
شاركت مجموعة من طلاب كلية مدينة هوشي منه الدولية في معسكر صيفي في تايوان مؤخرًا - الصورة: NVCC
هذا الصيف، شارك أكثر من 20 طالبًا من كلية مدينة هوشي منه الدولية في المعسكر الصيفي للغة والثقافة الصينية (المعسكر الصيفي 2025) في جامعة دايي (تايوان).
خلال الأسبوعين (1-14 يوليو)، سيستكشف الطلاب المدرسة، ويتعرفون على الثقافة المحلية، ويتفاعلون مع طلاب دوليين من دول عديدة. كما سيقدم العديد منهم مواضيع أكاديمية، ويشاركون في أنشطة جماعية ومناظرات تقنية.
فتح العين
قدّم هوانغ فوك تات كانغ (تخصص برمجة شبكات الحاسوب) عرضًا تقديميًا رائعًا بثلاث لغات: الفيتنامية والإنجليزية والصينية، مُقدّمًا مشروعًا لبناء نظام تعرّف على الوجه آنيًا باستخدام OpenCV وInsightFace. يُتيح هذا الحل أتمتة إجراءات الحضور والانصراف، والتحكم في الوصول، ويمكن تطبيقه بمرونة في مجالات الأمن والرعاية الصحية والتعليم والتسويق.
تحدث خانج عن تجربته هذه المرة، قائلاً إنه استكشف الثقافة، وتواصل مع أصدقاء من مختلف أنحاء العالم، واختبر بيئة تعليمية أجنبية، مما وسّع آفاقه. وأضاف: "بعد أسبوعين، كان أكثر ما أعجبني هو الانضباط والالتزام بالمواعيد والوعي البيئي ومسؤولية الناس هنا. لقد تعلمت الكثير من أسلوب حياتهم وعملهم".
وفي نفس المجموعة، قدم الطالب فام كووك كيت (تخصص تكنولوجيا السيارات) أيضًا نموذجًا لنظام تكييف هواء السيارة الذي لا يستخدم وحدة التحكم الإلكترونية.
عندما أعرض موضوعي، أشعر أنني بحاجة إلى تعلم المزيد عن التعبير والإقناع والعمل الجماعي. المناظرات مع الطلاب الدوليين تزيد من ثقتي بنفسي، كما قال كيت.
في المدرسة الدولية (جامعة هانوي الوطنية)، استغل الطلاب الثلاثة، نغوين آنه كوا، ونغوين دو دييم كوينه، ونغوين توان كيت، فرصة الصيف للاستثمار في طلباتهم، وفازوا بمنحة دراسية لبرنامج تبادل طلابي في كوريا بقيمة تصل إلى مليون وون من برنامج مدرسة هيونداي للقفز. سيغادرون في أكتوبر 2025.
بالنسبة لنجوين آنه كوا، الطالب في السنة الأخيرة المتخصص في التمويل والمحاسبة، كانت الرحلة إلى البرنامج بمثابة نقطة تحول عميقة.
ترددتُ عند الاطلاع على سيرة أسلافي. كانت لديهم إنجازاتٌ كثيرة ومشاريعٌ بارزة. أما أنا، فلم تكن لديّ سوى جلساتٍ تدريسية في مدرسةٍ في المرتفعات، حيثُ كانت صفحاتٌ من مذكراتي تُدوّن لحظاتٍ يتحدث فيها الطلاب عن دراستهم، وأحلامٍ صغيرةٍ جدًا. تساءلتُ إن كان ذلك كافيًا لأرويه، كما اعترف خوا.
بدلاً من محاولة إنشاء نسخة مثالية، اختارت كوا أن تكتب بصدق، من خلال الخبرة والتعاطف والرحلة المعاشة بالكامل.
كل سطر يُجسّد جانبًا من حياة التطوع: الدروس الأولى المُحرجة، والاجتماعات المسائية لمشاركة المحتوى وتحسينه. أعتقد أن ما يجعل الملف الشخصي يصل إلى القراء ليس العنوان، بل الإخلاص واللطف في ما أقوم به، كما قال خوا.
العديد من البرامج
صرحت الدكتورة نجوين ثي هوانغ أونه، رئيسة قسم العلاقات الدولية بجامعة لاك هونغ، بأنه في السنوات الأخيرة، ازداد عدد برامج الدراسة الصيفية في الخارج للطلاب الفيتناميين من دول شرق وجنوب شرق آسيا.
على سبيل المثال، في الصين، غالبًا ما تكون برامج الدراسة الصيفية في الخارج قصيرة الأجل، وتستمر عادةً من أسبوع إلى أسبوعين. شروط المشاركة ليست صارمة للغاية، إذ يكفي إجادة اللغة الإنجليزية أو الصينية الأساسية للتسجيل.
وأشارت السيدة أونه إلى أنه في إطار تعزيز الصين النشط للتعاون التعليمي مع دول منطقة ميكونج الفرعية، تم فتح العديد من المنح الدراسية والدعم المالي الكامل للطلاب الفيتناميين.
تتراوح تكلفة رحلة مدتها أسبوعين عادةً بين 8 و10 ملايين دونج فيتنامي، شاملةً جميع تكاليف السفر والإقامة والجولات السياحية والدراسة والتجارب الثقافية، حسبما ذكرت السيدة أوانه. في بعض الحالات، يُمكن رعاية الطلاب بالكامل، دون الحاجة إلى دفع أي رسوم، من الرسوم الدراسية والإقامة إلى تكاليف الجولات السياحية.
بحسب التخصص، سيشارك الطلاب في فصول وأنشطة متخصصة مناسبة. على سبيل المثال، يمكن لطلاب تخصصات الكهرباء والإلكترونيات أو اللوجستيات تعلم المزيد عن التكنولوجيا وأنظمة سلسلة التوريد. أما طلاب تخصص اللغة الصينية، فسيصمم البرنامج محتوى متخصصًا في التدريس والترجمة التحريرية والفورية.
بالإضافة إلى ذلك، يتم دمج معظم الدورات مع التجارب الثقافية الصينية مثل الاستمتاع بالمأكولات المحلية وتبادل الفنون والجولات السياحية، مما يساعد الطلاب على فهم المزيد عن شعب الصين وبلدها.
اخرج من منطقة الراحة الخاصة بك
وعلقت السيدة كاو نغوك تونغ فان، رئيسة شؤون الطلاب في كلية هوشي منه الدولية، بأن البرامج الصيفية في الخارج تساعد الطلاب على الخروج من منطقة الراحة الخاصة بهم، والتعرض لبيئة تعليمية متعددة الثقافات، والعمل في مجموعات مع أصدقاء دوليين وممارسة القدرة على التكيف في سياق العولمة.
وأضافت السيدة فان: "بعد العودة، أصبح العديد من الطلاب أكثر ثقة، وأصبح لديهم اتجاه وظيفي أكثر وضوحًا، وبدأوا يبحثون بشكل استباقي عن المنح الدراسية أو التدريب أو فرص التبادل الأكاديمي على مستويات أعلى".
ومع ذلك، أشارت السيدة فان أيضًا إلى أنه لكي تكون الرحلة ذات معنى حقيقي، يجب على الطلاب الاستعداد جيدًا ذهنيًا وفنيًا. فمجرد "الذهاب" لا يكفي. يجب تحديد هدف الرحلة بوضوح، وما ترغب في تعلمه وتجربته وتطويره في نفسك. وأضافت: "ادرس اللغات الأجنبية مبكرًا، وتدرب على مهارات التواصل، وحافظ على انفتاح ذهني، مع احترام الاختلافات الثقافية".
"الجسر الثقافي الناعم"
يتطلع نجوين آنه كوا وأصدقاؤه إلى الرحلة القادمة إلى كوريا، ويهدفون إلى التعرف على نماذج التعليم المجتمعي، وتنمية الشباب، ويصبحون "جسرًا ناعمًا" للثقافة.
نريد أن ننقل صورة فنون الدفاع عن النفس الفيتنامية، ونروي قصة بلدنا بأكثر الطرق ألفةً وصدقًا. كما نخطط لتصوير فيديوهات لرحلتنا، لقطات بسيطة لكنها مُلهمة، لمشاركتها مع مجتمع الطلاب عند عودتنا، كما قال خوا.
المصدر: https://tuoitre.vn/sinh-vien-ru-nhau-du-hoc-he-ren-ky-nang-kinh-nghiem-20250804104536162.htm






تعليق (0)