الأمين العام والرئيس يبعثان برسالة تهنئة للعام الدراسي الجديد 2025
Báo Dân trí•05/09/2024
(دان تري) - "مع روح العام الدراسي الجديد، أعتقد أن الطلاب سوف يسعون جاهدين للدراسة وزراعة واستيعاب وإتقان المعرفة."
ما ورد أعلاه هو مقتطف من رسالة الأمين العام والرئيس تو لام التي أرسلها إلى المعلمين والإداريين والطلاب وأولياء الأمور قبل بدء العام الدراسي الجديد، مع مشاعر دافئة وأطيب التمنيات. في رسالته للطلاب في أول يوم افتتاح مدرسي بجمهورية فيتنام الديمقراطية، كتب العم هو: "سواءً أصبحت جبال فيتنام وأنهارها جميلة أم لا، وسواءً استطاع الشعب الفيتنامي الصعود إلى منصة المجد لمواكبة القوى العظمى في العالم أم لا، فإن ذلك يعتمد إلى حد كبير على دراستكم". كما أكد الأمين العام والرئيس الراحل نجوين فو ترونغ في لقاء مع الطلاب المتفوقين في 3 نوفمبر 2018: "المواهب هي الطاقة الحيوية للأمة، فعندما تزدهر الطاقة الحيوية، تقوى الدولة، وعندما تضعف، تضعف الدولة". لطالما وضع حزبنا ودولتنا التعليم والتدريب على رأس أولويات سياساتنا الوطنية، وقد وضعنا، ولا نزال، سياسات لإعطاء الأولوية لتطوير التعليم والتدريب. في العام الدراسي 2023-2024، وبعد 10 سنوات من تطبيق القرار رقم 29-NQ/TW الصادر عن اللجنة المركزية للحزب في 4 نوفمبر 2013 بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب، شهد التعليم في بلدنا... وقد حققت تطورات قوية وحققت العديد من الإنجازات المهمة، مما ساهم بشكل كبير في تحسين معرفة الناس، وتنمية الموارد البشرية، ورعاية المواهب؛ مساهمة مهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد والتكامل الدولي. "بالنيابة عن قادة الحزب والدولة، أشيد بحرارة بروح التنافس والاجتهاد لدى المعلمين والطلاب على مستوى البلاد، فضلاً عن جهود ونتائج قطاع التعليم بأكمله، ورفقة ودعم الآباء في الماضي"، كتب الأمين العام والرئيس. يجب أن يستمر التعليم والتدريب في هدفهما المتمثل في التنمية البشرية والسعادة البشرية (صورة توضيحية: نجوين هوين) وفقًا لرسالة الأمين العام والرئيس، فإن العام الدراسي الجديد 2024-2025 هو أول عام دراسي يُنفَّذ فيه القرار رقم 91-KL/TW الصادر عن المكتب السياسي بشأن مواصلة تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW ونشر برنامج التعليم العام الجديد في جميع الصفوف من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر. ويأمل الأمين العام والرئيس تو لام أن يركز قطاع التعليم على التنفيذ الجيد للموضوع المقترح للعام الدراسي: "الابتكار وتحسين الجودة والتضامن والانضباط". إن التعليم والتدريب يجب أن يستمرا في استهداف التنمية البشرية والسعادة الإنسانية، وتعظيم العامل البشري، واتخاذ الإنسان كمركز وموضوع ومورد وهدف للتنمية، وخلق الأساس لتحقيق هدف الشعب الغني والبلد القوي والديمقراطية والعدالة والحضارة. أرسل الأمين العام والرئيس أطيب تمنياته للموظفين والمعلمين والطلاب والمتدربين في العام الدراسي الجديد، وكتب: "مع روح العام الدراسي الجديد، أؤمن بأن الطلاب والمتدربين سيبذلون قصارى جهدهم للدراسة وتنمية المعرفة واكتسابها وإتقانها، وتكوين كفاءات أساسية، وخلق طموحات كبيرة لبناء بلد مزدهر وسعيد على نحو متزايد. آمل أن يظل المعلمون والمديرون والعاملون في قطاع التعليم مخلصين دائمًا، وأن يحبوا مهنتهم، وأن يكونوا مبدعين، وأن يتغلبوا على جميع الصعوبات، وأن يساهموا أكثر في قضيتهم النبيلة. آمل أن ينسق أولياء الأمور، من أجل مستقبل أبنائنا، مع المدارس بشكل جيد، وأن يخلقوا صلة وثيقة بين المدرسة والأسر والمجتمع في مجال التعليم. أطلب من الوزارات المركزية والفروع ولجان الحزب والجهات المعنية إيلاء المزيد من الاهتمام لقضية التعليم من خلال اتخاذ قرارات في الوقت المناسب وعملية وصحيحة حتى يتمكن المعلمون والطلاب من التعلم. يتم تعليم الطلاب والمتدربين ودراستهم في بيئة صحية توفر الظروف الكاملة لتشجيع الإبداع وتنفيذ الابتكار التعليمي في البلاد بنجاح. من المهام الرئيسية لهذا العام الدراسي تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر (الصورة: ماي ها). في العام الدراسي 2024-2025، سيصل إجمالي عدد الطلاب في البلاد إلى أكثر من 25 مليون طالب. ومن بينهم أكثر من 2 مليون طالب جامعي وأكثر من 23 مليون طالب في المرحلة الثانوية. وفقاً لخطة المهام والحلول الرئيسية للعام الدراسي 2024-2025 لقطاع التعليم، اقترح وزير التربية والتعليم 12 مهمة وحلاً رئيسياً، منها: مواصلة تكامل المؤسسات، وتحسين فعالية وكفاءة الإدارة الحكومية للتعليم؛ ضمان الوصول العادل إلى التعليم لجميع المواد، بما في ذلك الاهتمام بالأقليات العرقية، والأشخاص الذين يعيشون في المناطق الجبلية، والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، والمناطق الساحلية والجزرية، والأيتام، والأطفال المشردين، والأشخاص ذوي الإعاقة، والأشخاص من الأسر الفقيرة أو القريبة من الفقر؛ تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر؛ - تطوير فريق من المعلمين والمحاضرين ومديري المؤسسات التعليمية لضمان الكم الكافي وتحسين الجودة وتلبية متطلبات الابتكار التعليمي والتدريبي؛ الاستخدام الفعال لميزانية الدولة وتعبئة الموارد الاستثمارية للتعليم؛ تعزيز التربية السياسية والأيديولوجية، والتربية الدفاعية والأمنية الوطنية، والتربية البدنية والصحة المدرسية؛ تحسين جودة تدريب الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة المرتبطة بالبحث العلمي والابتكار؛ تعزيز التكامل الدولي في التعليم؛ تعزيز التحول الرقمي والإصلاح الإداري في جميع أنحاء الصناعة؛ تعزيز التفتيش ومعالجة المخالفات في مجال التعليم والتدريب؛ تقوية التواصل وتنفيذ حركات المحاكاة بشكل جيد.
تعليق (0)