التركيز على المراجعة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في مرحلة "السباق"

يبذل المعلمون والطلاب في مدرسة نجوين هيو الثانوية (مدينة نام دينه ) جهودًا كبيرة للمراجعة والاستعداد للامتحان بأعلى درجات العزم.

قالت السيدة بوي ثي نو، نائبة مدير مدرسة نجوين هيو الثانوية (مدينة نام دينه): في العام الدراسي 2024-2025، يوجد بالمدرسة 369 طالبًا في الصف الثاني عشر. الهدف المحدد لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية هذا العام هو أن يكون متوسط ​​درجات المدرسة ضمن أفضل 10 مدارس ثانوية عامة في المقاطعة؛ 3 مواد في المراكز العشرة الأولى؛ حصل العديد من الطلاب على 9 و10 نقاط؛ حصل العديد من الطلاب على درجات عالية في امتحانات القبول بالجامعة. ولذلك، قامت المدرسة منذ وقت مبكر جدًا بإعداد خطة واتفقت مع لجنة ممثلي الآباء على مدة المراجعة ووقت تنفيذ المراجعة. تنظم المدرسة اختبارات تجريبية لوزارة التربية والتعليم والتدريب، واختبارات مجمعة، وسحب الخبرة بعد كل اختبار؛ تحليل وتقييم نتائج كل فصل وكل معلم لتحديد القيود بشكل واضح والحصول على حلول فعالة. لدى المدرسة خطة لرعاية الطلاب الضعفاء؛ الاستماع بانتظام إلى تعليقات الطلاب حول الاستعداد لامتحان التخرج وإجراء التعديلات المناسبة. يقوم معلمو المواد الدراسية بتطوير وتنويع أساليب المراجعة والتقييم لإثارة اهتمام الطلاب؛ تصنيف قدرات الطلاب على تعيين التمارين المناسبة لكل مجموعة من الطلاب؛ توجيه الطلاب حول كيفية تنظيم المعرفة وكيفية المراجعة بشكل مناسب. نظمت معلمة الفصل مؤخرًا اجتماعًا لأولياء الأمور، طالبت فيه أولياء الأمور بالتعاون لتقاسم المسؤولية في إدارة انضباط أبنائهم أثناء فترة التحضير للامتحانات، والاستماع إلى أي تغييرات في نفسيتهم، وتشجيعهم وتحفيزهم على الفور، وإيجاد التدابير المناسبة للتغلب على أي صعوبات للطلاب على الفور.

وفي مدرسة نام تروك الثانوية (نام تروك)، قالت السيدة نجوين ثي نان، نائبة المدير: هذا العام، يوجد في المدرسة 500 طالب في الصف الثاني عشر مقسمين إلى 11 فصلاً. وهذه هي الدفعة الأولى من الطلبة الذين يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في إطار البرنامج الجديد، لذا يولي مجلس الإدارة ومعلمو المواد اهتماما خاصا ويدعمون العديد من الحلول. توجه المدرسة المعلمين بشكل شامل لتعزيز فهم الطلاب للمتطلبات التي يجب تحقيقها في برنامج التعليم الثانوي الصادر بالتعميمات الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب (التعميم رقم 32/2018/TT-BGDDT، التعميم رقم 13/2022/TT-BGDDT)، مع التركيز بشكل أساسي على برنامج الصف الثاني عشر. تقوم المجموعات والفرق المهنية بتجميع واستغلال مصادر الوثائق لدعم المراجعة؛ تحديث أسئلة مرجعية لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، وتحليلها لتوجيه المراجعة؛ تبادل الخبرات والتجارب بشكل فعال في تنظيم مراجعة امتحانات التخرج مع المدارس الثانوية في المحافظة؛ شارك الموارد وراجع الأسئلة التي تم تدريبها من قبل وزارة التعليم والتدريب. تطلب المدرسة من معلمي المواد الدراسية الالتزام التام بهيكل التنسيق وأسئلة الامتحان النموذجية لامتحان الثانوية العامة 2025 التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتدريب لتنظيم المراجعة.

بالمقارنة مع الامتحان السابق، فإن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 يحتوي على نقاط جديدة: تقصير وقت الامتحان من 4 جلسات إلى 3 جلسات؛ سيخضع المرشحون لاختبار في 4 مواد، بما في ذلك مادتين إلزاميتين (الأدب والرياضيات) ومادتين اختياريتين من المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف الثاني عشر بما في ذلك: اللغة الأجنبية والتاريخ والفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا. يتم اختبار الأدب على شكل مقال، أما المواد المتبقية فهي اختيار من متعدد. لقد أضاف الامتحان بعض تنسيقات الأسئلة الجديدة لمواضيع الاختيار من متعدد (في السابق كان هناك تنسيق واحد فقط لسؤال الاختيار من متعدد)؛ - زيادة التمايز في أسئلة الامتحان في جميع المواد لتحقيق أهداف الامتحان المعلن عنها في خطة الامتحان. وعلى وجه الخصوص، فإن النقطة الجديدة في النظر والاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية في عام 2025 هي زيادة معدل استخدام نتائج تقييم التعلم في الصفوف 10 و11 و12 إلى 50٪ (سابقًا 30٪ واستخدام نتائج الصف 12 فقط) بهدف تقييم شامل لقدرات الطلاب الذين يدرسون وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 وزيادة فعالية تحقيق العديد من أهداف الامتحان كما تم الإعلان عنها؛ يتم إعفاء المرشحين الحاصلين على شهادة لغة أجنبية تستوفي الشروط من امتحان اللغة الأجنبية، ولكن لا يتم تحويلها إلى 10 نقاط في اعتبار التخرج كما كان منظمًا سابقًا...

وبناء على النقاط الجديدة المذكورة أعلاه، وجهت وزارة التربية والتعليم منذ البداية المدارس الثانوية بوضع خطة التعليم للعام الدراسي، وترتيب وتنظيم التدريس لضمان تقدم وجودة جميع المواد، ثم في نهاية العام الدراسي، تنظيم جلسات مراجعة للطلاب. كما نظم القسم العديد من الندوات وورش العمل حول أساليب التدريس المبتكرة، والانتقال من تقييم المعرفة والمهارات إلى تقييم قدرات الطلبة، مما ساعد المعلمين والطلبة على التعرف على محتوى وطرق صياغة أسئلة الامتحانات وفق البرنامج الجديد. وفي الوقت نفسه، تنظيم تدريب لمعلمي الصف الثاني عشر حول أساليب ومحتوى مراجعة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

تهتم وزارة التعليم والتدريب بتوجيه الوحدات لتطبيق التعميم رقم 29 بشكل صارم، مع ضمان المرونة في توفير المعرفة الكافية للطلاب بناءً على تطوير خطط مراجعة علمية ومفصلة ومتباينة؛ تعزيز مبادرة الطلاب والدراسة الذاتية، وزيادة فعالية ساعات التدريس الرسمية؛ استغلال فترتي المراجعة المنصوص عليهما في التعميم رقم 29 لمراجعة واستكمال المعرفة المفقودة والضعيفة. وقد قامت المدارس بشكل استباقي بتطوير خطط مراجعة امتحانات التخرج المناسبة للظروف الفعلية؛ تصنيف الطلاب حسب قدرتهم على التعلم لتنظيم التدريس والمراجعة الفعالة. تنظيم الاستبيانات والاختبارات التجريبية في كل مرحلة حتى يتمكن الطلاب من التعرف على هيكل الاختبار وممارسة مهارات إجراء الاختبار وتعديل خطط المراجعة الخاصة بهم على الفور. يتعاون معلمو الفصول الدراسية ومعلمو المواد بشكل وثيق مع الأسر لإدارة وقت الدراسة، وتشجيع الطلاب وتجنب الضغط عليهم، وإعدادهم بشكل أفضل للامتحان.

سيتم إجراء امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 في أيام 25 و 26 و 27 يونيو ؛ 28 يونيو هو تاريخ الامتحان الاحتياطي. وبحسب جدول امتحانات وزارة التربية والتعليم والتدريب، أنهى المرشحون بعد ظهر يوم 25 يونيو/حزيران إجراءات تسجيل الامتحانات؛ صباح يوم 26 يونيو امتحان الأدب؛ بعد ظهر يوم 26 يونيو امتحان الرياضيات؛ صباح يوم 27 يونيو امتحان اختياري يشمل مادتين. يتم إجراء الامتحان في وقت واحد لمجموعتين من الطلاب: المجموعة التي تجري الامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2006 (للمرشحين الذين لم يتخرجوا أو خاضوا امتحان القبول الجامعي) والمجموعة التي تجري الامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. سيتم الإعلان عن نتائج الامتحان في تمام الساعة الثامنة صباحًا بتاريخ 16 يوليو 2025.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، يوجد في المقاطعة بأكملها 23672 مرشحًا يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025، ومن بينهم 23338 مرشحًا يتقدمون لبرنامج التعليم العام لعام 2018؛ 334 مرشحًا تقدموا لامتحان برنامج التعليم العام لعام 2006؛ 23,152 مرشحًا في الصف الثاني عشر؛ 520 مرشحا مستقلا. ومن المتوقع أن يكون في المحافظة بأكملها 39 موقعًا للامتحان. وتبذل الصناعة بأكملها جهودًا للتحضير للامتحان لضمان السلامة والجدية والنتائج العالية.

المقال والصور: مينه ثوان

المصدر: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/tap-trung-on-thi-tot-nghiep-thptgiai-doan-nuoc-rut-7ee20c5/