وبحسب أحدث إعلان لوزارة التربية والتعليم ، فإنه في عام 2025، ستحدد الوزارة الحد الأدنى للدرجات في التخصصات التربوية الجامعية ما بين 17 إلى 20.5 نقطة.
طلاب جامعة التعليم في مدينة هوشي منه (الصورة: هوآي نام).
في الواقع، في السنوات الأخيرة، وخاصة في عام 2024، كانت درجات القبول في العديد من التخصصات التربوية في سلسلة من المدارس مرتفعة للغاية لدرجة أن حتى الطلاب المتفوقين فشلوا بأعداد كبيرة.
في عام ٢٠٢٤، يتراوح معيار القبول، بناءً على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في جامعة هانوي الوطنية للتعليم، بين ٢٢ و٢٩.٣ نقطة. من بينها، يحصل ما يصل إلى ثمانية تخصصات تربوية على درجات أعلى من ٢٨ نقطة، ويحصل العديد من التخصصات على درجات أعلى من ٢٧ نقطة بناءً على مزيج من ثلاثة مواد امتحانية.
بناءً على هذه النتيجة المعيارية، سيفشل أيضًا المرشحون الذين يحصلون على 9 نقاط في كل مادة. أعلى نتيجة معيارية في تعليم الأدب والتاريخ هي 29.3 نقطة، ويجب على المرشحين الحصول على متوسط درجات يقارب 9.8 نقاط في كل مادة.
في عام 2024، سيكون لدى العديد من التخصصات في جامعة هانوي الوطنية للتعليم درجة معيارية تزيد عن 29 (لقطة شاشة).
في جامعة هوشي منه للتعليم ، في عام 2024، زاد عدد المرشحين المسجلين للقبول بشكل غير مسبوق مع أكثر من 31000 مرشح، أي ضعف عدد عام 2023. والجدير بالذكر أن عدد المرشحين المسجلين للقبول في المدرسة بلغ 51625، بزيادة قدرها 120٪ مقارنة بعام 2023.
شهدت هذه المدرسة أيضًا تخلي آلاف الطلاب المتفوقين عن فرصهم في دراسة التربية بسبب ارتفاع معدلات القبول. وتشترط العديد من المقررات التربوية في المدرسة حصول المرشحين على ما يقارب 10 نقاط في كل مادة للقبول.
وعلى وجه التحديد، وفقًا لطريقة النظر في سجلات المدرسة الثانوية، يتراوح المعدل القياسي من 25.4 إلى 29.81.
التخصص الحاصل على أعلى درجة في المعيار هو تخصص تعليم الكيمياء بـ 29.81 نقطة. أما التخصصات التالية الحاصلة على أعلى درجات في المعيار فهي: تعليم الرياضيات بـ 29.55 نقطة، وتعليم الفيزياء بـ 29.48 نقطة، وتعليم الأحياء بـ 29.46 نقطة.
لذلك، لكي يتم قبول المرشحين في هذه التخصصات، يجب عليهم الحصول على 10 نقاط/موضوع لكل موضوع في المجموعة الدراسية.
يجب أن تكون النتيجة المرجعية لعام 2024 بناءً على طريقة النظر في السجلات الدراسية للدخول إلى جامعة مدينة هوشي منه للتعليم في العديد من التخصصات ما يقرب من 10 نقاط / موضوع للقبول (الصورة: HN).
وفي تخصصات أخرى، حصل الطلاب المتفوقون على درجات قياسية أعلى من 27 و28 نقطة، وحصلوا على 9 نقاط/المادة، فشلوا أيضًا بأعداد كبيرة.
وفقًا لإحصائيات المدرسة، بمجرد النظر إلى درجات السجلات الأكاديمية، فشل أكثر من 14000 طالب متفوق في مغادرة المدرسة.
بالنسبة لطريقة تقييم التخرج من المدرسة الثانوية، ارتفعت الدرجة المعيارية لبعض التخصصات بأكثر من 5 نقاط، لتتراوح من 21.9 إلى 28.6 في الحرم الجامعي الرئيسي.
حصل تخصصا التربية التاريخية والأدبية على أعلى درجة وهي 28.6 نقطة؛ بينما حصل تخصص التربية الجغرافية على درجة معيارية 28.37، وحصلت العديد من التخصصات التدريبية الأخرى على درجة معيارية أعلى من 27. على المرشحين الحاصلين على درجة 9 نقاط في المادة البحث عن فرص أخرى.
وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب، في عام ٢٠٢٤، سجّل أكثر من ٧٣٣ ألف طالب للالتحاق بالجامعات والكليات في مرحلة ما قبل المدرسة (أي ما يعادل ٦٨.٥٪ من عدد الطلاب المتقدمين لامتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٤). ويُعدّ هذا العام أيضًا العام الذي شهد أعلى عدد من الطلاب المسجلين للالتحاق بالجامعات خلال السنوات الثلاث الماضية.
والجدير بالذكر أن المجال الذي شهد أعلى زيادة في رغبات التسجيل مقارنة بعام 2023 هو العلوم التربوية وتدريب المعلمين، حيث زاد بنسبة 85% (أي ما يعادل زيادة بنحو 200 ألف رغبة).
تبلغ النتيجة المرجعية لعام 2024 بناءً على طريقة درجة التخرج من المدرسة الثانوية لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم للعديد من التخصصات أكثر من 27-28 نقطة (الصورة: NT).
وبحسب وزارة التربية والتعليم فإن أحد أهم أسباب جذب المرشحين لدراسة التربية هو سياسة دعم نفقات المعيشة والرسوم الدراسية وفقاً للمرسوم 116/2020 الذي تم تنفيذه على مدى السنوات الثلاث الماضية.
ينص هذا المرسوم على أن تدعم الدولة طلاب إعداد المعلمين برسوم دراسية تعادل الرسوم التي تفرضها مؤسسة إعداد المعلمين التي يدرسون فيها. وفي الوقت نفسه، تدعم الدولة الطلاب بمبلغ 3.63 مليون دونج شهريًا لتغطية نفقات معيشتهم خلال فترة دراستهم، ولمدة لا تتجاوز عشرة أشهر في العام الدراسي.
في المستقبل القريب، سيدخل قانون المعلمين حيز التنفيذ رسميًا اعتبارًا من بداية عام 2026، وستحتل رواتب المعلمين المرتبة الأعلى في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية، ومن المتوقع أن يستمر هذا في كونه "دفعة" لقطاع التعليم في السنوات المقبلة.
ستكون هذه هي العوامل التي تجذب الطلاب المتميزين إلى مجال التربية، في حين أن حصة المدارس محدودة. لقد أصبح مجال التربية سباقًا للطلاب المتميزين، مع تزايد حدة المنافسة، ومن المتوقع أن تكون النتيجة المعيارية دائمًا في أعلى فئة من المهن.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/thoi-cua-su-pham-hoc-sinh-gioi-9-diemmon-cung-rot-hang-loat-20250722103732041.htm
تعليق (0)