تعديل لائحة المسابقات الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلبة المرحلة الثانوية

وزارة التعليم والتدريب تخطط لتعديل لوائح المسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب عن مشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لائحة المسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلاب المرحلة الثانوية والإعدادية الصادرة بالتزامن مع التعميم رقم 06/2024/TT-BGD&DT المؤرخ 10 أبريل 2024 لوزير التربية والتعليم والتدريب.

تحسين النزاهة العلمية في البحث

تنفيذ القرار رقم 71-NQ/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن تحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب؛ والقرار رقم 202/2025/QH15 الصادر عن الجمعية الوطنية بتاريخ 12 يونيو 2025 بشأن ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المقاطعات؛ والقرار رقم 74/NQ-CP الصادر عن الحكومة بشأن خطة تنفيذ ترتيب الوحدات الإدارية وبناء نموذج منظمة الحكومة المحلية على مستويين - استكمال وتعديل لوائح المنافسة الصادرة في التعميم رقم 06 لتلبية التغييرات ومتطلبات الممارسة.

وبناءً على ذلك، عُدِّلت لوائح تنظيم المسابقات على مستوى الأقسام لضمان اختيار الوحدات المشاركة لمشاريع المسابقات على المستوى الوطني من خلال نموذج تنظيم المسابقات، وذلك وفقًا للائحة الصادرة. وهذا يُجنِّب مشاريع المسابقات أيَّ مفاجآت عند مشاركتها في المسابقة الوطنية في حال اختيارها.

كما يُشدد مشروع التعميم المُعدّل والمُكمّل للتعميم رقم 06 على ضرورة تعزيز نزاهة البحث العلمي من خلال تحديد مواضيع مُحددة بوضوح. كما سيتم الإعلان عن المشاريع المُختارة للمشاركة في المسابقة الوطنية علنًا، وستُراقب من قِبل المجتمع بأكمله، مما يضمن نزاهة البحث العلمي.

يُعدّل مشروع التعميم ويُكمّل عددًا من البنود الأخرى لتحسين تنظيم المسابقة، بهدف تنظيمها بشكل علني وشفاف وعادل. وبالتالي، يُسهم في تعزيز أنشطة البحث العلمي والتقني لتصبح أنشطةً منتظمةً في المدارس العامة، ويعزز التعليم والتعلم في اتجاه تطوير العلوم والتكنولوجيا (STEM)، ويلبي متطلبات إعداد الكوادر البشرية للتنمية الوطنية بما يتوافق مع توجهات الحزب والدولة.

تغيير طريقة حساب الحد الأقصى لعدد المشاريع

وفقًا لمسودة التعميم، يُحسب عدد المشاريع المشاركة في مسابقة وزارة التعليم والتدريب بناءً على نسبة المشاريع المشاركة على مستوى الوزارة مقارنةً بإجمالي عدد المشاريع المشاركة على مستوى الوزارة في المحافظات والمدن على مستوى الدولة. وهذا يُعزز عدالة ترشيح المشاريع للمسابقة. وستُرشّح إدارات التعليم والتدريب ذات النطاق الجيد وحركة المنافسة عددًا متناسبًا من المشاريع للمشاركة في مسابقة البحث العلمي والتكنولوجي لطلاب المرحلة الثانوية، مع تجنب التفاوت في المستويات وعدم تشجيع حركة المنافسة.

وفقًا لمسودة التعميم الجديد، يُسمح لوحدات المنافسة الصغيرة بتسجيل ثلاثة مشاريع منافسة على المستوى الوطني كحد أقصى. أما الوحدات الأكبر على مستوى المحافظات، التي تزيد نسبة مشاريعها التنافسية عن 1% وتقل عن 5%، فيُسمح لها بتسجيل ستة مشاريع كحد أقصى. أما الوحدات التي تزيد نسبة مشاريعها التنافسية عن 5% وتقل عن 10%، فيُسمح لها بتسجيل تسعة مشاريع كحد أقصى. أما الوحدات التي تزيد نسبة مشاريعها التنافسية عن 10%، فيُسمح لها بتسجيل اثني عشر مشروعًا كحد أقصى. ويتماشى هذا التنظيم مع سياق دمج وتبسيط الحدود الإدارية، مع الحفاظ على التشجيع والتحفيز وتشجيع حركة البحث العلمي والتقني.

بالنسبة للوحدات المشاركة وهي المدارس الثانوية التابعة للوزارة والهيئات على مستوى الوزارة والجامعات والكليات والمعاهد والأكاديميات، يمكن لكل وحدة تسجيل 3 مشاريع مسابقة كحد أقصى، بزيادة مشروع واحد مقارنة باللوائح الواردة في التعميم رقم 06.

الأولوية والتشجيع للوحدات ذات المشاريع الفائزة بجوائز دولية

وبحسب مسودة التعميم، يُسمح للوحدة المتسابقة بترشيح مشروع آخر لكل مشروع فاز بالجائزة الرابعة أو أعلى في المسابقة الدولية في العام السابق.

لضمان الاستقرار، ينص المشروع على شروط انتقالية لمسابقة العام الدراسي 2025-2026. وبناءً على ذلك، يكون الحد الأقصى لعدد مشاريع المسابقة في إدارات التعليم والتدريب بعد دمج المحافظات والمدن هو إجمالي عدد مشاريع المسابقة في وحدات المسابقة قبل الدمج.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/sua-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-danh-cho-hs-trung-hoc-post751200.html