শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়: স্কুল একীভূতকরণ বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে এবং শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে ব্যাঘাত সৃষ্টি করবে না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে স্কুল একীভূতকরণ অবশ্যই বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে, একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ সহ, সম্ভাব্যতা, স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করবে এবং শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রম ব্যাহত করবে না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটি প্রদেশ ও শহরগুলির প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলিকে প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা সুবিধাগুলির ব্যবস্থা এবং পুনর্গঠনের বিষয়ে একটি নথি জারি করেছে।

অনেক এলাকায় মাঠ পরিদর্শনের মাধ্যমে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্বীকৃতি দিয়েছে যে প্রদেশ এবং শহরগুলি একটি নিয়মতান্ত্রিক, বৈজ্ঞানিক, জনসাধারণ এবং গণতান্ত্রিক পদ্ধতিতে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ককে সুবিন্যস্ত করার নীতি সক্রিয়ভাবে এবং দৃঢ়তার সাথে বাস্তবায়ন করেছে।

স্থানীয় প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলি স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করতে এবং শিক্ষাদান ও শেখার ব্যাঘাত এড়াতে ব্যবস্থা পরিকল্পনার একটি বিস্তৃত মূল্যায়ন এবং একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ তৈরির নির্দেশ দিয়েছে; একই সাথে, স্কেল অতিক্রমকারী এবং ন্যূনতম শর্ত পূরণ করে না এমন পরিকল্পনা বা শিক্ষাগত সুবিধা বাস্তবায়ন সাময়িকভাবে স্থগিত করা হয়েছে যতক্ষণ না একটি সম্পূর্ণ প্রভাব মূল্যায়ন করা হয়।

তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে এখনও কিছু জায়গা আছে যেখানে বাস্তবায়ন সতর্কতার সাথে করা হচ্ছে না, যা শিক্ষাদান ও শেখার সংগঠন এবং শিক্ষাগত নিরাপত্তার উপর প্রভাব ফেলতে পারে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকা এবং ঘনবসতিপূর্ণ শহরাঞ্চলে।

ব্যবস্থার স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি প্রদেশ ও শহরগুলির প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলিকে পরিকল্পনা নং ১৩০-এ কেন্দ্রীয় স্টিয়ারিং কমিটির দৃষ্টিভঙ্গির সঠিক বাস্তবায়নের দিকে মনোনিবেশ করার জন্য অনুরোধ করেছে।

তদনুসারে, শিক্ষা খাতে পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলির ব্যবস্থার জন্য "মূলত বিদ্যমান পাবলিক হাই স্কুল, মিডল স্কুল, প্রাথমিক বিদ্যালয়, আন্তঃ-স্তরের স্কুল এবং কিন্ডারগার্টেনগুলি বজায় রাখা প্রয়োজন; কেবলমাত্র যখন সত্যিই প্রয়োজন হয় তখনই সমন্বয় করা উচিত, সুবিধা নিশ্চিত করা, মানুষ এবং শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা পূরণ করা"।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম ব্যাহত না করে উপযুক্ত স্কুল নেটওয়ার্ক ব্যবস্থা করার নির্দেশ দিয়েছে। (ছবি চিত্র)

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয়দের একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ অনুসারে পৃথক স্কুল পর্যালোচনা এবং পুনর্বিন্যাস করার নির্দেশ দেয়; একই সাথে, কমিউন বা আন্তঃ-কমিউন কেন্দ্রগুলিতে জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য বোর্ডিং এবং আধা-বোর্ডিং মডেল তৈরির উপর মনোযোগ দিন, নিরাপদ ভ্রমণ পরিস্থিতি, যুক্তিসঙ্গত দূরত্ব নিশ্চিত করুন এবং বিশেষ করে প্রত্যন্ত, সীমান্ত এবং দ্বীপ অঞ্চলে শিক্ষার্থীদের জন্য খরচ এবং ঝুঁকি বৃদ্ধি না করুন।

প্রদেশ এবং শহরগুলির প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলিকে স্কুল নেটওয়ার্ক সাজানোর পরিকল্পনাগুলি নির্দেশিত এবং ব্যাপকভাবে মূল্যায়ন করতে হবে, একটি উপযুক্ত বাস্তবায়ন রোডম্যাপ তৈরি করতে হবে, সম্ভাব্যতা, স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করতে হবে এবং শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম ব্যাহত না করতে হবে। যে পরিকল্পনাগুলি স্কেল অতিক্রম করে বা ন্যূনতম শর্ত পূরণ করে না সেগুলি সম্পূর্ণ প্রভাব মূল্যায়ন না হওয়া পর্যন্ত সাময়িকভাবে স্থগিত করা হবে।

এই ব্যবস্থাটি স্কুল এবং শ্রেণীর আকার; শিক্ষক কর্মী এবং মান; সুযোগ-সুবিধা, জমি তহবিল, জনসংখ্যার ঘনত্ব এবং ভৌগোলিক অবস্থার নিয়ম মেনে চলতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার অধিকারকে একেবারেই প্রভাবিত করবে না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি স্থানীয় প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলিকে উপরোক্ত বিষয়বস্তু অনুসারে ব্যবস্থা পরিকল্পনাটি জরুরিভাবে পর্যালোচনা এবং সম্পন্ন করার এবং ১ ডিসেম্বর, ২০২৫ সালের আগে মন্ত্রণালয়ে ফলাফল পাঠানোর অনুরোধ করেছে।

লিনহ এনএইচআই

সূত্র: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sap-nhap-truong-hoc-phai-phu-hop-thuc-te-khong-gay-xao-tron-day-hoc-ar986979.html