هل لا يزال هذا صحيحا في عصر الذكاء الاصطناعي؟
اللغة الإنجليزية واللغات الأجنبية هي شروط أساسية.

تُظهر أحدث تقارير الموارد البشرية أن الشركات والمؤسسات تُولي أهميةً متزايدةً للذكاء العاطفي (EQ) بقدر أهمية الذكاء الطبيعي (IQ). ويعود ذلك جزئيًا إلى أن لكل مؤسسة ثقافتها المؤسسية الفريدة، وفي الوقت نفسه، أصبح الذكاء الاصطناعي قادرًا على إنجاز العديد من المهام التي تتطلب معرفةً متخصصةً ببراعة، فضلًا عن صعوبة مواكبة المعرفة المدرسية لتطور المجتمع.
نوقشت القصص المذكورة أعلاه في ورشة عمل عُقدت مؤخرًا. ووفقًا لطالب الدكتوراه لام نجوين باو، مدير شركة سونغ نجوين التعليمية، فإن الذكاء العاطفي هو القدرة على فهم مشاعر المرء وإدارتها، وفهم الآخرين.
هذه مهارات لا تُكتسب إلا من خلال مواقف وتجارب حياتية واقعية. على سبيل المثال، المشاركة في أنشطة لامنهجية كالتمثيل والتقديم والعمل الجماعي تُساعدنا على ممارسة مهارات التواصل والتعاطف، هذا ما قاله صاحب المركز الثالث في المسابقة الوطنية الفرنسية.
على الرغم من إنجازاته "الضخمة" العديدة في الدراسة، يؤكد السيد نجوين باو أن الذكاء العاطفي هو العامل الحاسم الذي يساعد في جعل حياته ناجحة وسعيدة.

يمكن لعملية تعلم لغة أجنبية أن تساعد الشاب على تطوير ذكائه العاطفي. على سبيل المثال، عند تعلم اللغة الإنجليزية، يتطور الذكاء العاطفي من خلال جوانب مثل التعاطف (عند محاولة فهم الثقافات الأخرى ووجهات نظر الآخرين في العالم ) والمثابرة (عند مواجهة الصعوبات والإحباطات وتعلم التغلب عليها أثناء عملية التعلم)..."، هذا ما قالته المعلمة دو ثي نغوك آنه، الحاصلة على درجة 8.5 في اختبار IELTS والحائزة على منحة دراسية في المملكة المتحدة.
إتقان معادلة اللغة واللغات الأجنبية بفعالية بفضل Linearhinking
قال السيد نجوين باو إن شركة سونغ نجوين التعليمية تُقدم حاليًا أنشطة تعليمية تُدمج المعرفة وتُساعد الطلاب على ممارسة الذكاء العاطفي. وتحديدًا، يُساعد برنامج CFAW - "الجامعة لمدة أسبوع" الطلاب على تجربة بيئة الجامعة الأمريكية، والتواصل بثقة، والعمل ضمن مجموعات، بينما يُطور معسكر القيادة العالمي الصيفي مهارات القيادة، والتواصل، والمسؤولية، والعمل الجماعي في بيئة إنجليزية.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأفراد الذين يرغبون في الدراسة في الخارج في بيئة ذات مستوى أكاديمي وذكاء عاطفي مرتفع أن يتعلموا أيضًا عن نيوزيلندا، وهي دولة احتلت المرتبة الأولى مرارًا وتكرارًا في "مؤشر الجاهزية للمستقبل" الذي نشرته تصنيفات تايمز للتعليم العالي المرموقة.
وقد أظهرت العديد من أنظمة التعليم المحلية أيضًا تقدمًا في جهودها الرامية إلى دمج أنشطة دعم تطوير الذكاء العاطفي بشكل فعال في التدريس، بما في ذلك اللغة الإنجليزية في وزارة العمل.

على سبيل المثال، يُدمج تطوير الذكاء العاطفي في الأنشطة التفاعلية في مركز اللغة الإنجليزية في جامعة دول، مثل المناظرات والمناقشات الجماعية ولعب الأدوار في حصص مهارات التحدث. في هذه الحصة، وباستخدام أسلوب التفكير الخطي، يُوجّه المتعلمون، بعد تكوين فكرة رئيسية، إلى تطويرها إلى أفكار فرعية وعرضها بوضوح وفعالية، كما صرحت الأستاذة دو ثي نغوك آنه، المديرة الأكاديمية في مركز اللغة الإنجليزية في جامعة دول.
أعطى الأستاذ تران آنه كوا - وهو شخص حصل على درجة 9.0 كاملة في اختبار IELTS وتخرج في المرتبة الثانية في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) - مثالاً على تطوير التفكير النقدي، حيث يقترح الذكاء العاطفي العديد من وجهات النظر للطلاب باستخدام طريقة التفكير الخطي.
على سبيل المثال، صادفتُ سؤالاً في اختبار الكتابة سابقًا: "مع أن الزراعة تطورت في أماكن كثيرة، إلا أن الكثير من الناس ما زالوا يعانون من الجوع، لماذا؟". في هذا الموضوع، ورغم أنني لم أكن أملك معرفة كافية به، طبّقتُ التفكير "التجسيدي" بأسلوب التفكير الخطي، الذي استنبطتُ منه أفكارًا، وحصل المقال النهائي على درجة عالية جدًا،" كما يتذكر المدير الأكاديمي في قسم اللغة الإنجليزية في وزارة التعليم.
DOL English - رائدة في إحداث ثورة في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في فيتنام
بفضل الاستثمار الجاد من طريقة Linearthinking الحصرية ونظام التكنولوجيا الذي تم تطويره ذاتيًا Linearsystem ومعلمي Linearteacher المخصصين، أصبحت DOL English أكاديمية تدريب IELTS / SAT الأولى في مدينة هوشي منه، والاختيار الأول للطلاب على مستوى البلاد.
يمكنك معرفة المزيد عن دورات IELTS/SAT التي تقدمها DOL English هنا: https://www.dolenglish.vn/ .
المصدر: https://tienphong.vn/tang-loi-the-canh-tranh-thoi-ai-bang-eq-ngoai-ngu-va-linearthinking-post1770403.tpo
تعليق (0)