إزالة الحاجة إلى اعتبار السجلات الأكاديمية عادلة للمرشحين

في السنوات الأخيرة، أصبح معيار القبول في نظام السجل الأكاديمي للمرحلة الثانوية بجامعة مدينة هوشي منه للتعليم مرتفعًا للغاية. لكي يصبح المرشح مدرسًا في المستقبل، يجب أن يكون لديه سجل أكاديمي ممتاز ومجموع درجات في 3 مواد قبول أعلى من 29، وحتى 29.81 لبعض التخصصات. فلماذا تخلت المدرسة عن هذا الأسلوب؟

وفي حديثه لمراسل فييتنام نت، قال الدكتور هوينه ترونج فونج، مدير مركز دعم الطلاب وتنمية الشركات الناشئة، إن المدرسة توقفت عن النظر في سجلات المدرسة الثانوية لضمان العدالة والشفافية، وخلق ظروف مواتية للمرشحين وضمان تحسين جودة المدخلات، وتلبية متطلبات سوق العمل الحديثة. لا تعتمد المدرسة على أسلوب القبول المبني على النتائج الأكاديمية في المرحلة الثانوية، وتحتفظ فقط بالشروط الدنيا لضمان جودة المدخلات، وتلبية المتطلبات وفقًا للوائح القبول بوزارة التربية والتعليم والتدريب.

في إطار التوجه نحو استخدام اختبارات تقييم الكفاءة التخصصية كطريقة رئيسية، تُنظّم المدرسة اختبارات تقييم الكفاءة التخصصية كاختبار مستقل. ومن المتوقع أن تتضمن هذه الطريقة استخدام مادتين للقبول في كل تخصص، بحيث تُضرب مادة رئيسية واحدة بمعامل 2، وتُضرب مادة ثانوية واحدة بمعامل واحد، مما يُساعد على تقييم شامل لقدرة الطلاب على التعلم وملاءمتهم لمتطلبات كل تخصص، وفقًا للسيد فونغ.

مُرَشَّح
المرشحون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية. الصورة: نجوين هيو

وفقًا للسيد فونج، ستقوم المدرسة بتعديل مجموعات القبول لتناسب مواد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025. وفي المستقبل القريب، ستظل تضمن الحفاظ على مجموعات القبول لعام 2024 في الأساليب التي تستخدم درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية المناسبة للمواد من عام 2025. وفي الوقت نفسه، ستقوم المدرسة بتعديل المجموعات التي لم تعد مناسبة، مثل إلغاء المجموعات مع امتحانات العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية، وإضافة مجموعات جديدة مع مواد التعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا.

اعتبارًا من عام 2025، ستكون طرق القبول ونسبة الحصص هي القبول المباشر (PT1) وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، حوالي 10٪ من الحصص؛ - يتم إعطاء الأولوية للقبول والقبول لطلبة الصفوف المتخصصة (PT2) بنسبة حوالي 10-20٪؛ القبول على أساس امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة (PT3): 40-50٪. ومن المتوقع أن تستخدم أكثر من 30 صناعة هذه الطريقة. القبول على أساس امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 (PT4) هو حوالي 20-40٪ للتخصصات مع PT3 أو 70-80٪ للتخصصات بدون PT3.

بالنسبة لفرع جامعة التربية في مقاطعة لونغ آن، من المتوقع أن يضم 8 تخصصات جامعية، بما في ذلك تعليم ما قبل المدرسة، والتعليم الابتدائي، والتربية البدنية، والدفاع الوطني - تعليم الأمن، وتربية الرياضيات، وتربية الأدب، وتربية اللغة الإنجليزية، وتربية التاريخ - الجغرافيا، وتخصص جامعي واحد، تعليم ما قبل المدرسة. هناك تخصصان جديدان مقارنة بعام 2024: الدفاع الوطني - تعليم الأمن، التاريخ - علم الجغرافيا التربوي.

تخطط فرع جامعة مدينة هوشي منه للتربية في مقاطعة جيا لاي لتسجيل 3 تخصصات جامعية: تعليم ما قبل المدرسة، والتعليم الابتدائي، وعلم أصول التدريس في العلوم الطبيعية، وتخصص جامعي واحد: تعليم ما قبل المدرسة.

سيقوم قطاع التعليم الدفاعي والأمني ​​الوطني بتجنيد الطلاب من خلال اختبارات القدرات. أضافت المدرسة اختبار قدرات خاصًا بهذه الصناعة. تتضمن طريقة القبول مادة ثقافية واحدة (من امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة أو امتحان التخرج من المدرسة الثانوية) واختبارين للقدرات. وهذا يساعد على تقييم قدرات المرشحين بشكل صحيح ويسهل اختيار المرشحين ذوي القدرات المناسبة.

بالإضافة إلى ذلك، أضافت المدرسة موادًا دراسية ذات أولوية للقبول. وبناءً على ذلك، سيتم إضافة الطلاب من جميع صفوف المدارس الثانوية التابعة لجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم (المدارس الثانوية العملية) إلى قائمة القبول ذات الأولوية للجامعة، وفقًا لما أفاد به السيد فونغ.

جامعة شهيرة تتوقف عن النظر في سجلات الثانوية العامة للقبول اعتبارًا من عام 2025

جامعة شهيرة تتوقف عن النظر في سجلات الثانوية العامة للقبول اعتبارًا من عام 2025

اعتبارًا من عام 2025، لن تنظر جامعة مدينة هوشي منه للتعليم في سجلات المدرسة الثانوية للقبول.
جامعتان تنظمان امتحانات تقييم الكفاءة المتخصصة للالتحاق بها اعتبارًا من عام 2025

جامعتان تنظمان امتحانات تقييم الكفاءة المتخصصة للالتحاق بها اعتبارًا من عام 2025

ستقوم جامعة مدينة هوشي منه للتعليم وجامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة بتنظيم امتحانات تقييم الكفاءة المتخصصة للتسجيل اعتبارًا من عام 2025.
عشرات الجامعات لديها خطط للتسجيل حتى عام 2025

عشرات الجامعات لديها خطط للتسجيل حتى عام 2025

في عام 2025، سوف تغير العديد من الجامعات أساليب القبول الخاصة بها. ستزيد بعض المدارس من طرق القبول والحصص، ولكن العديد من المدارس ستعمل أيضًا على اختصارها لتجنب أن تكون مرهقة وغير فعالة.