'স্পর্শকাতর' ডিজিটাল জ্ঞান

প্রযুক্তিগত উত্থান এবং বিশ্বব্যাপী সংযোগের এই যুগে, জ্ঞান আর কেবল ঐতিহ্যবাহী শ্রেণীকক্ষ বা বইয়ের তাকের মধ্যে সীমাবদ্ধ নেই। আজকের তরুণরা তাদের মোবাইল ডিভাইসে শেখার অ্যাপ, অডিওবুক, ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম এবং আরও অনেক কিছুর মাধ্যমে জ্ঞান অর্জন করছে।

ট্রান ভ্যান গিয়াউ স্পেশালাইজড হাই স্কুলের (তান আন সিটি) ছাত্রী দিন নগোক চাউ, যখন তার কাছে ভৌত বই পড়ার "সুযোগ" থাকে না, তখন প্রায়শই অডিওবুক শোনেন।

দ্রুতগতির এবং তথ্য-সমৃদ্ধ ডিজিটাল যুগে, অনেক তরুণের জন্য পড়ার অভ্যাস বজায় রাখা সহজ নয়, তবে ট্রান ভ্যান গিয়াউ স্পেশালাইজড হাই স্কুলের (তান আন সিটি, লং আন প্রদেশের) ছাত্রী দিন নগোক চাউ-এর জন্য বই এখনও একটি অপরিহার্য সঙ্গী। চাউ অল্প বয়সেই পড়া শুরু করেছিলেন। কিছু বছরের মধ্যে, তিনি ১০টিরও বেশি বই পড়েছেন। চাউ-এর প্রিয় ধারাগুলি সাধারণত যুদ্ধ, এবং কণ্টকিত এবং গভীর সামাজিক সমস্যা নিয়ে লেখা।

তবে, পড়াশোনা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের ব্যস্ততার মধ্যে, আমার কাছে সবসময় বই পড়ার সময় থাকে না। আর সেখানেই অডিওবুকগুলি "সেতু" হয়ে ওঠে। অনেক তরুণ-তরুণী ব্যায়াম বা বিশ্রামের সময় গান শুনতে পছন্দ করলেও, চাউ অডিওবুক শুনতে পছন্দ করেন (তিনি সাধারণত ফোনোস অ্যাপ ব্যবহার করেন)।

চাউ শেয়ার করেছেন: “যখন বই পড়া সুবিধাজনক হয় না, তখন আমি প্রায়শই অডিওবুক শুনি। এবং আমি সবসময় কপিরাইটযুক্ত অ্যাপের মাধ্যমে বই শুনতে পছন্দ করি। এটি কাজের স্রষ্টাদের প্রতি শ্রদ্ধা প্রদর্শনের একটি উপায় এবং প্রকৃত জ্ঞান রক্ষার একটি উপায়।”

ডিজিটাল যুগে, ই-বুক পড়া বা অডিওবুক শোনা ক্রমশ জনপ্রিয় হয়ে উঠছে, বিশেষ করে তরুণদের মধ্যে। ফোনস, ভয়েজ এফএম এবং কিন্ডলের মতো অনেক প্ল্যাটফর্ম যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় জ্ঞান অর্জনের নতুন দ্বার উন্মোচন করছে। তবে, ডিজিটাল পরিবেশের যেকোনো পণ্যের মতো, অডিওবুকগুলি কপিরাইট লঙ্ঘন এবং অবৈধ অনুলিপির নেতিবাচক প্রভাব থেকে মুক্ত নয়, যা লেখক এবং প্রযোজকদের প্রচেষ্টাকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে।

হো চি মিন সিটিতে বর্তমানে বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্রী হোয়াং হাই লিনের জন্য, তার সময়সূচী আরও ব্যস্ত। শহরে তার জীবনযাত্রার খরচ মেটানোর জন্য পড়াশোনা এবং কাজের ভারসাম্য বজায় রেখে বিদেশী ভাষার ক্লাসে যোগদান করা প্রায় অসম্ভব বলে মনে হয়। তবে, আন্তর্জাতিক একীকরণের এই যুগে, ইংরেজি একটি অপরিহার্য "চাবিকাঠি"। তিনি জানেন যে বিদেশী ভাষা আয়ত্ত না করলে, বৃত্তি, ক্যারিয়ারের সুযোগ, অথবা কেবল বিশ্বব্যাপী জ্ঞানের প্রবেশাধিকারের দরজা আংশিকভাবে বন্ধ হয়ে যাবে।

অতএব, লিন একটি ভিন্ন পথ বেছে নিলেন: ডিজিটাল অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে স্ব-শিক্ষা, বিশেষ করে ডুওলিঙ্গো, একটি ব্যবহারকারী-বান্ধব ইন্টারফেস সহ একটি প্ল্যাটফর্ম। "প্রতিদিন, আমি দিনের শেষে এক ঘন্টারও বেশি সময় ডুওলিঙ্গোতে অধ্যয়ন করি। কখনও কখনও, বাসে চড়ার সময়, বন্ধুর জন্য অপেক্ষা করার সময়, অথবা আমার মধ্যাহ্নভোজের বিরতির সময়, আমি কয়েকটি ছোট পাঠ অধ্যয়নের সুযোগও গ্রহণ করি," লিন শেয়ার করেন।

কোন শ্রেণীকক্ষ নেই, কোন মোটা পাঠ্যপুস্তক নেই, কোন ব্ল্যাকবোর্ড বা চক নেই—শুধু একটি ফোন এবং একটি ইন্টারনেট সংযোগ আছে—লিন প্রতিদিন অধ্যবসায়ের সাথে শব্দভান্ডার এবং বাক্য গঠন সংগ্রহ করছে।

দিন নগোক চাউ এবং হোয়াং হাই লিনের মতো তরুণরা জেনারেশন জেড-এর একটি অত্যন্ত বৈশিষ্ট্যপূর্ণ শেখার মনোভাব প্রদর্শন করছে: ডিজিটাল জ্ঞান অ্যাক্সেস করার ক্ষেত্রে সক্রিয়, নমনীয় এবং সৃজনশীল। তারা ঐতিহ্যবাহী চ্যানেলের মাধ্যমে জ্ঞান তাদের কাছে আসার জন্য অপেক্ষা করে না, বরং তাদের নিজস্ব পথ তৈরি করে, যতক্ষণ না তারা জ্ঞান "অ্যাক্সেস" করতে পারে ততক্ষণ তাদের ব্যক্তিগত পরিস্থিতির সাথে মানানসই শেখার উপায় খুঁজে বের করে।

খান দুয়

সূত্র: https://baolongan.vn/cham-vao-tri-thuc-so-a193894.html