تعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات المرتبط بالصحة العقلية وتغير المناخ

في صباح يوم 4 يونيو، في مدينة كون توم، نظمت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كون توم بالتعاون مع اليونيسف مسابقة العبث بالتكنولوجيا - الإبداع مع Micro:bit حول موضوع الصحة العقلية وتغير المناخ.

هذه المسابقة ليست مجرد ساحة لعب إبداعية، بل هي أيضًا فرصة للطلاب للتعبير عن آرائهم وإيجاد حلول لقضايا عالمية مثل الصحة النفسية وتغير المناخ من خلال تطبيق تقنية متحكمات مايكرو:بت. يُعد هذا النشاط جزءًا من مشروع "التعلم والمهارات للأطفال 2022-2026"، الذي يهدف إلى تعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وتطوير المهارات الرقمية، وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المدارس الثانوية في مقاطعة كون توم .

ويمثل هذا الحدث خطوة مهمة إلى الأمام في تنفيذ مشروع "اكتشاف التكنولوجيا باستخدام micro:bit"، والذي سيتم تنفيذه رسميًا من قبل إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كون توم اعتبارًا من عام 2024 في 10 مؤسسات تعليمية في مدينة كون توم ومنطقة نغوك هوي.

قام قادة إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كون توم بزيارة وإعطاء التعليمات للفرق المتنافسة.

في كلمتها خلال حفل الافتتاح، أكدت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كون توم، دينه ثي لان: "تُتيح المسابقة للطلاب فرصةً لممارسة مهارات القرن الحادي والعشرين المهمة، مثل التفكير النقدي وحل المشكلات والإبداع والعمل الجماعي. فمن خلال تصميم منتجات إبداعية، لا يقتصر الطلاب على التعامل مع التكنولوجيا بشكل حدسي فحسب، بل يتعلمون أيضًا كيفية تطبيقها عمليًا لحل المشكلات الاجتماعية الملحة".

استقطبت المسابقة مشاركة عشر مؤسسات تعليمية نفذت المشروع. قام الطلاب أنفسهم ببحث وتجميع جميع المنتجات، مع التركيز على موضوعين رئيسيين: الصحة النفسية وتغير المناخ.

يشترط المنظمون أن تكون المنتجات آمنة وصديقة للبيئة وذات تطبيقات عملية. يمكن للطلاب المشاركة بشكل فردي أو جماعي (بحد أقصى ثلاثة أعضاء)، شريطة أن يوضحوا بوضوح دور كل عضو ومساهمته.

المعلمون والطلاب في مدرسة لي تو ترونغ الثانوية للممارسة التربوية يستعدون قبل الامتحان.

يُذكر أن منطقة عرض المنتجات في المسابقة صُممت بشكل حيوي يعكس هوية كل وحدة. ولم تكتفِ كل مدرسة بعرض منتجاتها في المسابقة، بل قدّمت أيضًا مبادراتٍ نُفذت خلال تنفيذ المشروع، مما ساهم في نشر روح الإبداع والابتكار في التعليم.

أعربت السيدة فو كيم تشي، مسؤولة برنامج التعليم في اليونيسف في فيتنام، عن تقديرها العميق لجهود كون توم في تنفيذ المشروع، قائلةً: "نحن ملتزمون بدعم قطاع التعليم المحلي في بناء بيئة تعليمية إبداعية، ومساعدة الطلاب على تطوير مهاراتهم الرقمية، وفهم التكنولوجيا، وتحمّل المسؤولية الاجتماعية. تُجسّد مسابقة اليوم الابتكار الإيجابي في التعليم، وربط المعرفة بالعمل من أجل المجتمع".

حضر العديد من الطلاب لزيارة المعرض وتجربة منتجات الفرق المتنافسة.

بالإضافة إلى الوحدات المشاركة الرسمية، تشهد المسابقة مشاركة معلمين ومديرين من وحدات غير تابعة للمشاريع لتبادل الخبرات والتعلم من بعضهم البعض. تُعدّ هذه فرصة لتبادل الخبرات وتعزيز القدرة على تنظيم أنشطة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في القطاع بأكمله.

قامت مدرسة لي تو ترونغ الثانوية للتربية التطبيقية، المضيفة، بإعداد المرافق بعناية، إلى جانب فريق من المعلمين والطلاب المشاركين في التشجيع، مما خلق جوًا مثيرًا، مما ساهم في إضافة الدافع للفرق المتنافسة.

إن مسابقة "الإبداع باستخدام micro:bit" ليست مجرد نشاط تعليمي مبتكر فحسب، بل إنها تُظهر أيضًا الاتجاه الصحيح لقطاع التعليم في كون توم في ربط التعليم بالتنمية المستدامة.

إن إدخال موضوعات مثل الصحة العقلية وتغير المناخ إلى المدارس من خلال التكنولوجيا يساعد الطلاب على اكتساب فهم أعمق لمسؤولياتهم تجاه المواطنة العالمية، بينما يثير أيضًا شغفهم بالعلوم والتكنولوجيا منذ سن مبكرة.

هوانغ فوك ثانغ

المصدر: https://nhandan.vn/thuc-day-giao-duc-stem-gan-voi-suc-khoe-tam-than-va-bien-doi-khi-hau-post884402.html