নতুন স্কুল বছরে হো চি মিন সিটি শিক্ষার ৬টি গুরুত্বপূর্ণ কাজ

ফু নুয়ান জেলার (HCMC) শিক্ষার্থীরা STEM অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে

বিশেষ করে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ কাজের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যেমন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার উদ্ভাবন অব্যাহত রাখা; জাতিগত সংখ্যালঘু, দ্বীপপুঞ্জের শিক্ষার্থী, এতিম, গৃহহীন শিশু, প্রতিবন্ধী ব্যক্তি, দরিদ্র পরিবারের মানুষ, প্রায় দরিদ্র পরিবারের প্রতি মনোযোগ দিয়ে সকল বিষয়ের জন্য শিক্ষার সুযোগে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা; প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা; সকল স্তরে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দলকে মানসম্মত করা এবং মানসম্মত করা; শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য রাজনৈতিক কাজ, জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তা শিক্ষাকে শক্তিশালী করা; "হ্যাপি স্কুল" মডেল তৈরি অব্যাহত রাখা; স্বাস্থ্য, শারীরিক শিক্ষা উন্নয়ন, স্কুল ক্রীড়া সম্পর্কিত প্রকল্প এবং কর্মসূচি বাস্তবায়ন; "এখন থেকে ২০৩০ পর্যন্ত হো চি মিন সিটি শিক্ষা উন্নয়ন কৌশল, ২০৪৫ পর্যন্ত দৃষ্টিভঙ্গি" পরিকল্পনা বাস্তবায়ন; আন্তর্জাতিক একীকরণকে শক্তিশালী করা।

বিশেষ করে, শহরটি উচ্চ বিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজি দক্ষতা জনপ্রিয় এবং উন্নত করার জন্য প্রকল্পটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করে চলেছে; "ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী প্রোগ্রামগুলিকে একীভূত করে গণিত, বিজ্ঞান এবং ইংরেজি শেখানো এবং শেখা" প্রোগ্রাম; আন্তর্জাতিক একীভূতকরণের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জনে শিক্ষার্থীদের সজ্জিত করতে অবদান রাখার জন্য উচ্চমানের স্কুল মডেল "উন্নত, আন্তর্জাতিকভাবে সমন্বিত স্কুল" সম্প্রসারণ করা।

হো চি মিন সিটি পার্টি কমিটির ডেপুটি সেক্রেটারি নগুয়েন থি লে, শহরের নেতাদের পক্ষে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের জন্য ৬টি মূল কাজ নির্ধারণ করেছেন:

1. ২০২৪ সালে "২০২৪-২০৩০ সময়কালের জন্য হো চি মিন সিটিতে ইউনেস্কোর গ্লোবাল লার্নিং সিটি" নির্মাণের পরিকল্পনা বাস্তবায়ন চালিয়ে যান, একটি লার্নিং সিটি গড়ে তোলার প্রতিশ্রুতি সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়ন করুন। প্রতিটি ক্যাডার, শিক্ষক, কর্মচারী এবং শিক্ষার্থীর কাছে লার্নিং এবং হো চি মিনের আদর্শ, নৈতিকতা এবং শৈলী অনুসরণের প্রচারের জন্য হো চি মিন সাংস্কৃতিক স্থান বাস্তবায়ন চালিয়ে যান। একটি "সুখী স্কুল" নির্মাণ কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করুন যাতে প্রতিটি শিক্ষক এবং প্রতিটি শিক্ষার্থী ক্লাস এবং স্কুলে যাওয়ার সময় সত্যিকার অর্থে আনন্দ এবং আনন্দ অনুভব করতে পারে।
2. "হো চি মিন সিটি শিক্ষা উন্নয়ন কৌশল এখন থেকে ২০৩০ পর্যন্ত, ২০৪৫ সালের একটি দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে" বাস্তবায়নের পরিকল্পনা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করুন, হো চি মিন সিটিকে দেশ এবং এশীয় অঞ্চলের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের কেন্দ্রে পরিণত করুন।
3. শহরের যুগান্তকারী কর্মসূচি এবং শিক্ষা সংক্রান্ত প্রকল্পগুলির সমাপ্তি নিশ্চিত করে রোডম্যাপ অনুসারে বাস্তবায়ন চালিয়ে যাওয়া; শিক্ষার্থীদের জন্য ইংরেজি দক্ষতা সার্বজনীনকরণ এবং উন্নত করার প্রকল্পটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন চালিয়ে যাওয়া; "ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী প্রোগ্রামগুলিকে একীভূত করে গণিত, বিজ্ঞান এবং ইংরেজি শেখানো এবং শেখা" প্রোগ্রাম; শিক্ষার্থীদের চাহিদা এবং সুযোগ-সুবিধার পাশাপাশি শিক্ষক কর্মীদের অবস্থার উপর নির্ভর করে বিভিন্ন বিদেশী ভাষার শিক্ষাদান সম্প্রসারণ করা; আন্তর্জাতিকভাবে সংহত হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা দিয়ে শিক্ষার্থীদের সজ্জিত করা, হো চি মিন সিটির উন্নয়নের চাহিদা পূরণের জন্য নাগরিক হওয়া।
4. শিক্ষার মান মূল্যায়ন কার্যক্রম জোরদার করা এবং জাতীয় মান পূরণকারী স্কুল তৈরি করা। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে দেশটি প্রথমবারের মতো উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার আয়োজন করে। শহরের শিক্ষা খাতকে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় নির্দেশনা দেওয়ার জন্য এবং শহরের পরিস্থিতির সাথে নিরাপত্তা, মান এবং উপযুক্ততা নিশ্চিত করার জন্য পরীক্ষার আয়োজনের জন্য একটি পরিকল্পনা প্রস্তুত করতে হবে; শিক্ষার্থীদের অনুশীলন, তাদের চিন্তাভাবনা, ক্ষমতা, প্রতিভা এবং সৃজনশীলতা প্রচারের জন্য একটি খেলার মাঠ তৈরি করার জন্য শহরের চমৎকার শিক্ষার্থী পরীক্ষা, বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং অন্যান্য পরীক্ষাগুলি সুষ্ঠুভাবে আয়োজন করা; প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তির ক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তর জোরদার করা।
5. শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য পর্যাপ্ত কাঠামো, পরিমাণ এবং গুণমান নিশ্চিত করার জন্য চাহিদার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ শিক্ষক প্রশিক্ষণ বাস্তবায়ন; ২০৪৫ সালের লক্ষ্যে ২০২৬-২০৩০ সময়কালে প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক এবং পরিচালকদের দল গড়ে তোলার জন্য প্রকল্প গবেষণা এবং উন্নয়ন। পরিমাণ এবং গুণমান নিশ্চিত করার জন্য নিয়োগের ব্যবস্থা করুন, অভাবগ্রস্ত প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের নিয়োগকে অগ্রাধিকার দিন; যুক্তিসঙ্গততা নিশ্চিত করার জন্য স্থানীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের ব্যবস্থা এবং নিয়ন্ত্রণ করুন, স্থানীয় শিক্ষক উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতির পরিস্থিতি কাটিয়ে উঠুন। শিক্ষক নিয়োগ এবং সহায়তার উৎস আকর্ষণ এবং তৈরি করার জন্য নীতিমালা তৈরির বিষয়ে গবেষণা এবং পরামর্শ দিন, শিক্ষকদের মানসিক শান্তির সাথে কাজ করার পরিবেশ তৈরি করুন।
6. দক্ষিণের মুক্তি এবং জাতীয় পুনর্মিলনের ৫০তম বার্ষিকী উদযাপনের জন্য অনুকরণ প্রকল্প বাস্তবায়নের উপর জোর দিন, যার মধ্যে রয়েছে: স্মার্ট শিক্ষা কর্মসূচি; হো চি মিন সিটি নির্মাণের প্রকল্প - দেশ এবং অঞ্চলের উচ্চমানের মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ কেন্দ্র; ৪,৫০০ শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের প্রকল্প।

সূত্র: https://thanhnien.vn/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-giao-duc-tphcm-trong-nam-hoc-moi-185240818174456718.htm