وفقًا لآخر إعلان صادر عن وزارة التعليم والتدريب، حددت الوزارة في عام 2025 الحد الأدنى لدرجة القبول في برامج تدريب المعلمين في الجامعات عند 17-20.5 نقطة.

طلاب جامعة هو تشي منه للتربية (صورة: هواي نام).
في الواقع، في السنوات الأخيرة، وخاصة في عام 2024، كانت درجات القبول للعديد من برامج تدريب المعلمين في العديد من الجامعات مرتفعة للغاية، لدرجة أن حتى الطلاب المتفوقين فشلوا في الالتحاق بها.
في عام 2024، تراوحت درجات القبول في جامعة هانوي التربوية ، بناءً على نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة، بين 22 و29.3 نقطة. ومن بين هذه الدرجات، تجاوزت درجات القبول في 8 تخصصات تربوية 28 نقطة، بينما تجاوزت درجات القبول في العديد من التخصصات الأخرى 27 نقطة بناءً على مجموع درجات المواد الثلاث.
مع هذه الدرجات الدنيا، حتى المرشحين الحاصلين على 9 نقاط في كل مادة سيرسبون. وبالتحديد، تتميز برامج تدريب معلمي الأدب والتاريخ بأعلى الدرجات الدنيا، حيث تصل إلى 29.3 نقطة، مما يتطلب من المرشحين تحقيق معدل يقارب 9.8 نقاط في كل مادة.

في عام 2024، حصلت العديد من الأقسام في جامعة هانوي التربوية على درجات قبول أعلى من 29 (لقطة شاشة).
في جامعة مدينة هو تشي منه للتربية ، في عام 2024، ارتفع عدد المتقدمين للقبول بشكل غير مسبوق إلى أكثر من 31000، أي ضعف العدد في عام 2023. والجدير بالذكر أن عدد طلبات الالتحاق بالجامعة وصل إلى 51625، بزيادة قدرها 120٪ مقارنة بعام 2023.
شهدت هذه المدرسة أيضاً ضياع فرصة دراسة التربية على آلاف الطلاب الموهوبين بسبب ارتفاع معدلات القبول. إذ تشترط العديد من برامج تدريب المعلمين في المدرسة حصول المتقدمين على ما يقارب 10 نقاط في كل مادة للقبول.
وبالتحديد، بناءً على طريقة تقييم سجلات المدرسة الثانوية، تتراوح درجات القطع من 25.4 إلى 29.81.
يُعدّ تخصص تدريس الكيمياء الأعلى من حيث الحد الأدنى للقبول، حيث يبلغ 29.81 نقطة. يليه في الترتيب تخصص تدريس الرياضيات بـ 29.55 نقطة، ثم تخصص تدريس الفيزياء بـ 29.48 نقطة، ثم تخصص تدريس الأحياء بـ 29.46 نقطة، وهكذا.
لذلك، لكي يتم قبول المرشحين في هذه التخصصات، يجب عليهم الحصول على درجة 10 نقاط لكل مادة في مجموعة المواد.

يتطلب الحد الأدنى لدرجة القبول لعام 2024 في جامعة هو تشي منه للتربية، بناءً على السجلات الأكاديمية، ما يقرب من 10 نقاط لكل مادة للقبول في العديد من التخصصات (صورة: HN).
في التخصصات الأخرى التي تتطلب درجات اجتياز أعلى من 27 و 28 نقطة، حتى الطلاب المتفوقون الحاصلون على 9 نقاط لكل مادة رسبوا بأعداد كبيرة.
وفقًا لإحصائيات المدرسة، وباستخدام طريقة التقييم القائمة على السجل الأكاديمي فقط، فشل أكثر من 14000 طالب متفوق في مغادرة المدرسة.
بالنسبة لطريقة احتساب درجات التخرج من المدرسة الثانوية، فقد زادت الدرجات الحدية لبعض التخصصات بأكثر من 5 نقاط، حيث تراوحت من 21.9 إلى 28.6 في الحرم الجامعي الرئيسي.
كانت أعلى درجات الحد الأدنى للقبول في تخصصات تعليم التاريخ والأدب 28.6 نقطة؛ وكان الحد الأدنى للقبول في تعليم الجغرافيا 28.37 نقطة، وكان الحد الأدنى للقبول في العديد من برامج التدريب الأخرى أعلى من 27 نقطة. وكان على المرشحين الحاصلين على 9 نقاط لكل مادة البحث عن فرص أخرى.
بحسب إحصاءات وزارة التربية والتعليم، سجّل أكثر من 733 ألف طالب في عام 2024 للالتحاق بالجامعات والكليات في مجال تعليم الطفولة المبكرة (ما يعادل 68.5% من عدد المتقدمين لامتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2024). ويُعدّ هذا العام أيضاً الأعلى من حيث عدد المتقدمين للالتحاق بالجامعات خلال السنوات الثلاث الماضية.
والجدير بالذكر أن المجال الذي شهد أعلى زيادة في تفضيلات التقديم مقارنة بعام 2023 هو علوم التربية وتدريب المعلمين، مع زيادة بنسبة 85٪ (ما يعادل حوالي 200000 طلب).

كانت درجات القبول لعام 2024 للعديد من التخصصات في جامعة هو تشي منه للتربية، بناءً على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، أعلى من 27-28 نقطة (صورة: NT).
ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، فإن أحد الأسباب الرئيسية التي تجذب الطلاب لدراسة علم التربية هو سياسة دعم نفقات المعيشة والرسوم الدراسية بموجب المرسوم 116/2020، والذي تم تنفيذه على مدى السنوات الثلاث الماضية.
ينص هذا المرسوم على أن يتلقى طلاب برامج إعداد المعلمين دعمًا ماليًا من الدولة لتغطية الرسوم الدراسية، بما يعادل الرسوم التي تفرضها مؤسسة إعداد المعلمين التي يدرسون فيها. إضافةً إلى ذلك، سيحصل الطلاب على 3.63 مليون دونغ فيتنامي شهريًا من الدولة لتغطية نفقات المعيشة خلال فترة دراستهم، لمدة أقصاها عشرة أشهر في العام الدراسي الواحد.
مع دخول قانون المعلمين الجديد حيز التنفيذ رسمياً اعتباراً من بداية عام 2026، ستحتل رواتب المعلمين المرتبة الأولى في سلم رواتب الإدارة والخدمة العامة، وهو ما يعتبر بمثابة "دفعة" إضافية لقطاع التعليم في السنوات القادمة.
ستجذب هذه العوامل الطلاب الموهوبين إلى برامج تدريب المعلمين، في حين أن حصص المدارس محدودة. لقد أصبحت مهنة التدريس بمثابة "سباق" للطلاب الموهوبين، مع منافسة متزايدة الشراسة، ودائماً ما تكون درجات القبول المتوقعة من بين الأعلى بين جميع المهن.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/thoi-cua-su-pham-hoc-sinh-gioi-9-diemmon-cung-rot-hang-loat-20250722103732041.htm








تعليق (0)