ينشأ جيل الذكاء الاصطناعي على الشك.

بسبب نشأتهم في عصر الذكاء الاصطناعي، أصبح جيل زد أكثر الفئات تشككاً فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي.

تُقدّم المعلمة ليندسي جونسون إرشادات للطلاب حول كيفية استخدام تقنية الذكاء الاصطناعي في برنامج Canva لدعم مهمة إبداعية في الفصل الدراسي بمدرسة روزفلت في إلينوي - الصورة: أسوشيتد برس

إن التكنولوجيا التي كان يُتوقع منها في السابق أن تطلق العنان للإمكانات البشرية، ينظر إليها الآن العديد من الشباب على أنها تهديد للتعلم والإبداع والوظائف المستقبلية.

يستخدم أكثر من نصف جيل زد في الولايات المتحدة الذكاء الاصطناعي مرة واحدة على الأقل في الأسبوع، لكن الحماس يتضاءل.

وفقًا لاستطلاع جديد أجرته مؤسسة غالوب، والذي نقلته صحيفة فايننشال تايمز في الأول من يونيو، انخفضت نسبة جيل زد الذين يشعرون بالحماس تجاه الذكاء الاصطناعي من 36% إلى 22%، بينما ارتفعت نسبة أولئك الذين يشعرون بالغضب من 22% إلى 31%.

تثير هذه المفارقة سؤالاً كبيراً: هل يؤدي ازدياد استخدام الذكاء الاصطناعي إلى ازدياد الخوف؟

كلما زاد استخدامك له، زاد شكك فيه.

في مجال التعليم، يعتقد العديد من الشباب أن الذكاء الاصطناعي "يسرق" الجزء الأكثر إثارة في المعرفة: عملية اكتشاف الذات.

يجادل ميشا (24 عامًا)، وهو خريج ماجستير جديد من كلية إمبريال كوليدج لندن، بأن الذكاء الاصطناعي قد قلل من قيمة مهارات البرمجة الأساسية، حيث يبدو أن العديد من المبرمجين الشباب اليوم يشرفون على الذكاء الاصطناعي في العمل بدلاً من كتابة التعليمات البرمجية مباشرة.

كما اعترفت الطالبة سيليست كوليت بأن ضغط الوقت دفعها إلى الاعتماد بشكل متزايد على الذكاء الاصطناعي في أطروحتها - فقد ساعد الذكاء الاصطناعي في تحسين السرعة، ولكنه تسبب أيضًا في تعلمها بشكل أقل من خلال تخطي تجربة قراءة المواد وتتبع المراجع وبناء حججها الخاصة.

في سوق العمل، تصف صحيفة فايننشال تايمز عملية التوظيف الحالية بأنها "سباق تسلح" بين البشر والخوارزميات: يستخدم المرشحون الذكاء الاصطناعي لإرسال سيل من السير الذاتية، وتستخدم الشركات الذكاء الاصطناعي لتصفيتها.

وقد أدى هذا إلى طرح سؤال مقلق للجيل الشاب: إذا استخدموا الذكاء الاصطناعي للقيام بمعظم الوظائف، فهل يثبتون أنهم عرضة تمامًا للاستبدال بالذكاء الاصطناعي؟

في الولايات المتحدة، تتزايد ردود الفعل السلبية تجاه الذكاء الاصطناعي. وقد ساهم هذا التوجه في نمو مجتمعات "الابتعاد عن التكنولوجيا"، ومنها نادي "لوديت" الذي تأسس عام ٢٠٢١ في بروكلين، حيث يجتمع فيه مجموعة من الشباب أسبوعيًا للقراءة والرسم والابتعاد عن هواتفهم. ومن نادٍ صغير، انتشر هذا النموذج إلى العديد من المدارس الثانوية والجامعات في جميع أنحاء الولايات المتحدة.

المصدر: فايننشال تايمز؛ البيانات: تام دونج؛ الرسومات: تان دات

هل الخطأ ناتج عن الذكاء الاصطناعي؟

لا يقتصر القلق بشأن الذكاء الاصطناعي على الولايات المتحدة وحدها. فقد ذكرت وكالة رويترز، نقلاً عن استطلاع أجرته شركة ديلويت، أن جيل الألفية في الهند يواجه ضغوطاً مالية متزايدة وانعداماً للأمان الوظيفي، حيث يخلق الذكاء الاصطناعي تحديات إضافية لاقتصاد يعاني أصلاً من صعوبة توفير فرص عمل كافية لملايين الشباب.

في كليات الهندسة في الهند والصين، أصبح مصطلح "نهاية الوظائف" كلمة رئيسية مخيفة حيث تقوم الشركات باستمرار بتقليص عدد الموظفين في الوظائف التي يمكن أتمتتها.

في المملكة المتحدة، وجدت دراسة أجرتها جامعة أكسفورد عام 2025 على الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 18 عامًا أن 80٪ يستخدمون الذكاء الاصطناعي بانتظام في الواجبات المنزلية، لكن 62٪ يعتقدون أن هذه التكنولوجيا تؤثر سلبًا على تفكيرهم وإبداعهم وتنمية مهاراتهم.

في كوريا الجنوبية، أظهر تقرير صدر في أبريل عن بنك كوريا انخفاضًا كبيرًا في معدل مشاركة الشباب في القوى العاملة على مدى السنوات الخمس الماضية - وقد أشارت صحيفة سيول الاقتصادية اليومية تحديدًا إلى الذكاء الاصطناعي كأحد الأسباب الرئيسية.

"يشعر الشباب بأنهم متخلفون عن الركب. يتم تشجيعهم على تبني التكنولوجيا، ولكن في الوقت نفسه يُقال لهم باستمرار أن الوظائف ستختفي وأن الذكاء الاصطناعي سيحل محل البشر"، هذا ما قالته البارونة بيبان كيدرون، عضوة مجلس اللوردات البريطاني.

مع ذلك، لا يتفق جميع الخبراء. يرى البروفيسور آرثر سي. بروكس من جامعة هارفارد أن الذكاء الاصطناعي يميل إلى تقسيم الوظائف إلى مهام أصغر بدلاً من إلغائها تماماً، وأن جزءاً كبيراً من القلق الحالي ينبع من الخوف من التغيير، في حين أن البشر بطبيعتهم يتمتعون بقدرة عالية على التكيف مع التحولات التكنولوجية. لذا، فهو يشجع الشباب على النظر إلى هذا التحول كفرصة للتقدم.

وتزعم مجلة فورتشن أن هذا ليس خوفاً من التكنولوجيا، بل هو رد فعل من العمال الذين يشعرون بعدم الحماية - حيث يستخدم ما يقرب من 60٪ من أصحاب العمل الذكاء الاصطناعي كـ "ذريعة" لتبرير عمليات التسريح أو تجميد الرواتب.

بحسب العديد من الاقتصاديين، كان سوق العمل هشاً بالفعل بعد جائحة كوفيد-19، لذا سيكون من غير العدل أن نعزو جميع المشاكل الحالية إلى الذكاء الاصطناعي.

عندما تكون التكنولوجيا في المكان المناسب

على الرغم من المخاوف، لا يزال العديد من الشباب يرون القيمة الحقيقية للذكاء الاصطناعي عند استخدامه بشكل هادف. ويُظهر استطلاع رأي أجرته مؤسسة غالوب أن 52% من طلاب الجيل Z يعتقدون أنهم بحاجة إلى تعلم كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي أثناء دراستهم استعدادًا لمساراتهم المهنية المستقبلية.

تروي دار نشر هارفارد للأعمال قصة لوسي، الفتاة الصغيرة التي عانت شقيقتها الصغرى من فقدان مؤقت للذاكرة بعد حادث. وبفضل أداة تسجيل مدعومة بالذكاء الاصطناعي، تحوّل الذكريات اليومية المتفرقة إلى ملخصات، استعادت شقيقتها قدرتها على التعلم بشكلٍ مُعجز. يُبيّن هذا أن الذكاء الاصطناعي، عند استخدامه بالشكل الصحيح، لا يحل محل البشر، بل يُعزز قدراتهم.

نعود إلى الموضوع

القلب واليانغ

المصدر: https://tuoitre.vn/the-he-ai-lon-len-trong-hoai-nghi-20260603001912346.htm