكنولوجيا، حيث يمكن للجميع التعلم من بعضهم البعض والتطور معًا. روبوكون ليس مجرد مسابقة، بل هو أيضًا رحلة لمساعدة الطلاب على اكتساب مهارات التفكير التقني والعمل الجماعي. من خلال هذه الأنشطة، يتم تشجيع الطلاب على عرض أفكارهم، واكتساب مهارات إدارة المشاريع، والتواصل مع شركات التكنولوجيا."
إن الثورة الصناعية الرابعة تغير سوق العمل بشكل عميق، وتلعب مؤسسات التعليم المهني مثل MITC دورًا رئيسيًا في تدريب القوى العاملة بالمهارات الرقمية والقدرة على التكيف السريع والتفكير الإبداعي. تعتبر ملاعب التكنولوجيا مثل روبوكون "مختبرات عملية" للطلاب لممارسة المعرفة والمهارات بطريقة حية وفعالة.
بفضل الجهود الدؤوبة واستراتيجية التعليم الليبرالية - ربط الممارسة - تطوير القدرة الإبداعية، يحقق معهد MITC بصمة قوية ليس فقط في التدريب ولكن أيضًا في الملاعب الفكرية الوطنية، ولا سيما مسابقة روبوكون الإبداعية في فيتنام.
يقوم الطلاب بتصميم الروبوتات الجاهزة للمشاركة في المسابقة. الصورة: دينه فو |
توقعات عالية
في عام 2024، حقق فريق MITC Robocon بصمة فخورة عندما دخل الجولة 1/8 من نهائيات Robocon الوطنية. ولا يعد هذا الإنجاز خطوة كبيرة إلى الأمام مقارنة بالسنوات الأولى من المشاركة فحسب، بل إنه أيضًا دليل واضح على نضج طلاب MITC في مجال التكنولوجيا والهندسة؛ وفي الوقت نفسه، فإنه يعكس فعالية نموذج التدريب العملي الممزوج بالملعب الإبداعي.
تحدث السيد نجوين هوانغ فيين عن هذه الرحلة قائلاً: "تجذب مسابقة روبوكون المدرسية سنويًا حوالي 25 فريقًا، بمعدل 10 أعضاء لكل فريق. لدى الطلاب حوالي 3 أشهر فقط لتطوير أفكارهم، وتصميم آلياتهم، وبرمجة الروبوتات واختبارها. الضغط هائل، لكنها أيضًا فرصة لهم لممارسة مهارات الإبداع والتفكير المنطقي والعمل الجماعي - وهي مهارات أساسية للمستقبل."
ستقام الجولة التمهيدية لمسابقة إنشاء الروبوتات في فيتنام - روبوكون فيتنام 2025 في الفترة من 4 إلى 6 يونيو، في صالة الألعاب الرياضية الإقليمية نينه بينه . وستقام الجولة النهائية للمسابقة في الفترة من 8 إلى 13 يونيو/حزيران، في مقاطعة نينه بينه.
في الجولة النهائية، تتنافس الفرق في مرحلة المجموعات والربع النهائي ونصف النهائي والنهائي لاختيار الفريق البطل لـ Robocon Vietnam 2025. سيمثل الفريق البطل فيتنام للمشاركة في ABU Robocon 2025، الذي سيقام في منغوليا بالموضوع الرئيسي لكرة السلة.
يمثل عام 2025 المرة الثالثة على التوالي التي يشارك فيها فريق MITC Robocon في المسابقة الوطنية. كما هو مخطط، ستقام الجولة التمهيدية في الفترة من 4 إلى 6 يونيو، وستقام الجولة النهائية الوطنية في الفترة من 8 إلى 13 يونيو في صالة الألعاب الرياضية الإقليمية نينه بينه. وعلى وجه الخصوص، يضم مؤتمر روبوكون فيتنام هذا العام أيضًا جولة روبوكون ABU الدولية التي تقام في منغوليا، مما يفتح فرصًا للتبادل الأكاديمي الإقليمي وتوسيع الرؤية العالمية للطلاب.
ويسعى فريق روبوكون التابع لمركز MITC جاهداً لاستكمال نموذج الروبوت، وتطبيق تقنيات أكثر تقدماً في التحكم الآلي، وأجهزة الاستشعار، وبرمجة المحاكاة. كما يدعم أعضاء هيئة التدريس والإدارة بالمدرسة بشكل نشط الموارد اللازمة - من مساحات الإبداع والمعدات والتمويل إلى جلسات تدريب المهارات الناعمة. في مسابقة روبوكون الوطنية لهذا العام، سيرسل MITC ثلاثة فرق للمشاركة في الجولة التأهيلية.
وقال الدكتور تران كيم كوين، مدير المدرسة، إن هدف الحضور إلى روبوكون ليس فقط التنافس ولكن أيضًا جزء من استراتيجية طويلة الأجل: تحويل MITC إلى مركز تدريب مهني تقني وتكنولوجي لديه القدرة على التكامل دوليًا، وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة لتلبية متطلبات التحول الرقمي والتكنولوجيا 4.0.
تحت شعار "التعليم الحر - الربط بالممارسة - القدرة الإبداعية"، يستثمر مركز MITC باستمرار في برامج تنمية القدرات الإبداعية والابتكار في التعليم المهني. ومن أبرز إنجازاته إنشاء مركز صن شاين الدولي لتطوير التعليم، وهو منصة تلتقي فيها أنشطة البحث والتبادل الأكاديمي والتعاون الدولي وتطبيق التكنولوجيا المتقدمة في التدريس، وفقًا للدكتور كوين.
قال الطالب داو فان هاو، من الصف D46A بكلية الكهرباء الصناعية: "خلال الأشهر القليلة الماضية، عكف المعلمون والطلاب على تبادل الأفكار، وشراء المعدات والمواد، وتصميم الروبوتات؛ وأحيانًا كانوا يعملون طوال الليل دون الشعور بالتعب. هذه ساحة لعب مثيرة للاهتمام، ويبذل الفريق بأكمله قصارى جهده ويأمل في تحقيق أفضل النتائج في ساحة لعب روبوكون الوطنية القادمة."
المصدر: https://baophuyen.vn/giao-duc/202505/rao-riet-chuan-bi-cho-san-choi-robocon-toan-quoc-7682796/
تعليق (0)