مكتب البريد العام
في 24 مايو، أقامت إدارة التعليم والتدريب في هانوي حفلًا لتكريم 759 طالبًا متفوقًا من طلاب العاصمة للعام الدراسي 2022-2023. وبهذه المناسبة، أرسل الرئيس فو فان ثونغ ووزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون سلال الزهور لتهنئة طلاب العاصمة على إنجازاتهم.
تقديرًا لنتائج قطاع التعليم والتدريب في العاصمة، وخاصةً إنجازات 759 طالبًا متميزًا حضروا الحفل، طلب رئيس لجنة هانوي الشعبية، تران سي ثانه، من قطاع التعليم والتدريب في هانوي التركيز على التنظيم الجيد لأعمال التسجيل في المرحلة المبكرة، وضمان تلبية احتياجات التعلم للطلاب؛ وتهيئة الظروف لامتحان الثانوية العامة حتى يتمكن الطلاب من تحقيق أعلى نتائج التخرج والقبول في الجامعات والكليات. وفي الوقت نفسه، تعزيز الإمكانات ونقاط القوة وموارد الاستثمار بشكل فعال لتطوير التعليم والتدريب؛ والاهتمام بالاستثمار في بناء المرافق والأشجار، وخلق بيئة تربوية خضراء ونظيفة وجميلة؛ وإعطاء الأولوية لرعاية الطلاب الوطنيين والدوليين المتميزين، بالتوازي مع التحسين التدريجي لجودة التعليم العام.
 |
قام رئيس لجنة الشعب في هانوي وقيادات وزارة التعليم والتدريب بمنح شهادات التقدير للطلاب المتفوقين في العاصمة في العام الدراسي 2022-2023. |
يأمل رئيس لجنة هانوي الشعبية أن يكون كل معلم في العاصمة قدوة حسنة في جميع المجالات، وأن يواصل دراسته الذاتية، ويطور مهاراته المهنية، ويبتكر أساليب تدريس وتعلم لتخريج طلاب أكثر تميزًا وروحًا طيبة. كيف يمكن لكل معلم أن يكون قدوة في التعلم الذاتي والإبداع، وقدوة حسنة للطلاب؟ في الوقت نفسه، يأمل أن يطبق الطلاب تعاليم العم هو الخمسة جيدًا؛ وهي: الدراسة والممارسة والإبداع، وتحقيق المزيد من الإنجازات، ومعرفة كيفية رعاية ومساعدة الأصدقاء، وخاصةً من يمرون بظروف صعبة.
بهذه المناسبة، قدّم نائب الأمين العام الدائم للجنة الحزب في هانوي، نجوين ثي توين، ورئيس لجنة هانوي الشعبية، تران سي ثانه، علم المحاكاة الحكومي إلى وزارة التعليم والتدريب في هانوي. وفي الحفل، مُنح سبعة طلاب متفوقين في المسابقة الأولمبية الدولية شهادات تقدير من لجنة هانوي الشعبية؛ حيث فاز 13 طالبًا بالمركز الأول، و26 طالبًا بالمركز الثاني في المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين في المواد الثقافية، وحصل الطلاب الفائزون بالمركز الثاني في مسابقة العلوم والتكنولوجيا على شهادات تقدير من وزارة التعليم والتدريب.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)