শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষক নিয়োগ ও বদলির অধিকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের কাছে হস্তান্তরের প্রস্তাব করেছে।

দুই স্তরের স্থানীয় সরকার মডেল প্রয়োগের সময় শিক্ষা খাতে কিছু অসুবিধা দূর করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সবেমাত্র নির্দেশনা প্রদান করেছে।

কমিউন পর্যায়ে শিক্ষা কার্যক্রমে পরামর্শ দেওয়ার জন্য অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষকদের একত্রিত করার প্রস্তাব।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রদেশের গণ কমিটিগুলিকে প্রাদেশিক ও কমিউন পর্যায়ে বেসামরিক কর্মচারীদের যুক্তিসঙ্গত বরাদ্দের নির্দেশ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছে; সংস্কৃতি ও সমাজের দায়িত্বে থাকা কমিউন পর্যায়ে বেসামরিক কর্মচারীদের দল পর্যালোচনা করে নিশ্চিত করেছে যে সঠিক যোগ্যতাসম্পন্ন ব্যক্তিদের নিয়োগ করা হয়েছে।

এর পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে পূর্বে কাজ করা বা গ্রহণকারী এবং দ্বিতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মী এবং শিক্ষকদের সকল স্তরে যথাযথ দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা সহকারে একত্রিত করার জন্য উপযুক্ত সমাধান রয়েছে যাতে তারা নির্ধারিত শর্ত পূরণ করলে কমিউন পর্যায়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের দায়িত্বে নিযুক্ত হতে পারেন।

মন্ত্রণালয় সুপারিশ করছে যে প্রদেশগুলিকে শিক্ষা কার্যক্রমে সহায়তা করার জন্য কমিউন-স্তরের শিক্ষা উপদেষ্টা পরিষদ এবং গুরুত্বপূর্ণ ব্যবস্থাপনা কর্মীদের নিয়ে গঠিত গোষ্ঠী প্রতিষ্ঠার কথা বিবেচনা করতে হবে। সদস্যদের মধ্যে রয়েছেন ব্যবস্থাপনা কর্মী, বর্তমান বা অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক। এই গোষ্ঠীগুলি অতিরিক্ত প্রশাসনিক ইউনিট তৈরি না করেই খণ্ডকালীন কাজ করে।

এছাড়াও, মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে দ্বি-স্তরের সরকার বাস্তবায়নের সময় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে সমস্যা ও প্রতিবন্ধকতাগুলি সক্রিয়ভাবে উপলব্ধি করার জন্য সংশ্লিষ্ট বিভাগ এবং শাখাগুলির সাথে সমন্বয় সাধনের নির্দেশ দিয়েছে, তাৎক্ষণিকভাবে সেগুলি অপসারণের জন্য সমাধানের ব্যবস্থা করতে হবে অথবা সেগুলি অপসারণের জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে রিপোর্ট করতে হবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের দায়িত্বে থাকা কমিউন-স্তরের বেসামরিক কর্মচারীদের দলের জন্য প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের আয়োজন করতে হবে, যাতে ব্যবস্থাপনার বিষয়বস্তুতে কোনও ফাঁক বা ওভারল্যাপ না থাকে এবং ব্যবস্থাপনার বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতিগুলি স্পষ্ট থাকে।

প্রশাসনিক থেকে সৃজনশীল, ক্ষমতায়নকারী এবং উন্নয়নকে সমর্থনকারী শিক্ষা ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি উদ্ভাবন করুন; প্রাক-নিয়ন্ত্রণ থেকে যথাযথ উত্তর-নিয়ন্ত্রণে স্থানান্তর করুন। একই সাথে, ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করুন, তথ্য প্রযুক্তি দক্ষতা সজ্জিত করুন এবং কমিউন-স্তরের সরকারি কর্মচারীদের মধ্যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করুন।

চিত্রণ: বাও কিয়েন

শিক্ষক আইন বাস্তবায়নের নির্দেশিকাগুলি এখনও কার্যকর না হওয়ার সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক গণ কমিটি এবং প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যানকে প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষক ও কর্মীদের নিয়োগ, অভ্যর্থনা, সংহতি, সেকেন্ডমেন্ট এবং স্থানান্তরের সভাপতিত্ব করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে দায়িত্ব দেওয়ার বিষয়টি বিবেচনা এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছিল।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, স্থানীয় সরকার সংগঠন সংক্রান্ত আইনের ধারা ১০, ২৩-এ কমিউন পিপলস কমিটির চেয়ারম্যানের কর্তব্য ও ক্ষমতা নির্ধারণ করা হয়েছে: "আইনের বিধান অনুসারে এবং উচ্চতর রাষ্ট্রীয় সংস্থাগুলির বিকেন্দ্রীকরণ অনুসারে এলাকার বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের নিয়োগ, ব্যবহার এবং ব্যবস্থাপনা পরিচালনা ও সংগঠিত করা"। তদনুসারে, কমিউন পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান কেবল বিকেন্দ্রীকরণের সময় বেসামরিক কর্মচারীদের নিয়োগ এবং ব্যবহার করেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিশ্বাস করে যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের দায়িত্বে নিযুক্ত কমিউন-স্তরের বেসামরিক কর্মচারীদের বর্তমান ঘাটতির প্রেক্ষাপটে, যাদের অনেকেরই শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনায় কোনও অভিজ্ঞতা নেই, প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক ও কর্মীদের নিয়োগ, অভ্যর্থনা, সংহতি, দ্বিতীয় নিয়োগ এবং স্থানান্তরের নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের বিকেন্দ্রীকরণ বর্তমান পরিস্থিতি এবং বিভাগের ক্ষমতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে সভাপতিত্বের দায়িত্ব অর্পণ করলে মধ্যস্থতাকারী সংস্থাগুলি হ্রাস পাবে, নিয়োগের মান সুসংগত হবে, খরচ সাশ্রয় হবে এবং প্রার্থীদের জন্য সুযোগ বৃদ্ধি পাবে। একই সাথে, এটি শিক্ষক ও কর্মীদের উদ্বৃত্ততা এবং ঘাটতি কাটিয়ে উঠতে এবং গ্রেড স্তর এবং বিষয় অনুসারে দলের কাঠামো নিশ্চিত করতে অবদান রাখবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক গণ কমিটিগুলিকে স্থিতিশীলতা বজায় রাখার এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষক, কর্মচারী এবং কর্মীদের নতুন স্কুল বছরের জন্য প্রস্তুতি নিশ্চিত করার জন্য অনুরোধ করছে। প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকদের কর্মী এবং কর্মীদের নিয়োগ নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষক নিয়োগ এবং সমাধানের নির্দেশ দিন। যেসব ক্ষেত্রে এখনও নিয়োগ করা হয়নি, সেখানে নতুন স্কুল বছরের জন্য পর্যাপ্ত কর্মী নিশ্চিত করার জন্য বিবেচনা করা, তহবিলের ব্যবস্থা করা এবং শ্রম চুক্তি স্বাক্ষর করা বা আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃস্তরের কর্মীদের একত্রিত করা, দ্বিতীয় এবং ব্যবস্থা করা সম্ভব।

সেই সাথে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অনুপস্থিত শিক্ষক, কর্মচারী এবং কর্মীদের যোগ নিশ্চিত করার জন্য, মন্ত্রণালয় প্রাদেশিক গণ কমিটিকে অসুস্থ ছুটি, মাতৃত্বকালীন ছুটি, অবসর, পদত্যাগ বা বেতন কোটার মধ্যে চুক্তি, অব্যবহৃত শ্রম চুক্তি কোটার ক্ষেত্রে প্রতিস্থাপন চুক্তি বাস্তবায়নের দিকে মনোযোগ দিতে এবং তাৎক্ষণিকভাবে নির্দেশ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছে।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-de-nghi-giao-quyen-tuyen-dung-luan-chuyen-giao-vien-cho-cac-so-gd-dt-2432477.html