فتح آفاق البحث وفقاً للمعايير الدولية.
في الجولة النهائية من مسابقة الحرم الجامعي الذكي - 2025 لطلاب الجامعات التي نظمها معهد DNIIT الدولي للتكنولوجيا (جامعة دا نانغ ) تحت شعار "التكنولوجيا المتقدمة في خدمة مدينة خضراء"، شارك 12 فريقًا، وقدموا العديد من المواضيع والأفكار والحلول والمبادرات التي طورها الطلاب أنفسهم باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء والروبوتات وما إلى ذلك.
ووفقًا للبروفيسور الدكتور لي ثانه نهان، مدير معهد DNIIT، فقد تلقى المحاضرون من معهد DNIIT والمجموعات الطلابية، أثناء مشاركتهم في المسابقة، تدريبًا وإلهامًا أكاديميًا من العلماء والخبراء من الجامعات الشريكة (فرنسا) في المجالات والتخصصات ذات الصلة.
ولتحسين جودة مواضيع ومشاريع البحث العلمي المشاركة في المسابقات الكبرى، قامت الجامعات الأعضاء في جامعة دا نانغ أيضاً بتنفيذ العديد من الحلول والنماذج الجديدة، مثل دعوة خبراء وعلماء مرموقين من داخل البلاد وخارجها لتقديم التوجيه وتبادل الخبرات البحثية مع الطلاب؛ وتنظيم نوادي الابتكار للطلاب.
صرح الأستاذ المشارك الدكتور نغوين لي هونغ، رئيس جامعة التعليم التقني (جامعة دا نانغ)، بأنه في العام الدراسي 2025، حققت الجامعة العديد من الإنجازات، لا سيما في مجال البحث العلمي ومسابقات الابتكار؛ واستمر عدد المنشورات الدولية في المجلات المرموقة في الازدياد، مع تعزيز العلاقات مع الشركات المحلية والأجنبية.
نفذت المدرسة هذا العام 127 مشروعاً في مجال العلوم والتكنولوجيا، بما في ذلك مشروع واحد على المستوى الوطني و6 مشاريع على المستوى الوزاري؛ ونفذت مهاماً في إطار المشروع 844 التابع لوزارة العلوم والتكنولوجيا، مما أدى إلى تشكيل شبكة للشركات الناشئة وتدريب 20 مجموعة مشاريع تضم 30 طالباً؛ وقدمت استشارات في مجال الملكية الفكرية لـ 6 مشاريع؛ ووقعت 12 مذكرة تفاهم جديدة...
دعماً للطلاب والباحثين المهتمين بالبحث العلمي ونشر الأبحاث الدولية، دعت جامعة الاقتصاد (جامعة دا نانغ) نخبة من العلماء المرموقين من جامعات كبرى لمشاركة خبراتهم في موضوع "نشر الأبحاث الدولية ومنهجيات البحث". وقد شارك البروفيسور دايونغ تشانغ من جامعة جنوب غرب المالية والاقتصاد (الصين) تجارب عملية مع الطلاب حول اختيار مواضيع البحث، وبناء أطر البحث، وأساليب الوصول إلى البيانات، واستراتيجيات كتابة الأبحاث وتقديمها إلى المجلات العلمية الدولية المرموقة.
الاستثمار في العلوم بعمق.
فازت هوينه باو دويين، وهي طالبة من قسم المحاسبة بجامعة الاقتصاد، بالجائزة الأولى في البحث العلمي من مستوى القسم إلى مستوى جامعة دا نانغ، إلى جانب الجائزة الثانية على المستوى الوزاري؛ وقد نُشر بحثها في المجلة الدولية JFRA (سكوبس Q1) ومجلة البحوث الاقتصادية.
قالت هوينه باو دويين إنها أصبحت مهتمة بالبحث العلمي عندما اطلعت على إنجازات طلاب السنوات المتقدمة في البحث العلمي، وأدركت أن كل مشكلة بحثية قد تفتح آفاقًا جديدة. ومن هنا، انطلقت دويين في رحلتها نحو اكتساب المعرفة.
بحسب دويين، يتطلب تحقيق نتائج جيدة في مشروع بحثي علمي تعاون أعضاء الفريق، ودعم كل فرد منهم للآخر والاستفادة من نقاط قوته، وتوزيع المهام المناسبة، وضمان سير العمل بسلاسة، والتواصل الفعال مع المحاضرين لإجراء التعديلات اللازمة في الوقت المناسب. إضافةً إلى ذلك، تُتيح المشاركة في الأنشطة وجلسات تبادل الخبرات مع الخبراء رؤى قيّمة، وتُوفر خيارات أوسع للتوجهات المستقبلية، وتُسهم في تحسين جودة مشاريع البحث الطلابية.
وفقًا لتقرير صادر عن إدارة العلوم والتعاون الدولي (جامعة دا نانغ)، زادت المنشورات الدولية في الفترة 2021-2025 بنسبة 41.9٪، بمتوسط حوالي 9.1٪ سنويًا، وزادت إنتاجية النشر بمعدل 7.5٪ سنويًا.
وعلى وجه التحديد، في عام 2025، كان لدى جامعة التكنولوجيا أعلى عدد من المنشورات في قاعدة بيانات WoS/Scopus المرموقة، تليها جامعة التعليم؛ وكان لدى معهد فيتنام-المملكة المتحدة للبحوث والتدريب أعلى نسبة من المنشورات لكل محاضر.
ومن أبرزها جامعة التربية، التي نمت من حيث الحجم والإنتاجية والاستدامة؛ وجامعة التكنولوجيا، التي ازداد عددها وحجمها بشكل مطرد؛ ومعهد البحوث والتدريب الفيتنامي البريطاني، الذي نما بقوة أيضاً على الرغم من نموذجه المبسط.
شهد العام الدراسي 2023-2024 زيادة ملحوظة في عدد مشاريع البحث العلمي (يعود ذلك أساسًا إلى زيادة المشاريع على المستوى المؤسسي)؛ بينما شهد العام الدراسي 2024-2025 زيادة كبيرة في المشاريع على مستوى الدولة (حوالي 40%). وتُشير هذه النتيجة إلى تحوّل من التركيز على الكمّ إلى التركيز على الكيف في مشاريع البحث.
ووفقاً للأستاذ المشارك الدكتور نغوين نغوك فو، مدير جامعة دا نانغ، فإنه لتعزيز أنشطة البحث العلمي، من الضروري الجمع بين البحث الأساسي والأكاديمي لتعزيز المنشورات الدولية مع المساهمة الفعالة في بناء ومراجعة السياسات التي تخدم التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد والمناطق والشركات.
تحتاج الجامعات إلى تعزيز تعاونها في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار، وتشجيع حشد الموارد من الدولة والمنظمات والشركات من خلال سياسات الاحتضان والتطوير لتعزيز الأفكار والحلول والمنتجات المحتملة.
ينبغي على كل مدرسة أو مؤسسة إنشاء نادٍ لريادة الأعمال الطلابية، والتواصل بشكل استباقي مع الخبراء في مجال ريادة الأعمال والتكنولوجيا ودعوتهم شهريًا لتبادل الخبرات وإلهام الطلاب للابتكار وبدء الأعمال التجارية مباشرة من الفصل الدراسي.
المصدر: https://baodanang.vn/tu-duy-moi-cho-khoa-hoc-ben-vung-3317312.html
تعليق (0)