هل سيتم دمج المدارس بعد عدم تنظيم الوحدة الإدارية على مستوى المنطقة؟

أصدرت وزارة التعليم والتدريب النشرة الرسمية رقم 1581 للجنة الشعبية الإقليمية بشأن ضمان الحفاظ على وتحسين جودة وكفاءة المؤسسات التعليمية العامة في الوحدات الإدارية عند تنفيذ نموذج الحكومة المحلية على المستويين.

وعلى وجه التحديد، بعد دخول الحكومة ذات المستويين حيز النفاذ، ستكلف الحكومة وزارة الداخلية بالتنسيق مع الوزارات والفروع ذات الصلة لتطوير وتقديم التعديلات والمكملات إلى الحكومة أو إصدار لوائح جديدة تتعلق بتنظيم وتشغيل وحدات الخدمة العامة لضمان التشغيل الفعال وتلبية احتياجات الناس.

Trường học có bị sáp nhập sau khi không tổ chức đơn vị hành chính cấp huyện? (Ảnh minh hoạ) — هل سيتم دمج المدارس بعد عدم تنظيم وحدات إدارية على مستوى المناطق؟ (صورة توضيحية)

في مجال التعليم ، تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من المحليات الحفاظ على وحدات الخدمة العامة التعليمية ونقل وظيفة إدارة الدولة للتعليم مع المدارس الثانوية والمدارس الابتدائية ورياض الأطفال إلى السلطات على مستوى البلديات.

في غضون ذلك، سيتم نقل إدارة مراكز التعليم المهني ومراكز التعليم المستمر التابعة للجنة الشعبية للمقاطعات إلى إدارة التعليم والتدريب. وفي الوقت نفسه، سيتم إعادة تنظيمها لتقديم خدمات إدارية وفقًا للمناطق بين البلديات والأحياء.

وبالتالي، بعد تطبيق الوحدات الإدارية لنموذج الحكم المحلي ذي المستويين، ستبقى المدارس العامة كما هي ولن تخضع للدمج. ويمكن دمج مراكز التعليم المهني والتعليم المستمر أو إعادة هيكلتها، وفقًا للتوجه التنموي لكل منطقة.

مستوى البلدية له الحق في تعيين المعلمين

في المرسوم الرسمي رقم ١٥٨١، تُجيز وزارة التعليم والتدريب للبلديات توجيه عملية توظيف معلمي رياض الأطفال وفقًا لعدد الموظفين المعتمدين من الجهات المختصة. وفي الوقت نفسه، يُسمح لجميع المستويات بتحديد عدد عقود العمل في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية، بما يضمن وجود عدد كافٍ من الموظفين وفقًا لبرنامج التعليم العام المطلوب.

في السابق، كان توظيف المعلمين في القطاع العام يتم على مستوى المديريات/المحافظات، كما هو الحال في التوظيف العام للموظفين الحكوميين، من قِبل وزارة الداخلية واللجان الشعبية. لذا، في الفترة المقبلة، سيتم توزيع مسؤولية توظيف المعلمين على جميع المستويات بشكل أكثر لامركزية على مستوى البلديات ووزارة التعليم والتدريب في المحليات.

وفي الوقت نفسه، وبعد تنظيم وترتيب الحكومة على كافة المستويات، يتم لامركزية وزارة التعليم والتدريب وتفويضها السلطة للقيام بالوظائف والمهام التالية المتعلقة بالإدارة على النحو التالي:

تقديم المشورة والعرض على اللجنة الشعبية الإقليمية والجهات المختصة لاتخاذ القرار بشأن الوظائف ورواتب الموظفين المدنيين والعدد الإجمالي للموظفين في المدارس الحكومية.
تقوم وزارة التعليم والتدريب بإجراء عمليات التوظيف والتعيين وتغيير المسميات الوظيفية والتدريب والرعاية وتقييم المعلمين ومديري التعليم وموظفي المدارس الحكومية.
كما تتولى الإدارة مسؤولية وضع خطط توظيف واستخدام وتدريب وتطوير المعلمين في المحليات والمدارس بالمحافظة.
ضمان توافر الكادر الكافي من موظفي الخدمة المدنية وعدد كافٍ من الموظفين وفقًا للمشروع الذي أقرته اللجنة الشعبية الإقليمية. وفي الوقت نفسه، يكون مسؤولاً عن شرح الأنشطة وجودة التعليم والمعلمين والعمال والطلاب.
لوزارة التربية والتعليم الحق في الاعتراف بمدراء المدارس ونوابهم وتعيينهم وعزلهم ونقلهم وتغيير مناصبهم الوظيفية.
وتتولى الإدارة مسؤولية تحديث المعلومات المتعلقة بالمعلمين والمديرين بشكل منتظم في قاعدة البيانات الوطنية على مستوى التعليم والإدارة مثل اللجنة الشعبية الإقليمية ووزارة التعليم والتدريب.

وفقًا لـ vtcnews.vn

المصدر: https://baolaocai.vn/truong-hoc-co-bi-sap-nhap-sau-khi-khong-to-chuc-don-vi-hanh-chinh-cap-huyen-post401470.html