خلق الفرص للطلاب للتطور بشكل شامل

في برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، تم تحديد مواد الفنون، بما في ذلك الموسيقى والفنون الجميلة، كمواد أساسية، مما يُسهم في تعزيز معارف الطلاب الثقافية، وتنمية مواهبهم، وتحقيق نمو شامل. وإدراكًا لأهمية هذه المواد، ركزت المؤسسات التعليمية على تحسين جودة التدريس، وضمان التنفيذ الفعال لأهداف البرنامج التعليمي الجديد.

المعلمون والطلاب في مدرسة تو هيو الابتدائية في درس الفن.

في المرحلتين الابتدائية والثانوية، تُعدّ الموسيقى والفنون الجميلة مادتين إجباريتين بحد أدنى 35 حصة دراسية سنويًا. يُركّز المحتوى على تنمية المشاعر الجمالية، وتنمية القدرات والمهارات والصفات الموسيقية والفنية لدى الطلاب، وتوسيع نطاق فهم الفن وعلاقته بالثقافة والتاريخ والمجتمع. تضمّ المقاطعة بأكملها 325 مؤسسة تعليمية ابتدائية وثانوية طبّقت العديد من الحلول لتحسين جودة تدريس وتعلّم هاتين المادتين.

في مدرسة تو هيو الابتدائية، تُقام دروس الموسيقى للمعلمين والطلاب في جوٍّ شيّق. الفصل الدراسي مُجهّز بآلة أورغن، وآلات موسيقية نظرية، ومواد تعليمية، ونظام صوتي حديث... قالت المعلمة فان ثي هين، وهي مُعلمة موسيقى: "أستخدم غالبًا مقاطع فيديو توضيحية، وأصواتًا، وبرامج تعليم الموسيقى، وشخصيات افتراضية (مثل الذكاء الاصطناعي، وقطتي الصغيرة...) لجعل الدروس حيوية وجذابة؛ كما أشجع الطلاب على الإبداع في رسم صور على أنغام الموسيقى، وأُنظّمهم لتنفيذ مشاريع موسيقية صغيرة مثل "صنع آلات موسيقية من مواد مُعاد تدويرها"، و"أداء أغنية المقدمة"...".

في المرحلة الثانوية، تُنظَّم مادة الفنون (بما في ذلك الموسيقى والفنون الجميلة) كمادة اختيارية. يمكن للطلاب اختيار مواد في مجموعة التكنولوجيا والفنون تناسب اهتماماتهم وقدراتهم. إضافةً إلى ذلك، تُنظِّم المدارس التدريس وفقًا لشروط هيئة التدريس والتجهيزات اللازمة، بما يتوافق مع مدة 70 حصة دراسية سنويًا. وتُوجِّه مادة الفنون الطلاب، على وجه الخصوص، إلى تنمية مهاراتهم الفنية، وتعميق فهمهم للموسيقى/الفنون الجميلة وعلاقتها بالتاريخ والثقافة والمجتمع ، وتطبيق معارفهم ومهاراتهم في الحياة، بما يرتبط بالتوجه المهني.

درس الفنون للمعلمين والطلاب في مدرسة تو هيو الابتدائية، حي تو هيو.

في مدرسة فان هو الإثنية الداخلية الثانوية والثانوية، يستمتع العديد من الطلاب بحصص الفنون. صرّح الأستاذ نجوين ذا هونغ، مدير المدرسة، قائلاً: "تضم المدرسة حاليًا فصلين دراسيين للفنون، إلى جانب فريق من المعلمين المتخصصين الأساسيين الذين يستوفون شروط التدريس. يبتكر المعلمون أساليب تدريس مبتكرة، تجمع بين التعلم النظري والخبرة والتوجيه المهني، مما يُعزز حب الطلاب للتعلم وروح المبادرة لديهم، ويعزز في الوقت نفسه إبداعهم الفني".

في الواقع، لا يزال تطبيق تدريس الفنون الجميلة والموسيقى في المؤسسات التعليمية بالمحافظة يواجه صعوبات جمة. ويعاني الكادر التدريسي لهاتين المادتين من نقصٍ في العدد المطلوب، لا سيما في المدارس النائية. وتضطر العديد من المدارس إلى توظيف معلمين بدوام جزئي أو بعقود قصيرة الأجل، كما أن المرافق والمعدات اللازمة لتدريس الفنون الجميلة والموسيقى لا تزال غير متناسقة، مما يجعل تنظيم الدروس غير جذاب وفعال. أما في المرحلة الثانوية، فلم تطبق معظم المدارس بعد تدريس الفنون بسبب نقص المعلمين.

درس الموسيقى للمعلمين والطلاب في مدرسة تو هيو الابتدائية، حي تو هيو.

أفاد السيد نجوين تشي تشونغ، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب، بأنه منذ بداية العام الدراسي 2025-2026، نظمت الإدارة دورتين تدريبيتين لأكثر من 320 معلمًا وموظفًا في المدارس الابتدائية في المقاطعة. ويركز المحتوى على مواضيع تحسين كفاءة تدريس الموسيقى والفنون الجميلة من خلال أنشطة STEAM التعليمية؛ وتطبيق الذكاء الاصطناعي لإنشاء محاضرات عصرية وجذابة. وفي الوقت نفسه، زاد قطاع التعليم تدريجيًا من استثماراته في المرافق والمعدات التعليمية والكتب المدرسية والمواد المرجعية لمواد الفنون في المدارس، مما يضمن جودة التدريس.

إن تحسين جودة تدريس الموسيقى والفنون الجميلة ليس مطلبًا من متطلبات برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ فحسب، بل هو أيضًا عمليةٌ لتنمية الروح، وإلهام الإبداع والحس الجمالي لدى كل طالب. وتواصل وزارة التعليم والتدريب تطبيق حلولٍ لسدِّ نقص المعلمين، من خلال تقديم طلباتٍ لتدريب معلمين متخصصين بالتعاون مع كلية سون لا. وفي الوقت نفسه، تُشجَّع المدارس على بناء بيئة تعليمية غنية بالتجارب الفنية، مما يُتيح للطلاب فرصًا للتطور الشامل في كلٍّ من المعرفة والحس الجمالي.

المصدر: https://baosonla.vn/khoa-giao/tao-co-hoi-de-hoc-sinh-phat-trien-toan-dien-g6bFd4zvR.html