السلوك المتحضر في المدرسة: الحاجة إلى التعاطف

يبدو أن حادثة حبس المعلمة من قبل الطلاب وإلقاء النعال على وجهها حتى أغمي عليها في توين كوانج تفتقد إلى جزء مهم، وهو صوت الطلاب، واعتراف (وليس التقرير أو النقد) النفوس غير الناضجة.

بدون الإنصات والتعاطف، يُزجّ المعلمون والطلاب في "حرب خطيرة"، مما يُقوّض البيئة الحضارية في المدارس. ستُشكّل الاتهامات واللوم والانتقام والعقاب حلقةً مفرغةً تُلوّث البيئة التعليمية .

ترويض الروح البرية

في روايتيه الشهيرتين ، مغامرات توم سوير ومغامرات هك فين ، وصف الكاتب مارك توين ولدين، توم وهك، بتصرفاتهما الشقية والمؤذية التي قد تدفع أي مُعلّم إلى الاستسلام. لو صُنِّف هذان الولدان على أنهما حسنا السلوك، لكانا بالتأكيد الأضعف.

لكن وراء هذا المظهر المتمرد، كانت هناك أرواح حساسة، مليئة بالحب واللطف. كانت عمة توم بولي هي من أدركت ذلك. بصبرٍ وتسامحٍ وتسامحٍ لا يُصدق، استطاعت العمة بولي ترويض طفولة الصبيين الجامحتين.

يجب على المعلمين والطلاب أن يتحلوا بالتعاطف في البيئة المدرسية.

رسم توضيحي: DAO NGOC THACH

لو كان بإمكاني العودة بالزمن إلى الوراء، سوف أستمع إلى طلابي.

خلال سنواتي الطويلة في التدريس، واجهتُ العديد من الطلاب المشاغبين، بل والوقحين (حسب تقديري الشخصي آنذاك). وطبقتُ عليهم جميع الإجراءات اللازمة من عقاب وتأديب وتخفيض للرتبة... وفقًا للأنظمة.

لكن، عندما أتذكر الآن، أشعر دائمًا بالندم على تلك القرارات، وأتساءل عما سيواجهونه بعد تأديبهم. لو أتيحت لي الفرصة مجددًا، لاخترت بالتأكيد الاستماع إلى هؤلاء الشباب ومسامحتهم.

تتطلب مثل هذه المواقف الاحترام والتعاون من جميع الأطراف. على أولياء الأمور والمعلمين إظهار التسامح والكرم بمهارة، والانسحاب من النزاع بشكل استباقي، وتشجيع الطلاب على التعاون الفعال.

دع الأطفال يعبرون عن أنفسهم، ويدركون أخطائهم ومسؤولياتهم، ومن ثم يقوم المعلمون بتصحيحهم وتعديلهم.

يجب على المعلمين خلق الظروف للطلاب للتعبير عن أنفسهم، وإدراك أخطائهم ومسؤولياتهم.

رسم توضيحي: DAO NGOC THACH

بهذه الطريقة، لن يندلع صراع على السلطة، ولن يتحول الفصل الدراسي إلى ساحة معركة للعلاقات المدمرة بين المعلم والطالب، مع الخراب في نفوس جميع الأطراف.

دع الحب يشفي تلك الجروح ويبني بيئة حضارية في المدارس.

لأنه، كما قالت ذات مرة رئيسة الجمعية العامة للأمم المتحدة الراحلة السيدة فيجايا لاكشمي بانديت (1900-1990): "إن هدف التعليم ليس تعليم كيفية كسب العيش أو توفير الأدوات لتحقيق الثروة، بل يجب أن يكون الطريق الذي يقود الروح البشرية إلى الوصول إلى الحقيقة وممارسة الخير".

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-hoc-duong-can-su-thau-cam-185231215090540208.htm