بصفته مترجمًا ومؤلفًا للعديد من الكتب المنشورة، يُعرف نجوين كووك فونج أيضًا بأنه متحدث في أنشطة الترويج للقراءة في العديد من المناطق في جميع أنحاء البلاد.
بمناسبة زيارته الأخيرة إلى تيان جيانج لحضور محاضرة حول "تطوير ثقافة القراءة في العصر الرقمي"، تحدث نجوين كوك فونج عن دور وأهمية وتجربة بناء "رف الكتب العائلي".
 |
وفقًا للمتحدث نجوين كوك فونغ، فإن واقع بلدنا اليوم يتمثل في أن المنازل غالبًا ما تحتوي على كل ما هو ضروري باستثناء رفوف الكتب. إذا أردنا أن يعتاد المواطنون على القراءة، فيجب أن نوفر بيئة قراءة في المنزل، من خلال بناء واستغلال رفوف الكتب العائلية. ورغم صغر حجم رفوف الكتب العائلية، إلا أنها ستعود بفوائد جمة.
أولاً، يُنشئ هذا النشاط صلةً بين أفراد العائلة. يقرأ الآباء والأجداد الكتب لأبنائهم وأحفادهم. تُساعد هذه الأنشطة على توطيد الروابط الاجتماعية، وتقوية الروابط العاطفية، وزيادة التعاطف.
ثانياً، تعمل رفوف الكتب العائلية على خلق بيئة ثقافية وتعليمية مناسبة للنمو الصحي للأطفال، مما يساعدهم على التعلم بشغف عن العالم من حولهم.
ثالثا، تعتبر رفوف الكتب العائلية أداة مفيدة لمشاركة الأسرة بأكملها في بناء مجتمع التعلم، وتحسين نوعية الحياة الأسرية من حيث الجوانب المادية والروحية.
*المراسل: حتى هذه اللحظة، ما هو تأثير الكتاب عليك وعلى عائلتك، وكذلك على المسار الشخصي الذي اخترته؟
* المترجم نجوين كوك فونغ: وُلدتُ في قرية صغيرة فقيرة بمقاطعة باك جيانج ، بعيدة عن مركز المدينة، لكنني كنتُ محظوظًا بقراءة الكتب منذ صغري، لأن والدي كان مُدرس رياضيات، لكنه كان يُحب الكتب. كان لديه رف كتب في المنزل ليقرأه جميع أفراد العائلة منذ ثمانينيات القرن الماضي.
بفضل ذلك، بدأتُ بقراءة الكتب منذ صغري، وقرأتُ الكثير منها خلال سنوات دراستي الثانوية. جميع أخواتي الأربع كنّ كذلك. ونتيجةً لذلك، التحقت جميعهنّ بالجامعة لاحقًا، بينما تابعتُ دراساتي العليا وأجريتُ أبحاثًا في اليابان.
 |
| نجوين كووك فونغ يلتقط صوراً مع قراء تيان جيانج. |
أنا وأختي كاتبتان الآن. أعتقد أن الكتب التي أقرأها والبيئة الأسرية المهتمة بالكتب كان لها تأثير كبير على دراستي وعملي الحالي.
أطفالي أيضًا يعشقون القراءة ويكثرون منها. سكنتُ في شقة بهانوي، فحوّلتُ غرفة المعيشة إلى "مكتبة عائلية" تزخر بالكتب. أصبحت حياتي الآن مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالكتب، من العمل إلى المتعة والترفيه...
بالنسبة لي، كمترجم وكاتب وقارئ، تعتبر الكتب أدوات ووسائل بالغة الأهمية.
*المراسل: السؤال الذي يشغل بال الكثير من الناس هو كيفية خلق عادة القراءة خاصة لدى الشباب؟
* المترجم نجوين كوك فونغ: لتكوين عادة، نحتاج إلى بيئة مناسبة، وممارسة طويلة الأمد، ومنهجية صحيحة. إذا تمكّن الوالدان من توفير مساحة مناسبة للقراءة في الأسرة، وقراءة الكتب لأطفالهم من عمر يوم إلى ست سنوات بانتظام ومثابرة، فمن المرجح أن يصبح الطفل محبًا للكتب ويكتسب عادة القراءة. مع تقدم الأطفال في السن، يصبح تكوين عادات جيدة كالقراءة أكثر صعوبة.
| المتحدث نغوين كوك فونغ (مواليد ١٩٨٢)، مؤلف لأكثر من ٧٠ كتابًا مترجمًا ومكتوبًا في مجالات متعددة، مثل التاريخ، وثقافة القراءة، والتعليم المدرسي... نُشرت. تخرج من جامعة هانوي التربوية، تخصصًا في التاريخ، وأمضى ٨ سنوات يدرس في الخارج، ويجري أبحاث الدكتوراه في اليابان. يُعرف نغوين كوك فونغ، الملقب بـ"بائع الكتب المتجول"، بأنه متحدث فعّال في مجال الترويج للقراءة في فيتنام. |
لبناء مكتبة عائلية والاستفادة منها بفعالية، من الضروري تصميم مساحة للقراءة وترتيب مناسب لها. يجب أن يكون مكان وضع المكتبة قريبًا من المنزل، حيث يرتاده أفراد الأسرة باستمرار، ويسهل عليهم التركيز. يجب أن تتناسب الكتب الموضوعة على الرفوف مع احتياجات كل فرد من أفراد الأسرة، مع ضرورة تحديثها وإضافتها بانتظام.
يجب وضع كتب الأطفال في مكان منخفض، وفي متناول أيديهم. على الآباء والأجداد أن يكونوا قدوة في القراءة، وأن يقرأوا لأطفالهم بنشاط أو يناقشوا معهم الكتب التي يقرؤونها أو قرأوها. كما يمكن للعائلات فتح خزائن كتبهم العائلية للعائلات المجاورة للاستعارة والقراءة، مما يُنشئ مجتمعًا من محبي الكتب.
بالإضافة إلى ذلك، على كل عائلة اختيار الكتب المناسبة لها بدلاً من محاولة قراءة كتب صعبة منذ البداية. يمكنكِ اختيار الكتب بناءً على اهتماماتكِ الحالية (كرة القدم، الصحة، الحب، العمل، إلخ). كما يمكنكِ طلب المشورة والاقتراحات من الآخرين حول فئات القراءة.
عند القراءة، لا تُكثر من القراءة. اقرأ قليلاً في كل مرة، وعندما تصل إلى جزء مثير للاهتمام، يمكنك التوقف و"حفظه" لليوم التالي. عندما تشعر بالراحة في القراءة لفترة، يمكنك زيادة وقت القراءة تدريجياً...
الممارسة المستمرة لفترة زمنية، مثل ستة أشهر أو سنة، ستُثمر نتائج فعّالة. في عملية القراءة، من الضروري الجمع بين العديد من العمليات المتوازية، مثل: القراءة - التخيل، القراءة - التفكير، القراءة - الكتابة، القراءة - التحدث، القراءة - الممارسة...
 |
* مراسل: كانت رحلتكِ لنشر ثقافة القراءة للجميع على مر السنين رحلةً طويلةً وشاقة. هل يمكنكِ مشاركة المزيد عن شغفكِ بالعمل؟
* المترجم نجوين كووك فونغ: بدأت التركيز على عملي في الترويج للقراءة في عام 2017 وكرسّت وقتي الكامل لذلك منذ عام 2020. في البداية، واجهت العديد من الصعوبات دون دعم من حولي.
هناك اختلافات كثيرة بين المُثُل والواقع، وبين الرسالة والواقع. مع ذلك، أنا محظوظ أيضًا لأن بعض السياسات العامة ساهمت في تشجيع القراءة، مثل "يوم الكتاب الفيتنامي" و"قانون المكتبات"... والتي صدرت على الفور. قبلي، كان هناك العديد من رواد مسار تشجيع القراءة، أبرزهم السيد نجوين كوانغ ثاتش بحركة "الترويج للقراءة في المناطق الريفية"، لذا اكتسبتُ خبرةً كبيرةً بنفسي.
علاوة على ذلك، كلما شجعتُ على القراءة، زاد دعم الناس ومساعدتهم لي. فهم يربطونني بإلقاء محاضرات في كل مكان، وبناء رفوف ومكتبات معي، وتشجيع الأقارب والأصدقاء على قراءة الكتب، والتبرع بالكتب للمناطق المحرومة، وشراء الكتب التي أترجمها وأكتبها... وهذا مصدر تشجيع كبير لي.
*المراسل: بالذهاب إلى تيان جيانج لمناقشة الكتب هذه المرة، ما الذي أثار إعجابك أكثر؟
* المترجم نجوين كووك فونغ : هذه أول مرة أتفاعل فيها وأتحدث عن تشجيع القراءة في تيان جيانج. لقد فوجئت بمشاركة الجميع بأعداد كبيرة واستماعهم الجاد والمخلص. خلال البرنامج، طرح عليّ العديد من الشباب أسئلة شيقة وعميقة.
هذا يُظهر الإمكانات الهائلة لتيان جيانج في تنمية ثقافة القراءة. كما ذكّرتني أسئلتكم خلال اللقاء بمهمتي. آمل أن تتاح لي فرص عديدة للعودة إلى هنا للتبادل مع القراء وتنظيم أنشطة تشجيع القراءة في المستقبل القريب.
*المراسل: شكرا لك أيها المترجم!
خانه نهو (أداء)
.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)