وتقوم وزارة الصحة ووزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بالتنسيق لتجربة نموذج محطة المدرسة لطب الأسنان المدرسي في المنطقة الأولى والمنطقة الخامسة والمنطقة السادسة ومنطقة كان جيو، قبل توسيعه في جميع أنحاء المدينة.
وبناءً على ذلك، تضم فرق طب الأسنان المتنقلة كوادر من المدارس والمراكز الصحية ومستشفى مدينة هو تشي منه لطب الأسنان وطب الأسنان أو مستشفى مدينة هو تشي منه المركزي لطب الأسنان. وستقوم هذه الفرق بفحص صحة الفم والأسنان وتقديم العلاج الوقائي مرتين سنويًا لجميع الطلاب في سبع مدارس ابتدائية (تران هونغ داو، المنطقة الأولى، باو سين ومينه داو، المنطقة الخامسة، لام سون ونغوين هيو، المنطقة السادسة، كان ثانه وكان ثانه 2 في كان جيو).
افتتح الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين آنه دونغ، نائب مدير إدارة الصحة في مدينة هو تشي منه، برنامج التدريب للطلاب في 13 أبريل، قائلاً إن هذا النشاط يهدف إلى تحسين جودة رعاية صحة الفم للطلاب في المدينة. وفي سياق سعي قطاع الصحة إلى التحول الرقمي، ستساهم البيانات الرقمية المتعلقة برعاية صحة الفم للأطفال في سن المدرسة في إثراء البيانات الصحية لسكان المدينة.
بعد انتهاء الفترة التجريبية، ستُجري مدينة هو تشي منه مراجعةً أوليةً وتُستخلص الدروس اللازمة لوضع خطةٍ للتنفيذ الشامل في العام الدراسي المقبل والأعوام التي تليه. بعد انتهاء الدورة التدريبية، ستبدأ فرق طب الأسنان المتنقلة بإجراء الفحوصات الطبية اعتبارًا من 22 أبريل.
أطباء في مدينة هو تشي منه يفحصون أسنان المرضى ويعالجونها. الصورة: HL
بناءً على نتائج فحص صحة الفم، سيُعدّ العاملون الصحيون في المدرسة قائمةً بالطلاب الذين يعانون من مشاكل في صحة الفم ويحتاجون إلى تدخل علاجي خلال جلسة الفحص، وذلك لتوجيه أولياء الأمور والأوصياء إلى اصطحاب أبنائهم إلى المرافق الطبية للفحص والعلاج. كما ستُراقَب نتائج علاج صحة الفم للطلاب بانتظام.
أجرت منظمة الصحة العالمية مسحًا لصحة الفم لدى الأطفال الفيتناميين عام ٢٠١٩، حيث سجّلت نسبة ٤٦.٥٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة وتسع سنوات يعانون من تسوس الأسنان اللبنية، و٢٨٪ من الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن خمس سنوات يعانون من تسوس الأسنان الدائمة. في كثير من الحالات، عندما تبدأ أسنان الأطفال بالتسوس، لا يُعالَج الأطفال بشكل استباقي ومبكر، مما يزيد من خطورة الحالة ويسبب العديد من الآثار الصحية.
لي فونج
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)