القبول الطبي بناءً على درجة الأدب يسبب ردود فعل متباينة

[إعلان 1]

تقوم بعض المدارس بإدراج الأدب في القبول الطبي لأن الأطباء يحتاجون إلى القدرة على التعبير عن أنفسهم والتعاطف مع المرضى، لكن الأطباء يقولون إن استخدام درجات الأدب غير مناسب.

من بين 27 جامعة تقدم التدريب في مجال الطب في فيتنام، تستخدم أربع مدارس مزيجًا من مواد الأدب للقبول، بما في ذلك جامعة فان لانج، وجامعة دوي تان (دا نانغ)، وجامعة فو ترونغ توان في هاو جيانج، وجامعة تان تاو في لونغ آن .

قال الدكتور فو ثانه هاي، نائب الرئيس الدائم لجامعة دوي تان، إن المدرسة ستدرج الأدب في مجموعة القبول للتخصص الطبي بدءًا من عام 2022، بعد التشاور مع أصحاب العمل وخبرة التدريب.

وفقًا للسيد هاي، يأمل مسؤولو المستشفيات في استقطاب أطباء لا يتميزون بالكفاءة المهنية فحسب، بل أيضًا بالتعاطف مع المرضى وتفهمهم. وهذا ما يحتاجه المرضى أيضًا عند زيارتهم المستشفى للفحص والعلاج.

حددت المدرسة مادتين أساسيتين لمهنة الطب: الرياضيات والأحياء. ولكن بدلًا من الاكتفاء بامتحان الأحياء، اعتمدت المدرسة امتحان العلوم الطبيعية الذي يشمل الأحياء والكيمياء والفيزياء. ثم أضافت الأدب إلى امتحانها.

الأدب شخص. الأشخاص الذين يجيدون الأدب غالبًا ما يكونون متعاطفين، ومتشاركين، ورحيمين. أعتقد أن الجمع بين الرياضيات والعلوم الطبيعية والأدب يُقيّم قدرة المرشح بشكل شامل، كما قال.

كان قسم التمريض في المدرسة يستقطب الطلاب سابقًا باستخدام ثلاثة مسارات، بما في ذلك الأدب. وقد قيّم أصحاب العمل الخريجين على أنهم مؤهلون، وسريعو التكيف، ومتمكنون من إنجاز عملهم، وفقًا للسيد هاي.

طلاب كلية الطب بجامعة فو ترونغ توان يتدربون في مستشفى كان ثو لأمراض النساء والتوليد، 2020. الصورة: جامعة فو ترونغ توان التقنية — طلاب كلية الطب بجامعة فو ترونغ توان يتدربون في مستشفى كان ثو لأمراض النساء والتوليد، 2020. الصورة: *جامعة فو ترونغ توان التقنية*

أوضح الدكتور نجوين هونغ في، عميد كلية الطب بجامعة فان لانغ، أن سبب اختيار الأطباء بناءً على نتائج الأدبيات هو تزايد متطلبات المجتمع من الأطباء. فبالإضافة إلى الخبرة، يجب أن يتمتعوا بسلوكيات جيدة، والقدرة على الإنصات والمشاركة. لذلك، يجب أن يمتلكوا مهارات التواصل لبناء الثقة مع المرضى.

وقال السيد في "إن الصفات التي يجب أن يتمتع بها طالب الأدب الجيد ضرورية لهذه الوظيفة".

يسمح قانون التعليم العالي للمدارس بتحديد وتحمل مسؤولية قبول طلابها. ووفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، يحق للمدارس اختيار موادها في برنامج القبول، شريطة ألا يتجاوز عدد الامتحانات في كل برنامج ثلاثة امتحانات، بما في ذلك الرياضيات أو الأدب.

في عام ٢٠١٤، استجاب وزير الصحة لمقترح بعض مديري الكليات الطبية والصيدلانية بإدراج مادة الأدب ضمن عملية القبول. وكان قادة القطاع الصحي آنذاك يؤمنون بأن الأدب يُساعد الكوادر على التحدث بطلاقة، والتعبير عن كتاباتهم بوضوح وإتقان.

علق الأستاذ المشارك الدكتور داو شوان كانه، رئيس جمعية الطب الشرقي الفيتنامية والمدير السابق لأكاديمية الطب التقليدي، على أنه إذا كانت مهارات الاستشارة والشرح والتواصل لدى بعض الطاقم الطبي محدودة، فسوف يتسبب ذلك في سوء الفهم، مما يجعل العلاقة بين المرضى والأطباء غير ودية.

ومن هذا المنظور، فإن إدراج الأدب في امتحان القبول يعد أمراً مناسباً إلى حد ما، كما قال السيد كانه.

ومع ذلك، يعترض العديد من الأطباء أو المحاضرين الطبيين، قلقين من أن اختيار موضوع الأدب هو فقط لخدمة استراتيجية القبول والمنافسة بين المدارس.

حلل محاضر في كلية طبية بمدينة هو تشي منه أنه إذا اعتمدت الكليات على التخصصات التقليدية فقط، مثل الرياضيات والكيمياء والأحياء أو الرياضيات والفيزياء والكيمياء، فستُضطر الكليات إلى منافسة مؤسسات التدريب المرموقة بشراسة. عادةً ما يكون الحد الأدنى للقبول في المجال الطبي، وفقًا لمزيج التخصصات الثلاثة، هو 22 نقطة في امتحان التخرج أو 24 نقطة في السجل الأكاديمي أو أعلى. إذا التحق المرشحون الحاصلون على درجات عالية بكليات طبية رئيسية، وإذا ظلوا يفكرون في الجمع بين التخصصين المذكورين أعلاه، فستواجه الكليات الخاصة صعوبة في جذب المرشحين.

وأضاف "عند تقديم مجموعة منفصلة، حصان واحد، يمكن للمدارس بسهولة تجنيد المزيد".

"أنت لست جيدًا في الأدب، ألا تحب الناس؟"

يعتقد الدكتور ترونغ هو خانه، الرئيس السابق لقسم الأمراض المعدية والأعصاب بمستشفى الأطفال الأول في مدينة هوشي منه، أن أهم صفات طالب الطب هي الدقة والمنطق، بالإضافة إلى أساس جيد من المعرفة البيولوجية.

وأكد طبيب عام، وهو طالب سابق في جامعة هانوي الطبية، أن الطب علم يتطلب دقة عالية، لذا فإن الشرط الأول هو المعرفة الجيدة بالعلوم الطبيعية.

وقال "ليس صحيحا أن من يجيدون الأدب فقط هم من يستطيعون التحليل والشرح بشكل جيد"، مضيفا أن التواصل مهارة ناعمة يجب على كل شخص في أي مهنة أن ينميها، وليس الطب فقط.

ومن ناحية أخرى، يعتقد الدكتور خان أن التعاطف والمشاركة هما نتيجة لعملية تعليمية طويلة الأمد من المدرسة والأسرة والمجتمع، وليس أن أولئك الذين يجيدون الأدب هم أكثر تعاطفًا.

وقال السيد خانه، الذي قدم المشورة لعشرات الآلاف من الأشخاص خلال جائحة كوفيد في مدينة هوشي منه، "الأطباء الذين لم يكونوا جيدين في الأدب في الماضي لم يتمكنوا من الاهتمام بالناس".

وقال طالب سابق في جامعة هانوي الطبية إنه إذا أرادوا تنويع مجموعات القبول، فيمكن للمدارس إنشاء مجموعات جديدة، مثل الفيزياء والكيمياء والأحياء، والأحياء والكيمياء واللغة الإنجليزية، والتي هي أكثر ملاءمة لتقييم قدرة المرشحين في المجال الطبي.

وفقًا للسيد كانه، ينبغي على المدارس مواءمة المصالح من خلال تخصيص نسبة ضئيلة جدًا من الحصص بناءً على مزيج المواد الدراسية، بما في ذلك الأدب، في السنوات الأولى. فإذا خصصت المدارس حصصًا كبيرة، فقد يُسبب ذلك ارتباكًا، ويؤثر على المرشحين، ويؤثر سلبًا على الرأي العام.

في الواقع، في السنة الأولى التي استقطبت فيها جامعة دوي تان طلابًا لبرنامج الطب الذي يجمع بين تخصصي الأدب، قُبل أقل من عشرة طلاب وفقًا لهذا التخصص. والسبب، وفقًا لإدارة الجامعة، هو صعوبة حصول الطلاب على درجات عالية في الأدب مع أنهم درسوا العلوم الطبيعية بشكل أساسي.

لي نجوين - دونغ تام

[إعلان 2]
رابط المصدر