أكدت القنصل العام ترينه ثي ماي فونغ، خلال كلمتها في البرنامج، على الدور المحوري للغة الفيتنامية في الحفاظ على الهوية الوطنية للأطفال المولودين والناشئين في الخارج. وأشارت إلى أن حب الأطفال لتعلم اللغة الفيتنامية، وثقتهم في استخدامها، ومشاركتهم الفعّالة في الأنشطة الثقافية، كلها مؤشرات مشجعة تعكس التعاون المثمر بين الأسر والمدارس والمنظمات. وستواصل القنصلية العامة دعم المبادرات المجتمعية الرامية إلى بناء جيل من الشباب المندمجين في المجتمع والمحافظين على جذورهم الثقافية الفيتنامية.
![]() |
| الأطفال المشاركون في البرنامج. (صورة: القنصلية العامة لفيتنام في فوكوكا) |
يؤمن السيد نغوين دوي آنه، الأمين العام للشبكة العالمية لتعليم اللغة والثقافة الفيتنامية، بأن تعليم اللغة الفيتنامية وتعلمها في الخارج مهمة تربوية ومسؤولية للحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية. ويُشكل النموذج المجتمعي في كيوشو - الذي تشارك فيه المكاتب التمثيلية والجمعيات والمعلمون وأولياء الأمور والأطفال - بيئة مستدامة للغة الفيتنامية. ووفقًا له، "كل أسرة بمثابة فصل دراسي، وكل معلم حارس للشعلة"، فإن حب الأطفال للغة الفيتنامية هو العامل الحاسم في الحفاظ على الهوية الفيتنامية بعيدًا عن وطنهم.
![]() |
| لا يقتصر البرنامج على كونه ملعبًا للأطفال فحسب، بل هو أيضًا دليلٌ حيٌّ على تماسك الجالية الفيتنامية في اليابان وجهودها الدؤوبة. (صورة: القنصلية العامة لفيتنام في فوكوكا) |
من وجهة نظر المجتمع المحلي، أكد السيد هوانغ شوان دونغ، رئيس جمعية الشعب الفيتنامي في فوكوكا، أن الحفاظ على اللغة الفيتنامية للأجيال الشابة لطالما كان من أهم مهام الجمعية. وتعمل الجمعية بتعاون وثيق مع الجمعيات والمعلمين وأولياء الأمور للحفاظ على دروس اللغة الفيتنامية، وتنظيم الأنشطة الثقافية، وتهيئة بيئة تمكّن الأطفال من استخدام اللغة الفيتنامية بانتظام. وأعرب عن أمله في أن يتمكن الأطفال ليس فقط من التحدث باللغة الفيتنامية، بل أيضًا من فهم تاريخهم الوطني وثقافتهم، والاعتزاز بتراثهم.
خلال البرنامج، كرّم المنظمون مجموعات وعائلات وأطفالاً قدموا إسهامات جليلة في الحفاظ على قيم اللغة والثقافة الفيتنامية وتعزيزها على مرّ السنين. واختُتم البرنامج بفعاليات احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للطفل.
المصدر: https://thoidai.com.vn/tre-em-nhat-ban-vui-hoc-tieng-viet-nho-on-bac-ho-221853.html











تعليق (0)