১০টি আসিয়ান দেশ "আসিয়ান স্টুডেন্টস উইথ ইনফরমেশন সিকিউরিটি ২০২৩" প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করছে

[বিজ্ঞাপন_১]

ভিয়েতনাম ইনফরমেশন সিকিউরিটি অ্যাসোসিয়েশন (VNISA) "ASEAN Students with Information Security 2023" প্রতিযোগিতা সম্পর্কে সর্বশেষ তথ্য ঘোষণা করেছে।

২০২৩ সালের এই প্রতিযোগিতাটি ভিয়েতনামে ১৬তমবারের মতো এবং আসিয়ান শিক্ষার্থীদের জন্য ৫মবারের মতো উন্মুক্ত। এই প্রতিযোগিতাটি ভিয়েতনাম তথ্য নিরাপত্তা সমিতি (VNISA) দ্বারা আয়োজিত হয়, যা তথ্য প্রযুক্তি বিভাগ ( শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ) এবং তথ্য নিরাপত্তা বিভাগ, আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বিভাগ (তথ্য ও যোগাযোগ মন্ত্রণালয়) এর সাথে সমন্বয় করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, তথ্য ও যোগাযোগ মন্ত্রণালয় (MIC) এর পৃষ্ঠপোষকতায় অনুষ্ঠিত হয়।

১৬তম বছরে এবং পঞ্চমবারের মতো এটি অন্যান্য আসিয়ান দেশগুলির শিক্ষার্থীদের জন্য উন্মুক্ত করা হয়েছে, "আসিয়ান স্টুডেন্টস ইন ইনফরমেশন সিকিউরিটি ২০২৩" প্রতিযোগিতায় প্রথমবারের মতো ১০টি আসিয়ান দেশের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণ করবে।

এই বছরের প্রতিযোগিতা দুটি রাউন্ডে বিভক্ত: কিক-অফ এবং ফাইনাল। এর আগে, ৭ অক্টোবর অনুষ্ঠিত কিক-অফ রাউন্ডে, ১০টি আসিয়ান সদস্য দেশের ৬৩টি বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের প্রায় ১,০০০ প্রতিযোগীর মধ্যে ২৩৩টি দল অনলাইনে প্রতিযোগিতা করেছিল।

যার মধ্যে ভিয়েতনামের ৩৩টি বিশ্ববিদ্যালয়ের ১৫৭টি দল রয়েছে; অন্যান্য ৯টি আসিয়ান দেশের ৩০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের ৬৬টি দল অংশগ্রহণ করছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, এই বছরের প্রতিযোগিতায় অন্যান্য আসিয়ান দেশগুলির অনেক শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয় যেমন সিঙ্গাপুরের জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, ইউনিভার্সিটি সেন্স মালয়েশিয়া, আইটিএস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি ইন্দোনেশিয়া এবং প্রথমবারের মতো ফিলিপাইনের শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণ করেছে।

পরীক্ষার বিষয়বস্তুতে রয়েছে Pwnable (সফ্টওয়্যার ত্রুটি কাজে লাগানো), রিভার্স ইঞ্জিনিয়ারিং (রিভার্স ইঞ্জিনিয়ারিং দক্ষতা, সফটওয়্যার সুরক্ষা পদ্ধতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা); ওয়েব (ওয়েব অ্যাপ্লিকেশন আক্রমণ করার কৌশল); ক্রিপ্টো/এসিএম (ধাঁধা ডিকোড করা, এনক্রিপশন অ্যালগরিদম আক্রমণ করা, গেম, গোলকধাঁধা সমাধানের জন্য প্রোগ্রামিং/অ্যালগরিদম দক্ষতা ব্যবহার করা...)।

কিক-অফ রাউন্ড শেষে, ২৩৩টি দলের মধ্যে ১৬২টি স্কোর করেছে, যার মধ্যে ১টি বিদেশী দল এবং ৫টি ভিয়েতনামী ছাত্র দল রয়েছে যারা সমস্ত চ্যালেঞ্জ সমাধান করেছে। ইন্দোনেশিয়ার আইটিএস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজির হিরোস সাইবার সিকিউরিটি দল ছিল সবচেয়ে দ্রুত পরীক্ষাটি শেষ করা দল। স্কোর করতে না পারা ৬১টি দলের বেশিরভাগই ছিল সেই স্কুলের দল যারা প্রথমবারের মতো প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করছিল।

"আসিয়ান স্টুডেন্টস উইথ ইনফরমেশন সিকিউরিটি ২০২৩" প্রতিযোগিতার নতুন বিষয় হলো, কিক-অফ রাউন্ডের পর, সমস্ত যোগ্য দল ফাইনাল রাউন্ডে অংশগ্রহণ করবে, আগের বছরের মতো প্রিলিমিনারি রাউন্ডের মধ্য দিয়ে যেতে হবে না।

আয়োজক কমিটির প্রতিনিধি বলেন যে এই বছরের ফাইনাল রাউন্ডে ৮০টি ভিয়েতনামী ছাত্র দল এবং ৯টি অন্যান্য আসিয়ান দেশের ৩৫টি ছাত্র দলের মধ্যে একটি প্রতিযোগিতা হবে।

আয়োজক কমিটি এবং জুরির তত্ত্বাবধানে ৯টি আসিয়ান দেশের শিক্ষার্থীরা অনলাইনে প্রতিযোগিতা করবে। ইতিমধ্যে, ভিয়েতনামী ছাত্র দলগুলি দুটি স্থানে কেন্দ্রীয়ভাবে প্রতিযোগিতা করবে: হ্যানয় (দা নাং থেকে উত্তরে স্কুল সহ) এবং হো চি মিন সিটি (দা নাং থেকে দক্ষিণে স্কুল সহ)।

এই বছর, চূড়ান্ত রাউন্ডটি বিভিন্ন গ্রুপে বিভক্ত হবে না, বরং মোট দলের সংখ্যার উপর ভিত্তি করে স্কোর এবং র‍্যাঙ্কিং করা হবে। প্রতিযোগীরা তথ্য সুরক্ষার উপর অনলাইন ব্যবহারিক পরীক্ষা দেবে, প্রধানত কম্পিউটার নেটওয়ার্কে সংঘর্ষ, আক্রমণ এবং প্রতিরক্ষার আকারে।

২০২৩ সালে "ভিয়েতনাম তথ্য নিরাপত্তা দিবস" অনুষ্ঠানের ধারাবাহিকতার একটি কার্যকলাপ হিসেবে, "২০২৩ সালে তথ্য নিরাপত্তা সহ শিক্ষার্থীরা" প্রতিযোগিতার লক্ষ্য উচ্চশিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিতে তথ্য নিরাপত্তার প্রতি সচেতনতা এবং দায়িত্ব বৃদ্ধি করা; একই সাথে, তথ্য নিরাপত্তার ক্ষেত্রে গবেষণা, অধ্যয়ন, অভিজ্ঞতা বিনিময় এবং আধুনিক প্রযুক্তি জ্ঞানের হালনাগাদকরণের আন্দোলনকে উৎসাহিত করা।

এই প্রতিযোগিতা "২০২১ - ২০২৫ সময়কালের জন্য তথ্য সুরক্ষা সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি এবং জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়ার প্রচারণা" এবং "২০২১ - ২০২৫ সময়কালের জন্য তথ্য সুরক্ষার জন্য প্রশিক্ষণ এবং মানব সম্পদ উন্নয়ন" প্রকল্পগুলির কার্যকর বাস্তবায়নেও অবদান রাখে, যা প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক ২০২০ সালের নভেম্বর এবং ২০২১ সালের জানুয়ারিতে অনুমোদিত হয়েছিল।

এছাড়াও, প্রতিযোগিতার লক্ষ্য তথ্য সুরক্ষার ক্ষেত্রে প্রতিভা আবিষ্কার করা, তথ্য সুরক্ষায় উচ্চ যোগ্য মানব সম্পদের প্রশিক্ষণ প্রচার করা এবং আসিয়ান দেশগুলির বিশ্ববিদ্যালয় এবং কারিগরি একাডেমির শিক্ষার্থীদের জ্ঞান বিনিময় ও ভাগ করে নেওয়ার ক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য একটি খেলার মাঠ তৈরি করা।/

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস